长春汽车职业技术大学《大众传播学》2025-2026学年期末试卷

长春汽车职业技术大学《大众传播学》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.传播学研究的主要对象是信息的传递过程，以下哪一项不属于传播过程的五个基本要素？

A.传播者B.传播内容C.传播渠道D.传播技术

2.传播效果理论中，两级传播理论是由哪位学者提出的？

A.拉斯韦尔B.卢因C.霍夫兰D.格伯纳

3.在大众传播中，议程设置功能是指媒体通过选择报道哪些议题来影响公众的关注点，这一理论的提出者是谁？

A.麦克卢汉B.沃森C.舍弗森D.赛佛林

4.以下哪一项不属于传播模式中的线性模式？

A.5W模式B.互动模式C.媒介即讯息D.媒介即讯息

5.传播效果研究中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？

A.卡兹B.伊莱亚斯C.霍夫兰D.舍弗森

6.在大众传播中，框架理论是指媒体如何通过选择和强调某些信息来影响受众对事件的认知，以下哪一项不属于框架理论的研究内容？

A.议程设置B.情感引导C.认知重构D.传播效果

7.传播学研究中的“使用与满足”理论强调受众在传播过程中的主动性，以下哪一项不属于该理论的核心观点？

A.受众是主动的传播者B.受众有明确的信息需求C.受众的媒介使用是有目的的D.受众的媒介使用是随机的

8.在大众传播中，把关人是指对信息进行筛选和过滤的角色，以下哪一项不属于把关人的类型？

A.编辑B.记者C.政府官员D.受众

9.传播学研究中的“媒介即讯息”理论是由哪位学者提出的？

A.拉斯韦尔B.麦克卢汉C.霍夫兰D.卢因

10.在大众传播中，培养理论是指媒体长期传播某种信息会对受众产生潜移默化的影响，以下哪一项不属于培养理论的研究内容？

A.媒体暴力对受众行为的影响B.媒体对受众价值观的影响C.媒体对受众认知的影响D.媒体对受众情感的影响

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.传播过程中的反馈机制包括哪些类型？

A.直接反馈B.间接反馈C.正反馈D.负反馈E.自反馈

2.大众传播的四大功能包括哪些？

A.议程设置B.意识形态传播C.社会动员D.文化传承E.个性发展

3.传播效果研究中的“涵化理论”的主要观点包括哪些？

A.媒体长期传播某种信息会影响受众的认知B.媒体暴力对受众行为有直接影响C.媒体对受众价值观的影响是潜移默化的D.媒体对受众认知的影响是短暂的E.媒体对受众行为的影响是主动的

4.传播学研究中的“议程设置”理论的主要内容包括哪些？

A.媒体通过选择报道哪些议题来影响公众的关注点B.媒体通过强调某些信息来影响受众对事件的认知C.媒体通过设置议程来影响公众的价值观D.媒体通过设置议程来影响公众的认知E.媒体通过设置议程来影响公众的行为

5.传播学研究中的“使用与满足”理论的主要观点包括哪些？

A.受众是主动的传播者B.受众有明确的信息需求C.受众的媒介使用是有目的的D.受众的媒介使用是随机的E.受众的媒介使用会影响传播效果

三、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

1.传播模式

2.议程设置

3.框架理论

4.使用与满足

5.培养理论

四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

近年来，随着互联网的普及，社交媒体成为人们获取信息的主要渠道之一。社交媒体平台通过算法推荐机制，为用户推送他们感兴趣的内容，从而影响用户的认知和态度。然而，社交媒体上也存在着大量虚假信息和谣言，这些信息通过病毒式传播，对公众舆论产生不良影响。为了应对这一挑战，政府和社会各界开始重视社交媒体的监管，通过各种措施来净化网络环境，提高公众的媒介素养。

材料二：

某电视台推出了一档名为《真相调查》的深度报道节目，该节目以揭露社会热点事件真相为主要目的，通过对事件的深入调查和分析，为观众提供全面、客观的信息。该节目自开播以来，受到了广泛关注，并在社会舆论中产生了重要影响。然而，也有一些批评者认为，该节目的报道过于主观，缺乏客观性，可能会对公众的认知产生误导。

1.结合材料一，分析社交媒体平台算法推荐机制对公众舆论的影响。（10分）

2.结合材料二，分析《真相调查》节目在传播过程中的议程设置功能。（1