一年级下册数学同步练习题（北师大版）

一年级下册数学同步练习题（北师大版）说明：本练习题严格贴合北师大版一年级下册数学教材，按单元划分，涵盖口算、填空、判断、计算、应用题等基础题型，注重基础巩固与简单应用，适合学生课后同步练习、查漏补缺，助力掌握课堂所学知识点。第一单元加与减（一）（20以内的退位减法）一、口算（每题1分，共20分）11-9=12-8=13-7=14-6=15-5=16-8=17-9=11-8=12-9=13-6=14-9=15-7=16-9=17-8=11-7=12-7=13-9=14-8=15-6=17-7=二、填空（每空1分，共15分）15比（）多6，（）比12少5，13比9多（）。在○里填上“>”“<”或“=”。

14-8○711-6○513-9○512-7○6想口诀填数：

12-8=（），想：8+（）=12

15-7=（），想：7+（）=15把下列算式按得数从小到大排列：

11-713-412-915-614-8

（）<（）<（）<（）<（）三、列式计算（每题3分，共15分）一个加数是8，另一个加数是9，和是多少？被减数是16，减数是7，差是多少？14减去6，再加上3，得多少？比13少8的数是多少？17减去一个数得9，这个数是多少？四、应用题（每题5分，共10分）树上有15只小鸟，飞走了9只，还剩下多少只小鸟？妈妈买了12个苹果，吃了8个，还剩下几个苹果？第二单元观察物体一、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）从不同角度观察同一个物体，看到的形状一定不一样。（）观察正方体，从任何一个面看到的都是正方形。（）从前面观察圆柱，看到的形状是圆形。（）小明和小红观察同一个长方体，看到的形状可能相同。（）从上面观察球，看到的形状是圆形。（）二、选择（每题2分，共10分）观察一个长方体，最多能看到（）个面。

A.1B.2C.3从前面观察一个圆柱，看到的形状是（）。

A.圆形B.长方形C.正方形下列物体中，从任何角度观察都是圆形的是（）。

A.圆柱B.球C.正方体小红从前面看到的形状是正方形，这个物体不可能是（）。

A.正方体B.长方体C.球观察一个正方体，看到的形状是（）。

A.正方形B.长方形C.圆形三、连线（把观察到的形状和对应的观察角度连起来，共10分）（提示：左侧为物体，右侧为观察到的形状，学生可自行连线）

1.正方体——正方形（前面、上面、侧面）

2.圆柱——长方形（前面、侧面）、圆形（上面）

3.球——圆形（任何角度）第三单元生活中的数（100以内数的认识）一、口算（每题1分，共10分）30+5=40+8=70+6=20+9=50+7=65-5=89-9=37-7=54-4=98-8=二、填空（每空1分，共20分）一个两位数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。38里面有（）个十和（）个一；6个十和9个一组成的数是（）。最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。比50大5的数是（），比70小3的数是（）。按规律填数：

（1）20、25、30、（）、（）、45

（2）80、75、70、（）、（）、55在○里填上“>”“<”或“=”。

45○5437○3968○60+879-9○70一个数，个位上是7，十位上是5，这个数是（）。三、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）56里面有5个一和6个十。（）99后面的数是100。（）两位数一定比一位数大。（）78中的“8”在十位上，“7”在个位上。（）40和45之间有4个数。（）四、应用题（每题5分，共10分）班级里有30名男生，20名女生，班级一共有多少名学生？妈妈买了58个鸡蛋，吃了8个，还剩下多少个鸡蛋？第四单元有趣的图形一、填空（每空1分，共15分）我们学过的平面图形有（）、（）、（）、（）、（）。正方形有（）条边，每条边都（）；长方形有（）条边，对边（）。圆形是由（）条曲线围成的；三角形有（）条边，（）个角。用两个同样的正方形可以拼成一个（）形；用两个同样的三角形可以拼成一个（）形或（）形。二、判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）长方形和正方形都是四边形。（）三角形有四条边。（）圆形和正方形一样，有四条边。（）两个长方形一定能拼成一个正方形。（）平行四边形是我们学过的平面图形。（）三、分类（把下列图形的序号填在对应的括号里，共10分）（提示：假设图形序号对应：①正方形②长方形③圆形④三角形⑤平行四边形）

