玉溪市红塔区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

玉溪市红塔区2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）春天到了，抚仙湖畔的樱花ànzhào（）时节shùnlì（）开放。（2）红塔山的茶树在雨露zīrùn（）下，长出nènlǜ（）的新芽。（3）家乡的米线chǎo（）出来特别xiāngtián（），那是wèidào（）的记忆。（4）我们要bǎocún（）好这些民族刺绣的jīngzhì（）图案。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）妈妈把采来的菌子晒（shàisài）干，准备冬天炖汤。（2）聂耳音乐广场上传来悠扬的曲（qūqǔ）调。（3）这块饵块揉得十分匀称（chènchèng），口感软糯。（4）他把捡到的钱包归还（huánhái）给了失主。3.辨字组词。（6分）险（）狐（）镇（）捡（）孤（）填（）4.照样子，写词语。（6分）（1）例：又松又软（ABAC式）____________________（2）例：耿耿于怀（AABC式）____________________（3）例：茄子紫（表示颜色的词语）____________________5.句子练习。（6分）（1）用“有的……有的……还有的……”描写红塔区菜市场早市的场景。________________________________________________________________（2）改为“把”字句：爷爷收完了晒在院子里的玉米。________________________________________________________________（3）修改病句：玉溪的夏天是个美丽迷人的地方。________________________________________________________________6.根据课文内容与积累填空。（5分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们________________________，________________________。（2）见善则迁，________________________。——《周易》（3）人间四月芳菲尽，________________________。（4）“冰柱像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。”这句话把__________比作__________，写出了冰柱的__________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。——节选自《海底世界》1.选文第一段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.从选文中找出下列词语的近义词。（4分）谈话——（）疾驰——（）3.根据选文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）海底非常安静，没有任何声音。（）（2）海参爬行速度很慢。（）（3）所有贝类都是自己移动的。（）4.选文第二段介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要写一写。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.仿照选文中“有的像……有的像……”的句式，写一写你听到的抚仙湖边的声音。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）故乡的铜锅鱼我的故乡在玉溪江川，那里有美丽的星云湖。湖里鱼虾丰富，其中最出名的要数铜锅鱼了。做铜锅鱼，讲究可多了。鱼一定要选星云湖里新鲜的活鱼，通常是鲤鱼或青鱼。水要用甘甜的山泉水。最重要的当然是那口铜锅了，它传热快，受热匀，煮出来的鱼汤格外鲜美。煮鱼时，先将山泉水倒入铜锅烧开，然后放入清理干净的整条鱼，再加上几片老姜、一小把盐。火候要控制得当，先用旺火煮沸，再用文火慢炖。不一会儿，锅里便“咕嘟咕嘟”地冒起泡来，乳白色的汤翻滚着，香气随着热气弥漫开来，飘满了整个屋子。鱼煮好了，揭开锅盖，热气扑面而来。只见汤色乳白，像牛奶一样；鱼肉雪白，嫩滑得用筷子一夹就碎。先喝一口汤，鲜甜无比；再尝一口鱼，细腻爽口。如果再配上用湖水做的“蘸水”，那味道就更绝了——辣中带鲜，鲜中有甜，让人吃了一碗还想再吃一碗。离开家乡多年，最让我怀念的就是这碗铜锅鱼的味道。它不仅仅是舌尖上的享受，更是浓浓的乡情，是童年时围坐在锅边一家人欢声笑语的温暖记忆。1.短文主要介绍了故乡的__________，它是__________地区的特色美食。（4分）2.做铜锅鱼有哪些讲究？请根据短文内容简要概括。（3分）________________________________________________________________3.联系上下文，说说“弥漫”在文中的意思。（3分）________________________________________________________________4.读第四自然段，完成练习。（6分）（1）这一段主要从__________和__________两方面描写了铜锅鱼煮好后的样子。（2）请用“____”画出描写鱼汤颜色的句子，这句话把__________比作__________，写出了鱼汤__________的特点。5.为什么铜锅鱼的味道让作者如此怀念？（4分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）同学们，我们的家乡玉溪有许多独特的风物：通海的甜白酒、澄江的藕粉、华宁的柑橘、易门的菌子……请你选择自己最熟悉或最喜欢的一种家乡特产或美食，想一想它有什么特点，你是怎么认识它的，它背后有什么有趣的故事或情感。以“家乡的________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整。2.围绕一个意思写清楚，可以从样子、制作、味道、故事等方面展开。3.语句通顺，表达真情实感，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）按照顺利（2）滋润嫩绿（3）炒香甜味道（4）保存精致2.（1）shài（2）qǔ（3）chèn（4）huán3.示例：危险狐狸红塔区；捡起孤独填写（答案不唯一，合理即可）4.示例：（1）又香又甜又大又圆（2）念念不忘津津有味（3）葡萄灰苹果绿5.（1）示例：红塔区菜市场早市真热闹，有的摊主在吆喝叫卖，有的顾客在精心挑选，还有的老人坐在路边吃着热腾腾的早点。（2）爷爷把晒在院子里的玉米收完了。（3）夏天的玉溪是个美丽迷人的地方。/玉溪的夏天是个美丽迷人的季节。6.（1）仔细地观察、寻找就能从普通的事物中找到美（2）有过则改（3）山寺桃花始盛开（4）冰柱刀剑坚硬、闪亮二、阅读理解（一）课内阅读1.海底的动物常常在窃窃私语。2.窃窃私语前进（或：迅速后退）3.（1）×（2）√（3）×4.海参：靠肌肉伸缩爬行；梭子鱼：身体像梭子，游得快；乌贼和章鱼：利用喷水的反推力后退；某些贝类：巴在轮船底旅行。5.示例：抚仙湖边真热闹，有的像风儿吹过树叶沙沙响，有的像浪花轻轻拍打岸边哗哗响，有的像孩子们嬉闹咯咯笑。（二）课外阅读1.铜锅鱼玉溪江川（或星云湖）2.鱼要星云湖新鲜活鱼；水要甘甜山泉水；锅要用传热匀的铜锅；火候要先旺火后文火。3.指煮鱼的香气充满、布满整个屋子。4.（1）样子（或色泽）味道（2）只见汤色乳白，像牛奶一样。鱼汤牛奶乳白、鲜美5.因为铜锅鱼的味道不仅是鲜美的食物享受，更承载