常德市鼎城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

常德市鼎城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)常德的春天，桃花盛开，一片cànlàn（）的景象。(2)我们学习要脚踏实地，不能有丝毫的huǎnɡhū（）。(3)柳叶湖的水波在阳光下shǎnshuò（）着金光。(4)我们要学习革命先烈jiānchí（）到底的精神。2.比一比，再组词。（6分）渐（）优（）惑（）惭（）忧（）感（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（8分）（）精会神（）名而来（）清目秀持之（）（）（）（）翼翼造句：_________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)桃花源的景色吸引了许多游客。（改为“被”字句）________________________________________________________________(2)我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）________________________________________________________________(3)仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：哥哥高兴得一蹦三尺高。妹妹伤心得___________________________________________________。(4)用“不但……而且……”将下面两句话合并成一句。鼎城区的教育事业在不断发展。鼎城区的文化特色也得到了很好的传承。5.根据课文内容填空。（5分）在本单元的学习中，我们认识了__________的黄继光，体会了__________的哈尔威船长。从《文言文二则》中，我们懂得了学习要__________、__________的道理。这些人物和故事都让我们明白了，做人要有____________________的精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《“诺曼底号”遇难记》片段，回答问题。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。就在这时，船长哈尔威站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。1.从哪些词语可以看出当时的场面“混乱”？（至少写出三个）（3分）________________________________________________________________2.面对混乱，哈尔威船长是怎么做的？用“____”在文中画出相关语句。（2分）3.“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”这句话体现了哈尔威船长怎样的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是当时船上的一名乘客，听到船长的命令，你会有什么感受和想法？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.联系我们的生活实际，说一说我们可以从哈尔威船长身上学到什么。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）常德丝弦情我的家乡在常德，这里有一种美丽的艺术叫“常德丝弦”。奶奶说，丝弦在常德流传已经有几百年了。小时候，我常常搬个小凳子，坐在院子里听奶奶哼唱丝弦。奶奶的声音婉转动听，就像柳叶湖的水波，轻轻柔柔。她唱《生在潇湘多自豪》，唱《常德是个好地方》。歌词里讲的都是我们常德的故事——屈原行吟沅澧，刘禹锡谪居朗州，还有桃花源里那“黄发垂髫，并怡然自乐”的画卷。虽然那时我还不太懂歌词的意思，但那优美的旋律和奶奶慈祥的笑容，深深地印在了我的心里。上了小学，学校成立了丝弦兴趣小组，我第一个报了名。老师教我们认识乐器：扬琴、琵琶、月琴……每一件乐器都能发出清脆悦耳的声音。老师还教我们咬字、运气、表情。原来，要唱好丝弦并不容易，每一个字，每一个音，都要用心去琢磨。老师说，丝弦唱的不仅是调子，更是我们常德人的生活和情怀。现在，我已经能完整地唱好几段丝弦了。去年重阳节，我和同学们还到区里的敬老院去表演。当我们唱起《敬老院里笑声朗》时，爷爷奶奶们笑得合不拢嘴，一个劲地鼓掌。那一刻，我心里甜丝丝的。我觉得，我不仅是在表演，更像是在做一根小小的丝线，把美好的情感和家乡的文化，连接起来，传承下去。常德丝弦，这朵生长在沅澧之滨的艺术之花，正由我们新一代，用稚嫩却真诚的声音，继续传唱。1.短文主要围绕“常德丝弦”写了哪几件事？请简要概括。（3分）________________________________________________________________2.从文中找出一个比喻句，用“~~~~”画出来，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么说“要唱好丝弦并不容易”？（3分）________________________________________________________________4.文中画“____”的句子中，“小小的丝线”指的是什么？这句话表达了“我”怎样的情感？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡（或鼎城区）有什么特色的传统文化或技艺？请简单介绍一下。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）鼎城区文化馆准备举办“我是家乡小导游”实践活动，需要招募一批小小讲解员，向外界的朋友介绍鼎城的名胜古迹（如花岩溪、屈原公园）或特色文化（如丝弦、擂茶）。如果你要报名参加，请你面对评委，简要地说一说你打算介绍什么，以及你为什么能胜任这个工作。我想介绍的是：____________________________________________________我认为我能胜任，因为：____________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情。也许你学会了包一次地道的常德米粉，也许你学会了唱一段优美的常德丝弦，也许你像本单元的英雄人物一样学会了坚持、勇敢或担当……请选择一件你学会的事情，把学习的过程写清楚，尤其是遇到困难时你是怎么想、怎么做的，还要写出学会后的感受和体会。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用1.(1)灿烂(2)恍惚(3)闪烁(4)坚持2.示例：逐渐惭愧；优秀忧愁；疑惑感动3.聚精会神慕名而来眉清目秀持之以恒小心翼翼（造句略，语句通顺即可）4.(1)许多游客被桃花源的景色吸引了。(2)我们怎么能辜负老师对我们的期望呢？(3)示例：低着头，眼泪不住地往下掉。(4)鼎城区的教育事业不但不断发展，而且文化特色也得到了很好的传承。5.英勇顽强、忠于职守（或舍己为人）勤奋刻苦、坚持不懈（或专心致志）坚定的信念和高尚的品质（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.示例：奔跑着、尖叫着、哭泣着、惊恐万状。（写出三个即可）2.全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。3.体现了哈尔威船长在危急关头舍己为人、忠于职守、把生的希望留给别人的高尚品质。4.示例：我会感到一阵安心，觉得有了主心骨。我会想，一定要听从船长的指挥，保持秩序，这样才能增加大家获救的希望。5.示例：我们可以学习他遇到危险时沉着冷静、临危不乱的处事态度；学习他先人后己、富有责任心的崇高精神；在集体中，要遵守秩序，服从指挥。（言之有理即可）（二）课外阅读1.①小时候听奶奶哼唱丝弦。②上学后参加丝弦兴趣小组学习。③重阳节和同学去敬老院表演丝弦。2.比喻句：奶奶的声音婉转动听，就像柳叶湖的水波，轻轻柔柔。好处：生动形象地写出了奶奶唱丝弦时声音的优美、柔和，让人感到亲切。3.因为唱丝弦要用心琢磨每一个字、每一个音，还要理