2026年高考生物新课标一卷试卷题库及答案

2026年高考生物新课标一卷试卷题库及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

A.蛋白质中的氮元素主要存在于氨基酸的R基中

B.脂肪是细胞内唯一的储能物质

C.水在细胞中主要以结合水形式存在

D.核酸的基本组成单位是核苷酸答案：D

解析：核酸的基本组成单位是核苷酸，包括磷酸、五碳糖和含氮碱基。蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中，而非R基。脂肪是细胞内重要的储能物质，但并非唯一的。细胞中的水主要以自由水形式存在，参与各种代谢反应。2、下列关于细胞膜的叙述，错误的是

A.细胞膜具有选择透过性

B.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质

C.细胞膜的结构模型是流动镶嵌模型

D.细胞膜的功能与膜蛋白种类和数量无关答案：D

解析：细胞膜的功能与其膜蛋白的种类和数量密切相关，膜蛋白承担识别、运输、催化等多种功能，是细胞膜功能实现的关键。3、下列关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是

A.线粒体和叶绿体都含有DNA

B.线粒体内膜上含有光合色素

C.叶绿体是进行有氧呼吸的主要场所

D.线粒体的内膜向内折叠形成嵴，只为增大膜面积答案：A

解析：线粒体和叶绿体都是半自主细胞器，含有少量DNA。线粒体的内膜向内折叠形成嵴，其功能是为有氧呼吸的第三阶段提供场所。叶绿体是进行光合作用的主要场所，而线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。4、下列关于物质跨膜运输方式的叙述，错误的是

A.自由扩散的速率与浓度梯度相关

B.协助扩散需要载体蛋白

C.主动运输需要载体蛋白和能量

D.胞吞和胞吐属于被动运输答案：D

解析：胞吞和胞吐是主动运输的一种形式，需要消耗能量，并通过膜包裹等方式实现物质运输，不属于被动运输。5、ATP分子中，含有高能磷酸键的数目是

A.1

B.2

C.3

D.4答案：B

解析：ATP分子由1个腺苷和三个磷酸基团组成，其中两个高能磷酸键存在于相邻的磷酸基团之间，即腺苷酸和磷酸基团之间，以及两个磷酸基团之间。6、光合作用的光反应发生在叶绿体的

A.外膜

B.内膜

C.基质

D.类囊体膜答案：D

解析：光反应主要发生在叶绿体的类囊体膜上，利用光能将水分解，并产生ATP和NADPH。7、有氧呼吸的全过程发生在细胞的

A.细胞核

B.线粒体

C.细胞质基质

D.线粒体基质和嵴答案：D

解析：有氧呼吸的第一阶段（糖酵解）发生在细胞质基质，第二、三阶段发生在线粒体基质和嵴。8、下列关于细胞周期的叙述，正确的是

A.分裂间期持续时间最短

B.分裂期包括前、中、后、末期

C.细胞周期中DNA复制发生在分裂期

D.有丝分裂的分裂期包括前期、中期、后期和末期答案：D

解析：细胞周期由分裂间期和分裂期组成，分裂期包括前期、中期、后期和末期。DNA复制发生在分裂间期。9、下列关于细胞分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是

A.细胞分化是基因选择性表达的结果

B.细胞凋亡是一种编程性死亡

C.癌细胞具有无限增殖能力

D.衰老细胞的酶活性普遍升高答案：D

解析：衰老细胞的酶活性通常降低，代谢减缓。10、细胞癌变的直接原因是

A.长期接触致癌物质

B.基因突变

C.环境恶化

D.遗传因素答案：B

解析：细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因的异常表达或突变引起的。11、在减数分裂过程中，DNA复制发生于

A.前期I

B.中期I

C.间期

D.后期I答案：C

解析：减数分裂前要进行一次DNA复制，发生在间期的S期。12、下列关于基因的叙述，正确的是

A.基因是具有遗传效应的DNA片段

B.基因位于染色体上，与染色体呈线性关系

C.基因只存在于细胞核中

D.基因的碱基排列顺序决定其功能答案：A

解析：基因是DNA分子上具有遗传效应的片段。基因在染色体上呈线性排列，但也可在细胞器中存在。基因的碱基排列顺序决定其遗传信息。13、DNA复制的模板是

A.DNA单链

B.DNA双链

C.蛋白质

D.RNA答案：A

解析：DNA复制时，以DNA单链为模板合成互补链，形成DNA双链。14、下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

