2026年宁夏回族自治区石嘴山中小学教师招聘考试考试题库(含答案)

2026年宁夏回族自治区石嘴山中小学教师招聘考试考试题库(含答案)考试时间：120分钟满分：150分姓名：________第一部分教育综合知识（共60分）一、单项选择题（每题1分，共20分）教育的本质是培养人的社会实践活动，其根本目的是（

）

A.发展学生的智力

B.提高学生的成绩

C.促进人的全面发展

D.培养社会所需人才教育规律是指（

）

A.教育工作中的具体操作方法

B.教育过程中客观存在的、本质的、必然的联系

C.教师的教学经验

D.学生的学习习惯新课程改革的核心理念是（

）

A.教师中心

B.学生中心

C.知识中心

D.考试中心教育法的原则不包括（

）

A.公平原则

B.教育性原则

C.以人为本原则

D.民主原则教师职业行为准则中，最基本的要求是（

）

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表课程标准的制定依据是（

）

A.教师的教育理念

B.国家教育方针和政策

C.学生的兴趣爱好

D.父母的要求在教学活动中，以下哪项最能体现以学生为主体的原则？（

）

A.教师讲授为主

B.学生自主探究

C.学生课后复习

D.教师布置作业《中华人民共和国教师法》规定教师的权利不包括（

）

A.进行教育改革的权利

B.获得劳动报酬的权利

C.使用教学设备的权利

D.拒绝不合理工作安排的权利学生的道德认识、道德情感和道德行为一致性是（

）

A.道德行为

B.道德发展

C.道德评价

D.道德实践教育心理学中，学习动机的激发方法不包括（

）

A.设置合理的教学目标

B.增强学习的内在驱动力

C.给予外部奖励

D.增加学生学习时间根据《未成年人保护法》，学校不得歧视学生，不得对学生实施体罚或变相体罚，体现了（

）

A.教育公平原则

B.教育平等原则

C.教育民主原则

D.教育和谐原则教师专业发展的核心是（

）

A.教学技能提升

B.教育理论学习

C.教育实践与反思

D.职业道德养成影响学习效率的最直接因素是（

）

A.学生的智商

B.教学方法

C.学习兴趣

D.教师的授课质量课程改革中提出的“三维目标”是指（

）

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、能力、素质

C.教学目标、教学任务、教学评价

D.教学内容、教学方法、教学手段下列哪一项不属于教师职业道德规范的内容？（

）

A.爱国守法

B.教书育人

C.维护校内秩序

D.关爱学生教育评价的客观性不包括（

）

A.真实反映学生水平

B.偏向性评价

C.依据科学标准

D.公正对待所有学生在教育过程中，学生中心理念强调（

）

A.教师是知识的传授者

B.学生是学习的主体

C.教学目标由教师决定

D.教学内容只关注知识《义务教育法》规定，义务教育的实施年限是（

）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年学习动机的三种基本成分是（

）

A.认知、情感、行为

B.目标、兴趣、能力

C.能力、兴趣、知识

D.认知、情感、意志学生的品德发展过程中，处于主导地位的是（

）

A.环境因素

B.个体的主观能动性

C.家庭教育

D.社会风气二、判断题（每题1分，共10分）教学设计应体现以教师为中心的教学理念。

A.正确

B.错误学生的内化学习是指学习内容通过反复练习而被记住。

A.正确

B.错误教育法规是规范教育行为的唯一依据。

A.正确

B.错误教师职业行为准则中强调教师应尊重学生的人格尊严。

A.正确

B.错误心理健康教育是教育心理学的实践应用之一。

A.正确

B.错误《未成年人保护法》规定，学校不得以任何理由拒绝学生入学。

A.正确

B.错误教学方式变革以学生自主学习为方向。

A.正确

B.错误课程标准必须由教育行政部门统一制定。

A.正确

B.错误教育的公平性主要体现在教学资源的均等分配上。

A.正确

B.错误教学评价应以考试成绩为主要依据。

A.正确

B.错误三、简答题（每题5分，共15分）简述新课程改革的三大目标。

教育心理学中，学习动机的激发策略有哪些？

什么是教师职业道德规范？其核心内容有哪些？四、案例分析题（15分）阅读以下教育案例，回答问题：

某小学班主任经常在班级中发现学生抄袭作业的现象，对于这种情况，教师若一味批评学生，反而会让部分学生心理负担加重，进而产生厌学情绪。有教师提出，应通过加强班级凝聚力、优化作业设计、树立典型榜样等手段来减少抄袭行为。

