呼伦贝尔市鄂温克族自治旗2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

呼伦贝尔市鄂温克族自治旗2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、字词百花园。(30分)1.读拼音，写词语，注意把字写得端正、美观。（8分）zīshìnuòruòfǎngfújīngyàn（）（）（）（）ōuzhōuxiūjiànchuàngjǔzhìhuì（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）狼牙（lángnáng）档案（dǎngdàng）折腾（zhēzhé）纤细（qiānxiān）一乘轿子（chéngshèng）吻合（wěnwù）唠叨（láolāo）脊背（jíjǐ）3.比一比，再组词。（6分）拂（）阻（）蜜（）佛（）组（）密（）4.先将下列词语补充完整，再完成练习。（8分）（）（）夺目翩翩（）（）没（）打（）（）（）私语邯郸（）（）守（）待（）（1）画“”的词语是AABC式，我还能写一个：_____________。（2）画“”的词语来源于寓言故事，这样的词语我还知道：_____________。5.选择恰当的词语填空。（4分）轻快轻巧灵敏灵巧（1）他有一双（）的手，能做出各种精美的小玩意儿。（2）小鸟在树枝上（）地跳来跳去。（3）狗的鼻子非常（），能闻到很远地方的气味。（4）这件事说起来（），做起来可不容易。二、句子训练营。（15分）1.照样子，写句子。（6分）（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于把这道难题解出来了！”同桌________________________。（2）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（仿写人物动作、神态和语言）老师________________________：“同学们，这次运动会我们班取得了好成绩！”2.用修改符号修改下面的病句。（4分）（1）在草原那达慕大会上，我们看到了摔跤、赛马和歌声。（2）通过学习《美丽的小兴安岭》，使我对祖国北方的森林产生了向往。3.请结合本学期所学，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。（）（2）《纸的发明》一课告诉我们，造纸术是东汉时代的毕昇发明的。（）（3）《燕子》和《荷花》这两篇课文的作者都是叶圣陶。（）（4）复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。（）（5）通知的正文要写清楚时间、地点、通知对象、事件等，落款要有署名和日期。（）三、积累与运用。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）文房四宝：____________；雅人四好：____________。（2）见到同学因为一点小事争执不休，你可以用《左传》中的“________________？________________，善莫大焉”来劝他们。（3）春天的景象多姿多彩。在杜甫眼中，是“________________，沙暖睡鸳鸯”的恬静；在苏轼笔下，是“________________，春江水暖鸭先知”的生机；而在曾几的感受里，是“梅子黄时日日晴，________________”的明媚。（4）生活中不缺少美，________________________。（《童年的水墨画》）（5）我们鄂温克族是“三少民族”之一，世代生活在美丽的呼伦贝尔草原。这学期我们学习了《________________》这篇课文，文中“____________，____________”这句话，让我感受到了中华民族传统文化的丰富多彩和深厚底蕴。（请从本册关于传统节日的课文中选取句子填写）2.语言实践。（4分）暑假即将来临，你的好朋友小萨如拉邀请你去她家的夏营地做客，体验草原生活。你需要给妈妈写一个留言条，告诉她你去哪里、和谁在一起、大概什么时候回来，并请她不要担心。（注意留言条格式）四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读（8分）《赵州桥》节选赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（1分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）宏伟——（）创造——（）3.“这种设计”指的是怎样的设计？请用“”在文中画出来。（2分）4.这种设计有哪些好处？请分条简要概括。