A.转录以DNA一条链为模板

B.翻译发生在细胞质中的核糖体上

C.DNA复制、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则

D.遗传信息的表达过程包括转录和翻译答案：C

解析：DNA复制、转录均遵循碱基互补配对原则，翻译则遵循遗传密码，不直接遵循DNA碱基配对规则。15、下列不属于人类遗传病类型的是

A.单基因遗传病

B.多基因遗传病

C.染色体异常病

D.先天性疾病答案：D

解析：先天性疾病是一种症状，而人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常病三类。16、下列关于基因工程的应用，错误的是

A.可用于转基因作物培育

B.可用于基因治疗

C.转基因细菌常用于生产胰岛素

D.基因工程只能用于治疗疾病答案：D

解析：基因工程的应用不仅限于治疗疾病，还包括农业、工业、医学等多个领域。17、下列关于植物激素的说法，正确的是

A.生长素能促进细胞分裂

B.赤霉素能解除种子休眠

C.乙烯主要是促进果实成熟

D.细胞分裂素促进细胞伸长答案：B

解析：赤霉素可以解除种子休眠，生长素主要促进细胞伸长，乙烯促进果实成熟，细胞分裂素促进细胞分裂。18、下列关于神经调节的叙述，错误的是

A.反射是神经调节的基本方式

B.神经元之间通过突触传递信息

C.神经冲动在神经纤维上以电信号形式传导

D.神经元静息电位时膜内为正，膜外为负答案：D

解析：神经元静息电位时，膜内为负，膜外为正。19、下列关于血糖调节的叙述，正确的是

A.胰岛素能升高血糖

B.胰高血糖素能抑制肝糖原分解

C.胰岛素分泌增加时，血糖浓度下降

D.胰岛素和胰高血糖素协同调节血糖浓度答案：C

解析：胰岛素能降低血糖，而胰高血糖素能升高血糖。20、下列关于免疫系统的叙述，正确的是

A.吞噬细胞是体液免疫的效应细胞

B.浆细胞能够直接识别抗原

C.记忆细胞在二次免疫中起重要作用

D.抗体是由T细胞分泌的答案：C

解析：记忆细胞在二次免疫应答中起关键作用。浆细胞是效应B细胞，由B细胞分化而来，分泌抗体。21、下列关于种群数量变化的叙述，错误的是

A.种群的数量变化包括增长、稳定和衰退

B.环境容纳量是种群数量的最大值

C.种群的年龄结构可预测其增长趋势

D.环境资源有限是种群数量增长呈“J”型的原因答案：D

解析：种群数量呈“J”型增长时，环境资源是充足的，而呈“S”型增长时，资源有限，种群数量趋于稳定。22、下列关于群落演替的叙述，正确的是

A.原生演替发生在原有植被被破坏后的环境中

B.次生演替发生在裸岩等原始环境中

C.群落演替一定经过草本植物阶段

D.群落演替过程中生物多样性逐渐增加答案：D

解析：群落演替过程中，生物多样性通常逐渐增加，但原生演替发生在裸岩等未被破坏的环境中，次生演替发生在原有植被被破坏后的环境中。23、下列关于生态系统的叙述，错误的是

A.生态系统的结构包括生物群落和无机环境

B.物质循环和能量流动是生态系统的重要功能

C.能量流动是单向的，不可循环

D.生态系统的信息传递可以调节种间关系答案：C

解析：能量流动是单向的，不能循环。物质循环则是循环的。24、下列关于生态系统的稳定性叙述，正确的是

A.抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性也越高

B.抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性越高

C.抵抗力稳定性与恢复力稳定性无关

D.生态系统稳定性是指系统的自我调节能力答案：D

解析：生态系统稳定性是指系统在受到干扰后恢复原状的能力，包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。25、下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是

A.可遗传的变异是进化的原材料

B.进化是通过个体的变异实现的

C.突变和基因重组都能提供新的基因

D.自然选择是进化的动力答案：C

解析：突变和基因重组都属于可遗传变异的形式，都能提供新的基因并增加遗传多样性。二、非选择题（共5小题，计50分）26、（8分）生物体内的葡萄糖代谢与ATP生成密切相关。请回答以下问题：

（1）植物细胞进行光合作用产生的葡萄糖，在细胞质基质中经过______过程生成丙酮酸。

（2）线粒体中的三羧酸循环最终生成______分子ATP。

（3）若葡萄糖在细胞呼吸中被完全分解，共产生______分子ATP。

（4）在有氧呼吸第三阶段，______通过与氧气结合生成水，释放大量能量。答案：

（1）糖酵解

（2）2

（3）36或38

（4）细胞色素氧化酶解析：

（1）植物细胞的葡萄糖先在细胞质基质中进行糖酵解，生成丙酮酸。

（2）三羧酸循环本身不直接产生ATP，但在循环过程中通过底物水平磷酸化产生2分子ATP。

（3）有氧呼吸中一分子葡萄糖通过糖酵解、三羧酸循环和电子传递链生成大约36或38分子ATP，具体取决于是否考虑磷酸化方式差异。

（4）有氧呼吸第三阶段中，细胞色素氧化酶催化细胞色素还原，氧气作为最终电子受体生成水并释放大量能量。27、（12分）某同学对拟南芥进行了基因研究，该植物野生型叶片对病毒感染呈现抵抗性。研究发现，突变体株系a中，一个基因突变导致叶片失去抗病毒能力。请回答：

