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公务员古诗测试题及答案公务员古诗测试题单项选择题(每题3分,共30分)1.“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?()A.月亮B.姻缘C.时间D.思念2.在古代诗词中,常出现“豆蔻”这个词,“豆蔻年华”一般是指()A.女子十三四岁B.女子十五六岁C.男子十三四岁D.男子十五六岁3.诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的作者是()A.辛弃疾B.于谦C.岳飞D.文天祥4.“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”中的“江”指()A.长江B.珠江C.秦淮河D.嘉陵江5.下列哪句诗不是李白所写?()A.天生我材必有用,千金散尽还复来B.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.感时花溅泪,恨别鸟惊心6.“月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?()A.中秋节B.元宵节C.端午节D.七夕节7.“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的作者是()A.陆游B.杨万里C.王安石D.范成大8.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中“一人”指的是()A.王维B.李白C.杜甫D.王勃9.下列诗句中,“柳”不代表离别之意的是()A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天C.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情10.“君子于役,不知其期”出自()A.《诗经》B.《论语》C.《孟子》D.《楚辞》多项选择题(每题5分,共20分)1.下列属于唐代边塞诗人的有()A.王昌龄B.王之涣C.岑参D.高适2.下列诗词与作者对应正确的有()A.“采菊东篱下,悠然见南山”——陶渊明B.“清水出芙蓉,天然去雕饰”——李白C.“海上生明月,天涯共此时”——张九龄D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”——王维3.下列诗句描写春天景色的有()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花4.下列关于诗词中典故的说法,正确的有()A.“化用精卫填海典故”,常表达意志坚定、不畏艰难的精神B.“庄生晓梦迷蝴蝶”化用了庄子梦蝶的典故,有人生虚幻之感C.“报君黄金台上意”中“黄金台”是燕昭王为招揽贤才而建D.“还似旧时游上苑,车如流水马如龙”中“车如流水马如龙”化用了《后汉书》中形容繁华热闹的典故填空题(每题3分,共15分)1.(),悠然见南山。2.海上生明月,()。3.(),直挂云帆济沧海。4.大漠孤烟直,()。5.(),润物细无声。简答题(每题10分,共20分)1.请简述“诗仙”李白和“诗圣”杜甫在诗歌风格上的主要差异,并举例说明。2.分析“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”这一诗句的表达效果。诗词鉴赏题(15分)阅读下面这首诗,完成后面的问题。《滁州西涧》韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(1)这首诗描写了哪些景物?营造了怎样的意境?(7分)(2)“野渡无人舟自横”一句历来为人称道,试分析其表达效果。(8分)答案单项选择题1.A。“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼《水调歌头·明月几时有》,婵娟在这里指月亮。2.A。“豆蔻年华”指女子十三四岁,出自杜牧《赠别》“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。3.B。该句出自于谦《石灰吟》。4.C。这句诗出自杜牧《泊秦淮》,秦淮河是当时歌女聚集之地,“隔江犹唱后庭花”的“江”指秦淮河。5.D。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》。6.B。该句出自欧阳修《生查子·元夕》,描写的是元宵节。7.A。出自陆游《示儿》。8.A。此诗为王维所作《九月九日忆山东兄弟》,“一人”指王维自己。9.B。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中的“柳”只是单纯描写景色,不代表离别。10.A。“君子于役,不知其期”出自《诗经·王风·君子于役》。多项选择题1.ABCD。王昌龄、王之涣、岑参、高适都是唐代边塞诗人。2.ABCD。以上诗词与作者对应均正确。3.AC。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自叶绍翁《游园不值》,都描写春天景色。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写夏天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”描写秋天。4.ABCD。以上关于诗词中典故的说法均正确。填空题1.采菊东篱下2.天涯共此时3.长风破浪会有时4.长河落日圆5.随风潜入夜简答题1.诗歌风格差异:李白:诗歌风格豪放飘逸、意境奇妙,充满浪漫主义色彩。他常常运用想象、夸张、比喻等手法抒情,极富想象力和艺术感染力。例如《将进酒》中“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,以夸张的手法描绘时光匆匆和人生短暂,情感奔放豪迈。杜甫:诗歌风格沉郁顿挫,具有强烈的现实主义色彩。他的诗多反映社会现实和人民疾苦,情感深沉,格律严谨。如《登高》“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,通过描绘秋天的萧瑟景象,抒发了诗人年老多病、壮志未酬的感慨。2.表达效果:运用比喻:将“愁”比作“一江春水”,把抽象的愁绪形象化,生动地表现出愁绪的连绵不绝、汹涌澎湃。以景写情:“向东流”的春水,既写出了愁绪如江水般滔滔不绝,又有一去不返、无可阻挡的意味,进一步强化了愁情的深沉和无尽。情感强烈:这种表达直白而强烈,让读者能深刻感受到作者内心深处的亡国之痛和无尽哀愁。诗词鉴赏题(1)描写的景物:幽草、涧边、黄鹂、深树、春潮、雨、野渡、舟。营造的意境:诗人通过描绘清幽的涧边幽草、深树黄鹂,以及傍晚时分带雨的春潮和无人的野渡孤舟,营造出一种清幽闲适、宁静恬淡而又略带寂寞的意境。(2)表达效果:画面感:生动地描绘出在荒郊野渡,春潮上涨、雨
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