（3分）好处一：_____________________________________________________好处二：_____________________________________________________（二）课外阅读（12分）草原上的“白蘑菇”我的家乡在鄂温克草原。这里有一种特别的“宝贝”，它不是长在地上，而是“开”在人们的餐桌上。它就是奶豆腐，我们常亲切地叫它“草原上的白蘑菇”。制作奶豆腐是妈妈和额吉（蒙古语，母亲）的拿手活儿。清晨，挤回新鲜醇厚的牛奶，倒入锅里，小火慢慢加热。不一会儿，牛奶表面就凝结出一层淡黄色的奶皮。额吉小心地挑起奶皮，剩下的奶液继续煮着，直到分离出清澈的乳清和洁白的凝乳。额吉把凝乳捞出来，放进模子里，用力压实，再刻上吉祥的花纹。最后，把它放在阴凉通风的地方晾干。几天后，一块方方正正、洁白如玉的奶豆腐就做好了。奶豆腐的吃法可多了！可以直接当零食，咬着吃，硬中带韧，越嚼奶香越浓；可以泡在奶茶里，它慢慢变软，吸饱了奶茶的香气，入口即化；还可以在煮肉汤时放几块，汤会变得格外鲜美。冬天，远行的阿爸（父亲）怀里总会揣上几块，既解饿又御寒。这块小小的“白蘑菇”，不仅香甜了我们的日子，也凝聚着额吉的勤劳和智慧，更承载着草原上游牧生活的记忆。每当看到它，我就仿佛看到了故乡广阔的草原和额吉慈祥的笑容。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）拿手活儿：_____________________________________________________2.短文中“草原上的白蘑菇”指的是______________，这样称呼它是因为____________________________________________________________。（3分）3.短文第三自然段围绕“奶豆腐的吃法可多了”这句话，具体写了______种吃法，分别是____________、____________、____________。（4分）4.为什么说奶豆腐“凝聚着额吉的勤劳和智慧，更承载着草原上游牧生活的记忆”？请结合短文内容，谈谈你的理解。（3分）五、习作天地。（20分）题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如学会了一项技能（骑马、做奶食、搭蒙古包），学会了一种品质（坚持、勇敢、分享），或者学会了一个道理。请选择你印象最深的一次“学会”的经历写下来。注意把学的过程写清楚，还可以写一写学习过程中遇到的困难以及你的感受。字数不少于250字。参考答案一、字词百花园。(30分)1.姿势懦弱仿佛经验欧洲修建创举智慧（每字0.5分）2.lángdàngzhēxiānshèngwěnláojǐ（每字0.5分）3.示例：吹拂仿佛；阻止小组；蜜蜂秘密（每词1分，答案不唯一，正确即可）4.光彩夺目翩翩起舞没精打采窃窃私语邯郸学步守株待兔（每词1分）（1）示例：依依不舍（1分）（2）示例：刻舟求剑（1分）5.（1）灵巧（2）轻快（3）灵敏（4）轻巧（每空1分）二、句子训练营。（15分）1.（1）示例：兴奋地拍着手说。（3分，体现“高兴地叫”的语境即可）（2）示例：微笑着走进教室，高兴地对大家说（3分，需包含动作、神态和提示语）2.（1）删去“和歌声”或在“歌声”前加“听到了悠扬的”。（2分）（2）删去“通过”或“使”。（2分）3.（1）√（2）×（3）×（4）√（5）√（每小题1分）三、积累与运用。（15分）1.（1）笔墨纸砚琴棋书画（每空1分）（2）人谁无过过而能改（每空1分）（3）泥融飞燕子竹外桃花三两枝小溪泛尽却山行（每空1分）（4）只是缺少发现美的眼睛（1分）（5）示例：《古诗三首》（或《纸的发明》等涉及传统文化的课文）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”（答案不唯一，需是体现传统文化深厚底蕴的课文句子）（课文题目1分，句子2分）2.（4分）格式正确（称呼、正文、署名、日期各占0.5分），内容完整清楚（去哪里、和谁、何时回、请勿担心各占0.5分）。四、阅读天地。（20分）（一）课内阅读（8分）1.赵州桥非常雄伟。（1分）2.雄伟创举（每词1分）3.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。（2分）4.好处一：减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。（1.5分）好处二：减轻了桥身的重量，节省了石料。（1.5分）（二）课外阅读（12分）1.示例：最擅长、做得很好的本事或工作。（2分，意思对即可）2.奶豆腐（1分）它的形状方方正正、洁白如玉，像蘑菇一样（或答：表达了人们对它的喜爱之情）。（2分，意思对即可）3.三（1分）直接当零食咬着吃泡在奶茶里吃放在肉汤里煮着吃（每空1分）4.因为奶豆腐从挤奶到成形，每一步都需要额吉辛勤的劳动和巧妙的方法（智慧）（1分）；同时，它易于保存、携带，适合游牧生活，是草原生活方式的体