北师大版五年级语文下册单元测试题

北师大版五年级语文下册单元测试题亲爱的同学们，本单元我们一同感受了亲情的温暖与伟大，体会了文字中流淌的浓浓情意。现在，就让我们拿起笔，通过这份测试，检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细作答，尽情展现自己的语文素养。卷首语：亲情，如春雨般细腻无声，如暖阳般照亮心房。它是我们成长路上最坚实的依靠，也是文学作品中永恒的主题。通过本单元的学习，你对亲情的理解是否更加深刻？你的语言积累是否更加丰富？让我们在接下来的测试中，重温那些感人的瞬间，展现你的思考与表达。---第一部分：基础知识积累与运用(35分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)qīnqíng()jiǎomó()zhìxù()gǔlì()bàoyuàn()kuíwú()tǎntè()zhìyǒu()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他悄(qiāoqiǎo)然来到我身边，我竟毫无察觉。2.妈妈总是把房间收拾得很整洁(jiéjiě)。3.看到他如此倔强(qiángjiàng)，爸爸也无可奈何。4.这首诗饱含着诗人对家乡的思念(niànliàn)之情。三、比一比，再组词。(4分)燥()即()噪()既()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()()不安心()肉()()()动听()劳任()同()协()造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)深情激情热情真情1.老师用()的话语鼓励着每一位学生。2.这篇文章字里行间洋溢着作者对祖国的()。3.乡亲们用最()的方式欢迎远道而来的客人。4.人间自有()在，我们要懂得感恩与回报。六、按要求改写句子。(6分)1.母亲温柔的话语像一缕春风，吹暖了我的心田。（仿写比喻句）_________________________________________________2.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________3.通过这次活动，使我深受教育。（修改病句）_________________________________________________七、根据课文内容填空。(4分)1.《慈母情深》一文，通过描写母亲在__________的环境中工作的场景，展现了母亲的__________，也让我们感受到了__________。2.谁言寸草心，_________________。---第二部分：阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”1.文中画横线的句子属于什么描写？这样写有什么好处？(4分)_________________________________________________2.“他挖了8小时，12小时，24小时，36小时”，作者为什么不直接写“他挖了36小时”？(3分)_________________________________________________3.从儿子阿曼达的话语中，你体会到他是一个怎样的孩子？他为什么能坚持到父亲来救援？(4分)_________________________________________________4.用“____”画出文中最让你感动的句子，并说说理由。(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(16分)妈妈的唠叨“烦死了，烦死了！”我捂着耳朵，冲进自己的房间，“砰”的一声关上了门。门外，妈妈的唠叨声似乎还在继续：“作业写完了吗？就知道玩！明天要考试了，还不赶紧复习……”我趴在书桌上，心里像塞了一团乱麻。妈妈的唠叨，就像唐僧的紧箍咒，时刻在我耳边响起。早上起床，她会说：“快点，要迟到了！多穿点衣服，别着凉！”吃饭时，她会说：“多吃点蔬菜，别挑食！”上学前，她会说：“路上小心，注意安全！”……唉，什么时候妈妈才能不唠叨呢？有一次，我生病了，发烧到39度多。迷迷糊糊中，我感觉妈妈一直在我身边忙碌。她一会儿给我量体温，一会儿用温水给我擦额头，一会儿又轻声安慰我。夜深了，我醒来，发现妈妈还坐在床边，眼里布满了红血丝，正担忧地看着我。那一刻，我突然觉得，妈妈的唠叨好像没那么讨厌了。后来，我渐渐明白，妈妈的唠叨里，藏着的是她对我无微不至的爱。那一句句看似烦人的话语，其实都是她用心编织的爱的音符。现在，每当妈妈开始“唠叨”，我会笑着听她说，有时还会跟她开开玩笑。妈妈也笑了，她说我长大了，懂事了。原来，妈妈的唠叨，是世界上最动听的声音。1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)无微不至：_____________________________________编织：_________________________________________2.文章开头写“我”对妈妈的唠叨感到“烦死了”，后来为什么又觉得“妈妈的唠叨，是世界上最动听的声音”？(4分)_________________________________________________3.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(4分)_________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感想？(4分)_________________________________________________---第三部分：习作表达(35分)题目：一件让我感受到亲情的事要求：1.写一件具体的事，表现亲人对你的爱，或者你对亲人的爱。2.内容要真实，感情要真挚，语句要通顺。3.要有一定的细节描写，不少于400字。4.书写工整，不写错别字。---参考答案及评分建议（仅供参考）（注：此处仅为示例，详细答案需根据具体题目内容制定。在实际使用时，教师应根据学生答题情况灵活把握。）第一部分：基础知识积累与运用(35分)（根据各小题具体情况给分，注意书写规范的要求）第二部分：阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.外貌描写、动作描写（2分）。生动形象地写出了父亲挖掘时间之长，过程之艰辛，表现了父亲对儿子深沉的爱和不放弃的决心（2分）。2.通过时间的叠加，突出挖掘过程的漫长和艰难，更能体现父亲的坚持和伟大（3分）。3.阿曼达是一个勇敢、乐观、信任父亲的孩子（2分）。因为他坚信父亲的承诺“不论发生什么，你总会和我在一起”（2分）。4.（3分）（答案略，能结合句子说出感动的原因即可）(二)课外阅读(16分)1.无微不至：形容关怀、照顾得非常细心周到。（2分）编织：这里指妈妈用话语构成、表达爱意。（2分）2.因为“我”生病时，感受到了妈妈无微不至的照顾和担忧，明白了唠叨背后是妈妈对“我”深深的爱（4分）。3.比喻（2分）。把妈妈的唠叨比作唐僧的紧箍咒，生动形象地写出了“我”当时对妈妈唠叨的厌烦（2分）。4.（4分）（答案略，能围绕“理解亲情”、“感恩父母”等方面谈即可）第三部分：习作表达(35分)评分标准：一等（30-35分）：内容具体，中心明确，感情真挚，语句通顺，细节描写生动，书写工整，字数达标。二等（25-2