（1）野生型拟南芥基因的表达产物是______，该物质可能具有抗病毒的功能。

（2）基因突变会导致该基因的______发生变化，从而影响其功能。

（3）若该基因定位在X染色体，则该性状在群体中表现为______。

（4）若该突变体与野生型杂交，子一代出现抗病与不抗病的比例为1:1，则该基因突变是______突变。

（5）如果该基因在体细胞中突变，会引发______现象。

（6）该研究对作物抗病育种应用有何启示？答案：

（1）蛋白质

（2）碱基序列

（3）伴性遗传

（4）隐性

（5）细胞内的基因突变可能导致细胞异常，从而影响个体正常功能，这类突变通常不会遗传，但如果发生在生殖细胞中则可能传递给后代。

（6）该研究启示通过基因工程技术调控相关基因的表达，可以增强植物对病毒的抵抗力。解析：

（1）基因表达产物为蛋白质，可作为抗病毒的成分。

（2）基因突变会改变碱基序列，进而影响蛋白质结构和功能。

（3）若基因位于X染色体，且为隐性，则表现伴性遗传。

（4）若杂交后代为1:1，说明该突变为隐性。

（5）体细胞突变通常不会遗传，但如果发生在生殖细胞中则可能传递给后代。

（6）通过基因工程手段调控抗病相关基因，可以培育出抗病新品种，提高作物产量和安全性。28、（10分）某研究小组用某种植物进行实验，观察水、光对植物生长的影响。假设其研究设计如下：

在相同温度下，设置甲、乙、丙、丁四组实验：

①甲组：无光、浇水

②乙组：无光、不浇水

③丙组：有光、浇水

④丁组：有光、不浇水请回答：

（1）未设置的对照组是______。

（2）若观察到丙组生长最旺盛，说明______是植物生长的必要条件。

（3）若甲组与乙组比较，甲组生长状况相对较好，说明______是植物生长的必要条件。

（4）该实验的设计是否科学？说明理由。

（5）如果继续探究光照强度对光合作用的影响，应控制哪些变量？答案：

（1）乙组

（2）水

（3）光

（4）不科学，因为多个变量未相互对照。

（5）应控制温度、CO₂浓度、光质等不变，只改变光照强度。解析：

（1）乙组为无光不浇水的对照组，可比较光和水的单独作用。

（2）丙组生长最好，说明植物生长需要水。

（3）甲组有水但无光，生长情况较差，说明植物生长需要光。

（4）该实验未设置单一变量对照，不科学。

（5）探究光照强度对光合作用的影响，需控制温度、CO₂浓度等不变，改变光照强度。29、（10分）某同学进行“模拟尿糖检测”的实验，采用葡萄糖试纸和试管模拟检测尿液中的葡萄糖含量。实验准备：

取三支试管，分别加入无糖、低糖、高糖的模拟尿液，再用葡萄糖试纸检测。

请回答：

（1）模拟尿液中可能含有______成分。

（2）在检测过程中，试纸颜色变化与______有关。

（3）该实验模拟的是______检测方法。

（4）若某学生尿液检测为阳性，说明其体内可能______功能异常。

（5）该实验属于______实验，说明实验设计应遵循______原则。答案：

（1）葡萄糖

（2）葡萄糖浓度

（3）比色法

（4）胰岛素分泌或肾小管重吸收

（5）模拟实验，对照原则解析：

（1）模拟尿液主要含有葡萄糖成分。

（2）试纸颜色变化取决于尿液中葡萄糖含量。

（3）该实验采用颜色变化的比色法检测葡萄糖。

（4）尿糖阳性可能与胰岛素分泌不足或肾小管重吸收能力下降有关。

（5）该实验为模拟实验，设计时应遵循对照原则以确保实验的科学性。30、（10分）一株红花豌豆（基因型为AA）与白花豌豆（基因型为aa）杂交。后代全部为红花，但其中某一株红花豌豆（基因型未知）自交，子代出现了白花。

（1）亲本中红花豌豆的基因型是______，子一代的基因型为______。

（2）子一代自交子代出现白花，说明该红花豌豆的基因型是______。

（3）若让子一代中红花豌豆进行测交，测交