张家口市万全县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

张家口市万全县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）张家口是重要的交通shūniǔ（），连接着草原和huáběi（）平原。（2）万全的古城墙历经风雨，依然显露出它的wēiyán（）。（3）夏天，草原天路两旁开满了bùjìqíshù（）的野花。（4）我们要学习革命先辈的yìlì（）和智慧。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.供（gōng）给B.哗（huá）笑C.威吓（xià）D.镌（juān）刻（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是半信半疑，很少能坚持到底。B.泥河湾遗址的发现，为我们揭开了远古人类生活的神秘面纱。C.站在大境门上，眺望远方，一种豪迈之情油然而生。（3）下列诗句中，与“热爱家乡，赞美家乡”主题无关的一项是（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D.谁言寸草心，报得三春晖。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：坝上的风车，像一个个巨人，守护着这片绿色的能源宝库。（用上比喻手法写一处家乡景物）（2）用上恰当的关联词，将两句话合并成一句。万全的右卫城历史悠久。万全的右卫城保存相对完整。（3）修改病句（在原句上修改）：通过参加“我爱家乡”征文活动，使我更加了解了万全的剪纸艺术。（4）根据情境，写一组连续的动作。爷爷在院子里熟练地打起了莜面窝窝。__________________________4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______，展现了威尼斯独特的风情。这让我们领悟到，介绍一个地方的风貌，可以抓住__________来写。（2）古诗中有童趣：“童孙未解供耕织，__________________。”古诗中有志向：“黄沙百战穿金甲，__________________。”（3）古人云：“恻隐之心，________________。”这句话告诉我们________________。（4）我们的家乡张家口，素有“________________”之称。本学期我们领略了世界各地的风光，但最深切的情感永远是“月是故乡明”。请写出两句你积累的与思乡有关的诗句：__________________，__________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《田忌赛马》片段，回答问题。孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”1.从“瞪了他一眼”可以看出田忌当时的心情是__________，原因是________________________。（4分）2.孙膑“胸有成竹”是因为他发现了什么？请用文中的话回答。（3分）3.从孙膑与田忌的对话中，可以看出孙膑是一个怎样的人？（4分）4.联系生活实际，你有没有遇到过类似“换一种思路”解决问题的情况？请简要写一写。（4分）（二）课外阅读（20分）故乡的“莜面情”我的故乡在坝上，那里有一种主食叫莜面。它其貌不扬，颜色灰黑，却养育了一代代家乡人。做莜面是个手艺活。母亲是村里的巧手。只见她将滚烫的开水浇进莜面粉中，迅速用筷子搅成絮状，然后趁热揉成光滑的面团。接下来便是见证神奇的时刻：母亲揪下一小团面，放在光滑的石板上一搓，再用掌心轻轻一推，一片薄如蝉翼、形似猫耳朵的“莜面窝窝”便诞生了。它被灵巧地卷成空心的小筒，立在笼屉里，一个挨着一个，像极了蜂巢。父亲则擅长做“莜面鱼鱼”，两手对搓，搓出的面条圆润细长，活脱脱一盆游动的小鱼。最难忘的是吃莜面的时候。刚出锅的莜面冒着热气，带着特有的谷香。浇上母亲用胡麻油、葱花、自家晒的蘑菇干和羊肉臊子炒制的汤卤，那滋味，咸香扑鼻，筋道爽口。一家人围坐在一起，吃得额头冒汗，心里却格外踏实。爷爷常说：“莜面吃个半饱饱，喝碗开水正好好。”这里头，有祖辈传下来的养生智慧。如今，我离开家乡多年，吃过各地美食，但心头最惦记的，还是那一碗朴实的莜面。它不仅仅是一种食物，更是一份乡愁，一种文化的根。家乡的莜面馆开到了城里，招牌上总写着“坝上风情”，每当我走进去，仿佛又看到了母亲在灶台前忙碌的身影，闻到了那弥漫在整个童年里的香气。1.联系上下文，解释词语。（4分）其貌不扬：__________________________活脱脱：__________________________2.短文围绕“莜面”写了哪些内容？请简要概括。（4分）（）→（）→吃莜面的情景与感受→（）3.仔细读第二自然段，作者通过一系列准确的动词描写了母亲做“莜面窝窝”的过程，请将这些动词找出来，并说说这样写的好处。（5分）动词：______、______、______、______、______、______。好处：_________________________________________________________4.文中画线句子引用了爷爷的话，这样写有什么作用？（3分）5.为什么作者说莜面“更是一份乡愁，一种文化的根”？结合短文和你的理解谈一谈。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的__________（味道/声音/季节）要求：1.从括号中选择一个词语，将题目补充完整，也可以自拟一个类似的题目（如：家乡的那条河、家乡的老手艺等）。2.选择最能代表你心中家乡特点的景物、事物或活动来写，写出它独特的美或带给你的感受。3.内容具体，感情真实，运用本学期学过的描写方法，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）枢纽华北（2）威严（3）不计其数（4）屹立2.（1）C（2）A（3）D3.（1）示例：赐儿山上的云泉寺，像一颗璀璨的明珠，镶嵌在群山怀抱之中。（2）万全的右卫城不仅历史悠久，而且保存相对完整。（3）删除“通过”或“使”。（修改为“通过参加‘我爱家乡’征文活动，我更加了解了……”或“参加‘我爱家乡’征文活动，使我更加了解了……”均可）（4）示例：只见他揪下一小块面，放在手心里来回搓动，然后用手掌外侧灵巧地一推、一卷，一个圆筒形的莜面窝窝就立在笼布上了。4.（1）样子/外形驾驶技术好日常生活息息相关有代表性的事物（2）也傍桑阴学种瓜不破楼兰终不还（3）仁之端也人要有同情心（意思对即可）（4）塞外山城（或“长城博物馆”等，符合当地常识即可）示例：举头望明月，低头思故乡。/春风又绿江南岸，明月何时照我还。/此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（符合思乡主题即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.生气/不满他认为孙膑和别人一样在嘲笑他赛马输了。2.从刚才的情形看，齐威王的马比你的马快不了多少哇。3.善于观察、仔细分析、足智多谋、沉着冷静。（答出两点，意思对即可）4.略（能结合生活实际，写出通过改变方法、顺序、角度等思路解决问题的事例即可。）（二）课外阅读1.其貌不扬：指莜面看起来平凡，不漂亮。活脱脱：形容非常逼真，简直一模一样。2.（莜面的普通与重要）→（制作莜面的过程）→（莜面承载的乡愁与文化）3.动词：浇、搅、揉、揪、搓、推、卷、立。好处：生动形象、准确连贯地写出了母亲制作莜面窝窝动作的熟练与灵巧，表现了母亲手艺高超，也蕴含着作者对母亲和家乡生活的深厚情感。4.①增添了生活气息和真实感；②表达了祖辈的生