小学三年级防溺水安全教案

小学三年级防溺水安全教案一、课程导入：水的“两面性”（教师可以准备一杯清水和一张描绘溺水事故新闻的简笔画或图片，注意图片选择需温和，避免引起过度恐慌）师：同学们，看看老师手里的这杯水，水是我们生活中离不开的好朋友，对不对？我们喝水、洗澡、浇花，都需要水。夏天到了，天气炎热，在水里玩耍更是让人觉得凉快又开心。但是，同学们，这位“好朋友”如果我们不了解它、不尊重它，它也可能变成一个“危险的家伙”，给我们带来伤害，甚至会夺走我们宝贵的生命。每年夏天，我们都会听到一些关于孩子在水边玩耍不小心发生意外的消息，那些都是非常令人痛心的。所以，今天这堂特别的课，我们就来好好聊一聊：如何和水“友好相处”，怎样才能让自己远离溺水的危险。二、认识危险：哪些地方不能去？师：我们喜欢水，但并不是所有有水的地方都适合我们去玩耍。大家想一想，哪些水边或者水里是比较危险的，我们不能随便去呢？（引导学生自由发言，教师进行总结和补充）1.野外的池塘、湖泊、河流、水库、水渠、深潭、水坑：这些地方的水看起来可能很平静，但水底情况复杂，可能有淤泥、水草、暗礁，甚至有漩涡。而且水的温度也可能很低，容易抽筋。2.没有大人看护的游泳池或水上乐园：即使是正规的游泳池，如果没有爸爸妈妈或者老师这样的成年人陪同，也不能自己去。3.工地积水、废弃的井、坑：这些地方往往隐藏在不起眼的角落，水很脏，也很深，非常危险。4.下雨天的积水路段、下水道口：雨水冲刷后，这些地方水流急，还可能有杂物，踩进去容易滑倒或被冲走。师：所以，我们要记住，不私自下水，不到危险水域玩耍，这是保护自己的第一道防线。三、防溺“六不准”：时刻记心间师：关于防溺水，有非常重要的“六不准”，我们一定要牢牢记住，并且做到。（可以配合简单的手势或儿歌帮助记忆）1.不准私自下水游泳：没有大人允许和陪同，一个人绝对不能去游泳。2.不准擅自与他人结伴游泳：有的同学觉得，几个人一起去就安全了，其实不是的。如果都是孩子，遇到危险可能互相帮不上忙，甚至会一起出事。3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳：去哪里游泳，必须告诉爸爸妈妈或老师，并且在他们的看护下才能下水。4.不准到不熟悉的水域游泳：不熟悉的水域，水下情况不明，隐藏的危险太多。5.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳：正规的游泳场所会有救生员和安全设备，能在关键时刻保护我们。6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救：这一点尤其重要！看到别人落水，我们不能自己跳下去救人，因为我们自己还小，力气不够，很容易被拖入水中。（可以将“六不准”制作成朗朗上口的拍手歌或口诀，带领学生朗读和记忆）四、意外落水怎么办：冷静自救是关键师：万一，我是说万一，有同学不小心掉进水里了，这时候最最重要的是什么呢？（引导学生思考）对了，是保持冷静，不要慌张！越是慌张，越容易呛水，消耗体力。1.大声呼救：立刻向周围大声喊“救命！有人落水了！”，让附近的大人听到来帮忙。2.尝试漂浮：如果周围没有可以抓住的东西，要尽量放松身体，让头部后仰，口鼻露出水面，手脚轻轻划水，保持漂浮状态，等待救援。3.抓住漂浮物：如果身边有木板、塑料瓶、书包等可以漂浮的东西，一定要紧紧抓住。4.抽筋处理：如果游泳时腿抽筋了，不要害怕。可以用手抓住抽筋一侧的脚趾，用力向自身方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直。师：记住，冷静是最好的自救方法。不要胡乱挣扎，保存体力最重要。五、发现同伴落水怎么办：智慧救援莫逞强师：如果我们看到小伙伴不小心掉进水里了，我们很想救他，这是好的。但是，我们年纪小，力气有限，直接跳下去不仅救不了人，自己也会有生命危险。那我们应该怎么做呢？1.立即呼救：这是最重要的！马上大声向周围的成年人呼救，比如喊“叔叔阿姨，快来救人啊！这里有人落水了！”并且要告诉他们具体的位置。2.寻找工具：看看周围有没有长竹竿、长树枝、绳子、衣服连接起来，或者泡沫板、塑料桶等漂浮物，把这些东西伸向落水者，让他抓住，我们在岸上拉他上来。记住，要趴在地上，把身体放低，避免被拉入水中。3.拨打求助电话：如果身边有电话，并且知道爸爸妈妈或110、120的号码（在大人指导下），可以拨打求助电话。但一定要说清楚发生了什么事，在什么地方。师：同学们，勇敢不是鲁莽。用智慧的方法帮助别人，保护好自己，才是真正的勇敢。六、课堂小结与互动师：今天这堂防溺水安全课，我们学习了很多重要的知识。谁能告诉老师，你印象最深的是什么？（邀请几位学生分享）（可以进行情景小问答或角色扮演，比如：“小明约你去村后的小河游泳，你去不去？为什么？”“看到有人掉进池塘，你会怎么做？”）师：水虽然好玩，但安全更重要。生命只有一次，我们要学会保护自己。希望同学们都能把今天学到的防溺水知识记在心里，并且告诉自己的家人和朋友，让我们一起度过一个平安、快乐的夏天。七、教学延伸1.回家作业：和爸爸妈妈一起朗读防溺“六不准”，并请爸爸妈妈在安全教育记录本上签字。2.主题绘画：以“珍爱生命，预防溺水”为主题画一幅画，下节课分享。3.安全提示卡：制作防溺水安全提示小卡片，贴在自己的书包上或家里的显眼位置。板书设计（示例）珍爱生命预防溺水*危险水域我不去！(池塘、