唐山市路南区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

唐山市路南区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zūnzhòng（）lǎnduò（）jūnliè（）qīlíng（）máodùn（）xiāohuǐ（）fánzhí（）jīxiè（）2.同音字组词。（6分）幕（）慕（）暮（）境（）镜（）竟（）誊（）誉（）御（）3.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一组是（）A.玲珑俯冲理所当然B.迷惑迟廷同心胁力C.燥声崩塌振天动地D.访碍怂恿应接不瑕（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.冀东抗日英雄的故事在唐山大地家喻户晓。B.陡河两岸的工人文化宫承载着几代唐山人的记忆，可谓举世闻名。C.面对难题，他处心积虑，终于想出了解决办法。D.南湖公园的荷花开了，美得让人心旷神怡。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过阅读《冀中的地道战》，使我感受到了人民的智慧。B.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。C.陶瓷文化是唐山一张闪亮的城市名片。D.我估计他今天一定不会来参加活动了。4.按要求写句子。（8分）（1）用“新鲜”的不同意思造句。a.（空气经常流通，不含杂类气体）b.（事物出现不久）（2）松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改为比喻句）（3）老师对我说：“下课后，请你到我的办公室来一趟。”（改为转述句）（4）根据“骄傲”一词表示的不同情感色彩，分别写一句话。褒义：贬义：5.根据课文内容及积累填空。（7分）（1）《少年中国说》（节选）：红日初升，________。河出伏流，________。（2）《古人谈读书》：敏而好学，________。（3）《山居秋暝》：________，清泉石上流。（4）《冀中的地道战》让我们体会到人民群众在战争中展现的________。（5）看到同学浪费粮食，我想用朱用纯的名言劝告他：“一粥一饭，________；半丝半缕，________。”二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《慈母情深》（节选）①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。6.第①段中“龟裂”一词的意思是________，从中可以体会到母亲________。（2分）7.第②段中旁人的话属于________描写，作用是________。（3分）8.第④段连续使用了四个“立刻”，这样写的好处是________。（3分）9.结合选文和课文内容，谈谈你对“慈母情深”中“深”的理解。（4分）（二）课外阅读（18分）唐山皮影①在唐山，有一种古老的艺术，它灯下起舞，幕后吟唱，靠几张驴皮，便能演绎出千古风云、世间百态。这便是被誉为“滦州影”的唐山皮影。②唐山皮影的影人，是用驴皮精心雕刻、彩绘而成，关节处用线连缀，操作起来灵活自如。一个完整的影人，通常由头、上身、下身、两腿、两上臂、两下臂和两手共十一件连缀组成。表演时，艺人们在白色幕布后，一边操纵影人，一边用富有地方特色的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，热闹非凡。③唐山皮影的唱腔，是在乐亭方言基础上形成的，念白也带着浓重的乡土气息。它的剧目内容十分丰富，有历史演义、神话传说，也有民间故事。老一辈唐山人，许多都是听着皮影戏长大的。夏夜村头，高挂明灯，一方白幕，几声唱腔，便能吸引全村老小。那咿咿呀呀的唱腔，伴随着蝉鸣，构成了许多人童年里最生动的夜晚。④随着时代变迁，人们的娱乐方式日益多样，皮影戏似乎渐渐远去。但令人欣慰的是，如今，它被列入国家级非物质文化遗产名录。唐山的许多中小学开设了皮影兴趣课，孩子们学习雕刻影人，尝试操纵表演。皮影艺术正以新的形式，走进年轻一代的生活，延续着它的光影传奇。⑤这光影间，凝聚的不仅是技艺，更是这片土地上人们的生活、情感与记忆。10.联系上下文解释词语。（2分）演绎：________欣慰：________11.简要概括第②段的主要内容。（3分）12.第③段画线句子运用了________的描写方法，描绘了________的场景，其作用是________。（4分）13.为什么说皮影艺术“凝聚着这片土地上人们的生活、情感与记忆”？请结合文章内容至少写出两点。（4分）14.作为唐山的小学生，你可以为传承皮影文化做些什么？请写出两条具体的建议。（5分）三、口语交际与综合实践（5分）15.你的好朋友小刚最近沉迷于网络游戏，学习成绩明显下降。作为他的朋友，你该如何真诚、得体地劝说他？请把你想说的话写下来。（注意语气，不少于50字）四、习作（30分）16.题目：家乡的______提示：唐山，是一座英雄的城市，也是一座充满魅力的城市。这里有机车轰鸣的工业记忆，有涅槃重生的抗震精神，有香飘万里的唐山麻糖，有碧波荡漾的南湖……请选择你熟悉或感兴趣的一个方面，把题目补充完整（如“味道”“骄傲”“名片”“变迁”等），写一篇作文。要求：内容具体，感情真实；能围绕中心意思写；语句通顺，书写工整；不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.尊重懒惰龟裂欺凌矛盾销毁繁殖机械2.示例：幕布爱慕日暮环境镜子竟然誊写荣誉御寒3.（1）A（2）C（3）C4.（1）示例：a.雨后的空气格外新鲜。b.智能手机对于当时的他来说是个新鲜玩意儿。（2）示例：松鼠的尾巴老是翘起来，像一把撑开的伞，一直翘到头上。（3）老师对我说，下课后，请我到他的办公室去一趟。（4）示例：褒义：我为祖国取得的辉煌成就感到骄傲。贬义：他因为一点成绩就骄傲自满，不愿再努力。5.（1）其道大光一泻汪洋（2）不耻下问（3）明月松间照（4）无穷智慧（或：聪明才智）（5）当思来处不易恒念物力维艰二、阅读理解（一）课内阅读6.皮肤因寒冷干燥而开裂（或：裂开了许多缝子）。工作的辛苦与生活的艰辛。7.语言（或：侧面）。通过旁人的话，从侧面衬托出母亲挣钱的不易和供“我”读书、支持“我”看书的伟大。8.增强了语言的节奏感（或：形成排比），突出了母亲为了家庭生活而争分夺秒、拼命工作的艰辛状态。9.示例：“深”字体现了母亲对“我”深沉而厚重的爱。这种爱不仅体现在物质上的无私给予（即使生活艰难也支持“我”买书），更体现在精神上的理解与支持（为“我”爱看书而感到高兴）。这份爱让“我”深刻感受到了母亲的付出，从而懂得了体谅与责任。（二）课外阅读10.演绎：展现，表现。欣慰：高兴而感到安慰。11.介绍了唐山皮影影人的制作材料、构成部分以及表演的基本形式。12.环境（或：场景）。夏夜村头演皮影戏。生动地展现了皮影戏在昔日唐山民间生活中的受欢迎程度和其带来的欢乐氛围，充满了生活气息和怀旧情感。13.要点：①皮影戏的唱腔和念白基于本地方言，富有乡土气息。②皮影戏的剧目内容取材于历史、神话和民间故事，反映了人们的价值观和审美。③皮影戏曾是老一辈人重要的娱乐方式，承载着他们的童年记忆和乡村生活情感。④皮影艺术中凝聚了世代相传的技艺与匠心。14.示例：①积极参加学校或社区组织的皮影兴趣班，学习皮影知识和简单操作。②向家人、朋友或来唐山的游客介绍唐山皮影，做一个小小宣传员。③在相关的实践活动或作文中，表达自己对皮影文化的认识和喜爱。④参观皮影博物馆或观看皮影演出，加