（1）分析学生抄袭作业的主要原因。（5分）

（2）结合教师职业道德规范，说明教师应如何处理此类问题。（10分）第二部分学科专业知识（共60分）五、学科选择题（每题2分，共20分）下列关于光合作用的说法，正确的是（

）

A.是动物细胞中进行的

B.发生在叶绿体中

C.仅在白天进行

D.不需要二氧化碳遗传信息的载体是（

）

A.染色体

B.DNA

C.蛋白质

D.RNA二次函数y=ax2+bx+c的图像形状是（

）

A.直线中国历史上第一位女皇帝是（

）

A.唐太宗

B.武则天

C.杨贵妃

D.蔡文姬地球自转一周的时间是（

）

A.12小时

B.24小时

C.365天

D.30天动物细胞与植物细胞的主要区别是（

）

A.有细胞壁

B.有细胞核

C.有线粒体

D.有细胞膜在磁体周围产生的磁场中，磁感线的方向是（

）

A.从N极指向S极

B.从S极指向N极

C.从磁体内部指向外部

D.没有方向中国四大发明包括（

）

A.火药、指南针、火柴、造纸术

B.火药、指南针、活字印刷术、造纸术

C.火药、指南针、轮船、飞机

D.火药、指南针、电灯、电话元素周期表中的原子序数代表的是（

）

A.原子半径

B.原子中中子数

C.原子中质子数

D.原子中电子数我国现行的中小学课程设置中，基础教育阶段的课程设置是（

）

A.必修和选修结合

B.全部开设选修课

C.以必修课程为主

D.以活动课程为主六、学科填空题（每空1分，共10分）光合作用的两个主要反应阶段分别是______和______。

基因型相同的个体，表现型可能不同，主要原因是______。

磁极相互作用的规律是______极相吸，______极相斥。

五线谱中，音符“C”在中央C的上方一个八度是______。

《义务教育法》规定，学校不得以任何形式______学生的受教育权利。七、学科解答题（共15分）请结合学科知识，说明什么是光合作用？它在生态系统中的作用是什么？八、学科教学设计题（15分）请根据提供的教材内容，设计一节课的教学方案：

教材内容片段：光合作用的基本过程，包括光反应和暗反应，光反应中叶绿体吸收光能，分解水释放氧气，同时生成ATP和NADPH；暗反应中利用光反应提供的ATP和NADPH，将二氧化碳转化为葡萄糖。要求：

（1）教学目标设计（3分）

（2）教学重难点分析（3分）

（3）教学过程设计（6分）

（4）板书设计（3分）第三部分教育教学能力（共30分）九、教学情境分析题（15分）阅读以下教学情境，分析并解决问题：

小明上课时总是走神，老师多次提醒他，但小明仍然不认真听讲。某天，老师安排了一次小组合作活动，小明在小组中承担了资料收集的任务，并表现出了较强的能力。老师随后在课堂上表扬了小明，小明的注意力明显提高。