1.正方形：（）2.长方形：（）3.圆形：（）

4.三角形：（）5.平行四边形：（）四、动手操作（共15分）画一个正方形和一个长方形，分别标出它们的边。（8分）用三角形和正方形拼一个简单的图案，画出来。（7分）第五单元加与减（二）（100以内的加减法）一、口算（每题1分，共20分）23+5=36+4=45+30=50+28=67+20=78-6=89-50=65-30=94-40=53-2=32+10+5=45-20-3=67+3-50=80-20+15=28+40=76-30=55+15=90-60=42+8=二、列竖式计算（每题3分，共15分）38+25=2.72-27=3.56+34=4.90-45=5.43+19=三、填空（每空1分，共15分）45+20，先算（）+（）=（），再算（）+（）=（）。78-30，先算（）-（）=（），再算（）+（）=（）。一个加数是27，另一个加数是35，和是（）；被减数是83，减数是26，差是（）。比62多18的数是（），比75少23的数是（）。在○里填上“>”“<”或“=”。

36+20○5678-40○3853+17○7090-25○65四、应用题（每题5分，共10分）商店里有46个玩具熊，卖出20个，还剩下多少个玩具熊？小明有28支铅笔，小红有35支铅笔，两人一共有多少支铅笔？第六单元加与减（三）（100以内的加减混合运算）一、口算（每题1分，共15分）25+10-5=38-20+6=45+5-10=70-30+12=56-16+8=28+20-7=65-25+10=80-40+15=33+7-10=48-8+20=50+15-20=72-20+8=18+22-10=60-20+30=47+3-20=二、列竖式计算（每题3分，共15分）36+24-18=2.75-25+30=3.58+12-27=4.90-36+14=5.45+15-20=三、填空（每空1分，共10分）计算28+12-15时，先算（），再算（）。计算70-25+35时，先算（），再算（）。一个数加上20，再减去15，结果是35，这个数是（）。50比（）多15，比（）少20。在○里填上“>”“<”或“=”。

45+15-10○5078-20+10○6836+24-20○40四、应用题（每题5分，共10分）树上有32只鸟，飞来15只，又飞走9只，现在树上有多少只鸟？妈妈买了50个苹果，吃了12个，又买了18个，现在有多少个苹果？参考答案第一单元加与减（一）一、口算：2、4、6、8、10、8、8、3、3、7、5、8、7、9、4、5、4、6、9、10

二、填空：1.9、7、4；2.<、=、<、<；3.4、4、8、8；4.12-9、11-7、14-8、15-6、13-4

三、列式计算：1.8+9=17；2.16-7=9；3.14-6+3=11；4.13-8=5；5.17-9=8

四、应用题：1.15-9=6（只）；2.12-8=4（个）第二单元观察物体一、判断：×、√、×、√、√

二、选择：C、B、B、C、A

三、连线：略（对应物体与观察到的形状即可）第三单元生活中的数一、口算：35、48、76、29、57、60、80、30、50、90

二、填空：1.个、十；2.3、8、69；3.99、10、89；4.55、67；5.（1）35、40（2）65、60；6.<、<、=、=；7.57

三、判断：×、√、√、×、√

四、应用题：1.30+20=50（名）；2.58-8=50（个）第四单元有趣的图形一、填空：1.正方形、长方形、圆形、三角形、平行四边形；2.4、相等、4、相等；3.1、3、3；4.长方、平行四边、三角

二、判断：√、×、×、×、√

三、分类：略（对应序号即可）

四、动手操作：略（符合图形特点即可）第五单元加与减（二）一、口算：28、40、75、78、87、72、39、35、54、51、47、22、20、75、68、46、70、30、50

二、竖式计算：63、45、90、45、62（竖式略，注意相同数位对齐）

三、填空：1.40、20、60、60、5、65；2.70、30、40、40、8、48；3.62、57；4.80、52；5.=、=、=、=

四、应用题：1.46-20=2