漳州市芗城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

漳州市芗城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）漳州的古城墙经历了岁月cāngsāng（），依然jìngmì（）地守护着芗城。（2）春天，九龙江畔的桃花绽开，一片cànlàn（），微风拂过，fēnfāng（）扑鼻。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字注音正确的一项是（）。A.威吓（xià）B.玷污（zhān）C.踉跄（liàng）D.眷恋（juàn）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次研学活动，使我更加了解了漳州木偶戏的魅力。B.芗城老街上，随处可见古老的建筑和淳朴的民风。C.他大概可能不会参加周末的水仙花雕刻体验活动了。3.根据课文内容填空。（8分）（1）《祖父的园子》中，“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是______的。”这句话表达了作者______的情感。（2）古诗中寄托着深厚的情思。王维在《送元二使安西》中写道：“劝君更尽一杯酒，______。”而孟郊的《游子吟》则用“______，报得三春晖”来歌颂母爱。4.按要求写句子。（6分）（1）将句子写具体：九龙公园里真热闹。（至少扩写两处）________________________________________________________________（2）用关联词合并句子：漳州是著名的“鱼米花果之乡”。漳州拥有丰富的非物质文化遗产。________________________________________________________________5.综合性学习。（7分）芗城区正在开展“探寻身边的文化遗产”主题活动。请你从下面的选项中任选一项（或自选一项你熟悉的漳州文化遗产，如木偶戏、锦歌、八宝印泥等），为其写一段简短的介绍词（不少于30字），让更多人了解它。选项：漳州古城、天宝香蕉、白水贡糖我选择：______介绍词：________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《月是故乡明》片段，回答问题。我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！1.作者描写了在哪些地方看过月亮？请用“____”在文中画出来。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）离乡背井：____________________________________________________________风光旖旎：____________________________________________________________3.文中作者说“这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮”，表达了作者怎样的情感？（3分）________________________________________________________________________4.你的家乡漳州，有什么景物或事物让你在外地时格外想念？请简要写一写。（3分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）芗城老行当①走在芗城的老街巷里，有时还能听见几声悠长的吆喝，或是闻到一阵特别的香气，那可能是某个老行当还在坚守着。②“锵——锵锵——”清脆的金属敲击声有节奏地响起，那是补锅匠老陈来了。他的担子一头是小火炉和风箱，另一头是工具和材料。谁家的铁锅破了洞，他接过来，架上小火炉，熟练地剪下一块合适的铁皮，在破洞处敲敲打打，再用特制的腻子一抹，锅就跟新的一样了。老陈常说：“锅补好了，家的烟火气就续上了。”③街角的另一头，总飘着一股清甜的麦芽香。那是做麦芽糖的林阿婆。她守着一口大铜锅，将发酵好的麦芽和糯米慢慢熬煮，直到变成金黄的糖稀。她用两根竹签挑起一团，手指飞快地绕动，糖稀便像变魔术一样，从琥珀色渐渐变成了乳白色。孩子们围在旁边，眼巴巴地看着，用一毛钱就能换到一小团，含在嘴里，能甜上大半天。林阿婆的麦芽糖，甜了多少芗城人的童年。④随着时代发展，这些老行当渐渐少了。补锅的人少了，锅坏了直接买新的；糖果店里五花八门的糖，让孩子们对麦芽糖也不再稀奇。但总有人还念着那“锵锵”声和麦芽香，他们说，那不仅是修补一件物件、吃到一口甜食，更是一种记忆，一种老芗城生活的味道。⑤这些手艺人的坚守，仿佛在告诉匆匆行走的人们：有些东西，走得再快，也不能丢。1.短文主要介绍了哪两种“芗城老行当”？请简要概括它们的特点。（4分）①__________________：_________________________________________________②__________________：_________________________________________________2.联系上下文，理解句子的含义。（4分）（1）“锅补好了，家的烟火气就续上了。”（第②自然段）________________________________________________________________________（2）“这些手艺人的坚守，仿佛在告诉匆匆行走的人们：有些东西，走得再快，也不能丢。”（第⑤自然段）________________________________________________________________________3.第④自然段在文中起什么作用？（3分）________________________________________________________________________4.短文表达了作者对老行当怎样的情感？请结合文本内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.在你的生活中，有没有类似这样正在渐渐消失的“老味道”或“老手艺”？请你简单描述一下。（3分）________________________________________________________________________三、语言表达与写作（35分）1.口语交际。（5分）学校要举办“我是家乡小导游”活动，请你为家乡漳州的一处风景名胜（如云洞岩、南山寺、江东桥等）或一种特色美食（如卤面、蚵仔煎、四果汤等）设计一段开场白，用来吸引“游客”的注意。要求语言亲切、有吸引力。2.习作。（30分）题目：______里的记忆提示与要求：记忆可能藏在某个地方，也可能藏在某件事、某个物件里。它可能发生在美丽的九龙江边，可能在热闹的古城老街，也可能在一次制作水仙花雕刻的课堂上……请先把题目补充完整（如“老街里的记忆”“那碗卤面里的记忆”等），然后选择一件事或一个场景，写一篇记叙文。注意把内容写具体，表达出真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）沧桑静谧（2）灿烂芬芳2.（1）D（2）B3.（1）自由对园中自由生活和祖父的深切怀念（2）西出阳关无故人谁言寸草心4.示例：（1）九龙公园里真热闹，孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在亭子里悠闲地下棋、唱曲。（2）漳州不仅是著名的“鱼米花果之乡”，还拥有丰富的非物质文化遗产。5.略。（能抓住所选对象的特点，语句通顺，表达清晰即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.瑞士莱芒湖上、非洲大沙漠中、大海上、高山上。2.离乡背井：离开家乡到外地生活。风光旖旎：形容景色柔和美好。3.表达了作者对故乡的深切思念与热爱，无论外面的世界多么精彩，故乡的一切在作者心中都是最美好、最无可替代的。4.略。（能写出具体的家乡景物或事物，并表达思念之情即可）（二）课外阅读1.①补锅：用火炉、铁皮等工具修补铁锅，维系家庭的日常生活。②做麦芽糖：用麦芽和糯米熬煮、拉制成糖，是许多人童年的甜美记忆。2.（1）这句话不仅指修补了做饭的工具，更指维系了家庭的日常生活与温暖氛围。（2）时代发展很快，但传统文化、手艺和其中蕴含的人情味、生活记忆是宝贵的，值得被铭记和传承。3.承上启下的过渡作用。既写出了老行当在现代社会面临的衰落现状，又引出了人们对老行当的怀念及其