请结合教学原理，分析该教师采取的策略是否有效，并说明理由。十、教育科研设计题（15分）请设计一个教学相关的小课题研究方案：

要求：

（1）研究题目（2分）

（2）研究背景与意义（3分）

（3）研究内容与方法（5分）

（4）预期成果（5分）参考答案及解析第一部分教育综合知识一、单项选择题

1.C

解析：教育的根本目的是促进人的全面发展。

2.B

解析：教育规律是指教育过程中客观存在的、本质的、必然的联系。

3.B

解析：新课程改革的核心理念是“以学生发展为本”。

4.C

解析：教育法的原则包括公平、民主、教育性、以人为本等，选项C不在此列。

5.A

解析：爱岗敬业是教师职业行为准则中最基本的要求。

6.B

解析：课程标准的制定依据是国家教育方针和政策。

7.B

解析：学生中心理念强调学生是学习的主体。

8.D

解析：《教师法》规定教师享有劳动报酬、进行教育改革等权利，但不包括拒绝不合理工作安排的权利。

9.A

解析：道德行为是道德认识、情感和行为的一致性体现。

10.B

解析：学习动机的激发策略包括内在驱动力、外部奖励、目标设置等，选项B不属于激发策略。

11.A

解析：《义务教育法》强调教育公平，产生于社会环境因素，但学生未被歧视是公平性的体现。

12.C

解析：教师专业发展核心在于教育实践与反思。

13.B

解析：教学方法直接影响学习效率。

14.A

解析：新课程改革的三大目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

15.C

解析：教师职业道德规范包括爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表，选项C不在此列。

16.B

解析：教育评价的客观性要求避免主观偏见和偏向性评价。

17.B

解析：学生中心理念强调以学生为学习主体。

18.B

解析：根据《义务教育法》，小学义务教育年限为6年，初中为3年，共9年。

19.A

解析：学习动机的三个基本成分是认知、情感、意志。

20.C

解析：教师职业道德规范强调尊重学生的人格尊严。二、判断题

21.B

解析：教学应以学生为中心，体现学生主体地位。

22.B

解析：内化学习是指学习内容经过理解后内化为知识，而非简单记忆。

23.B

解析：教育法规是规范教育行为的重要依据，但非唯一。

24.A

解析：教师应尊重学生的人格尊严，符合教师职业道德规范。

25.A

解析：心理健康教育是教育心理学的重要实践。

26.B

解析：根据《未成年人保护法》，学校不能拒绝学生入学。

27.A

解析：教学方式变革强调学生自主学习与探究。

28.B

解析：课程标准可以由教育行政部门统一制定，但也可因地制宜。

29.A

解析：教育公平不仅体现在资源分配，也体现其他方面。

30.B

解析：教学评价应综合多方面，不能仅以成绩评价。三、简答题

31.答案：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

解析：新课程改革的三大目标体现了全面发展的理念。

32.答案：设置合理目标、创设情境教学、加强激励机制、优化课堂互动、树立典型榜样

解析：以上是常见的学习动机激发策略。

33.答案：教师职业道德规范是国家对教师职业行为的基本要求，核心内容包括爱国守法、关爱学生、教书育人、为人师表。

解析：教师职业道德是教师职业行为的规范标准。四、案例分析题

34.答案：（1）主要原因包括学生缺乏学习动机、作业难度过大、家庭教育缺失、对抄袭行为认识不足等。

解析：抄袭行为的成因往往与学习兴趣、作业难度、心理状态等因素有关。

（2）教师应尊重学生的主体性，通过肯定学生在小组合作中的表现，激发学生内在动力，同时加强规则教育，引导学生遵守学术诚信，增强责任感。

解析：处理此类问题应注重正面激励与规则引导相结合，符合教师职业道德规范。第二部分学科专业知识五、学科选择题

35.B

解析：光合作用发生于叶绿体中。

36.B

解析：基因是由DNA携带的遗传物质。

37.B

解析：二次函数图像为抛物线。

38.B

解析：武则天是中国历史上第一位女皇帝。

39.B

解析：地球自转一周的时间是24小时。

40.A

解析：植物细胞具有细胞壁，而动物细胞没有。

41.A

解析：磁感线从N极指向S极。

42.B

解析：四大发明为火药、指南针、活字印刷术、造纸术。

43.C

解析：原子序数等于原子核中的质子数。

44.C

解析：目前我国基础教育阶段课程以必修课程为主。六、学科填空题

45.光反应、暗反应

解析：光合作用包括光反应和暗反应两个主要阶段。

46.环境因素

解析：表现型受环境影响。

47.同名、异名

解析：同名磁极相吸，异名磁极相斥。

48.D

解析：C的上方一个八度是D。

49.损害

解析：学校不得损害学生的受教育权利。七、学科解答题

50.答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖并释放氧气的过程。其在生态系统中的作用是通过合成有机物提供能量和物质基础，维持碳氧平衡，促进生物圈中的物质循环。

解析：光合作用是生态系统中能量流动和物质循环的基础，具有重要的生态意义。八、学科教学设计题

51.答案：（1）教学目标：了解光合作用的基本过程，理解光反应和暗反应的相互关系，提高学生的科学探究能力。

（