2025~2026学年福建省漳州市平和县广兆中学八年级上学期第二次考试道德与法治试卷

2025~2026学年福建省漳州市平和县广兆中学八年级上学期第二次考试道德与法治试卷一、单选题1.某社区举办“邻里文化节”,活动从最初的简单文艺表演(如广场舞、戏曲)逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐，还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享菜园”劳动实践，并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活（）①是日新月异的，主要集中于物质产品层面②是固定不变的，传统习俗应完全保留下来③具有公共性，需要由大家共同参与和治理④是不断发展的，科技手段能提升治理效能

A．①②B．①③C．②④D．③④2.下列行为中，体现“与人为善”理念的是（）①小李在同学生病时，主动帮忙记录作业内容并辅导功课②小张经常在课间嘲笑班级里成绩较差的同学③小王发现同桌忘带文具，默默递上自己的备用笔④小赵与同学发生争吵后，一直记恨对方，拒绝和解

A．①④B．②④C．①③D．②③3.2024年“诚信之星”的获得者—刘平贵，李继林夫妇在洪灾导致乡亲存粮受损后，坚持用血汗钱重购小麦，以好面粉偿还乡亲，还捐出部分帮扶资金。他们的事迹体现了（）①诚信是我们做人做事的基本准则②坚持诚信必然会遭受物质损失③诚信要求我们真诚待人、信守承诺④讲诚信会违背个人利益

A．①④B．②④C．①③D．②③4.下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）①参与社区志愿者活动，积极宣传垃圾分类→亲社会行为→为社会增添正能量②在网络上结交天南地北的朋友→网络交往→改进了社会治理方式③期中考试，学生作弊蒙混过关→弄虚作假→维护班级排名④车站候车、人们排队验票进站→遵守规则→维护公共秩序

A．①②B．②③C．①④D．③④5.对下面两个场景分析正确的是（）

场景一小莉在图书馆安静阅读，在十字路口按交通信号灯指示过马路。

场景二小华乘高铁时排队等待安全检查，在科技馆当志愿者引导游客文明参观。①两个场景共同向我们展示了社会规则保障社会秩序的实现②小莉的行为说明遵守规则主要靠他律③小华遵守的是公共场所秩序和生产秩序④小华的亲社会行为有利于个人成长和社会进步

A．①④B．②④C．①③D．②③6.下列选项中，最能体现社会生活“公共性”特征的是（）

A．在家中独立完成作业B．到城市公共图书馆借阅书籍C．在私人健身房锻炼D．与家人一起外出旅游7.苏翊鸣，4岁接触滑雪，曾参演《智取威虎山》等多部影视作品；2018年跨界进入单板滑雪领域，2022年北京冬奥会上夺得单板滑雪男子大跳台金牌，成为中国首个单板滑雪冬奥冠军；2023年入学清华大学……苏翊鸣的成长经历反映了（）

A．人从社会当中获得生存资源B．人在社会中扮演着不同角色C．人在社会中要学习行为规范D．只要融入社会就能获得成功8.我国完善失业保险制度，使因失业而中断劳动、失去劳动报酬的劳动者获得必要的经济保障。这说明（）

A．要大力支持无障碍环境建设B．面对利益冲突，要学会担当C．正义保障人们有尊严地生活D．守护正义需要勇气和智慧9.近日，一名博主独闯哀牢山的视频引发关注与热议，哀牢山一夜爆火，吸引不少户外爱好者慕名前往。有些户外爱好者认为探索“无人区”是他们的自由，但“禁区”非“景区”，自然保护区不可随意打卡，擅闯“禁区”不仅存在安全隐患，还可能要承担法律责任。这说明（）①自由就是随心所欲，无所顾忌②捍卫自由，就要积极改进规则③社会规则划定了自由的边界④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚

A．①②B．①③C．②④D．③④10.截至2025年3月，深圳市委教育工委已在全市打造市区两级共500条“行走的思政课”路线，通过实地探访、现场教学、互动交流等方式，将思政小课堂与社会大课堂结合，让思政课“走”出去、“实”起来。这有利于学生（）

A．走进社会生活，关心家乡发展B．主动学习成长，变革生产工具C．感受城市巨变，做完美的自己D．增强乡土观念，提高创新能力11.“心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”下列行为与其意思一致的是（）

A．小明在图书馆里大声喧哗，影响他人阅读B．小红在没有交警指挥的路口，看到红灯依然停下等待C．小刚为了赶时间，在校园里骑车时不遵守限速规定D．小丽在考试时偷偷看同桌的答案12.下列公民的做法中，最能直接体现“网络改进社会治理方式”的是（）

A．中学生小方利用短视频平台学习历史知识，拓宽文化视野B．村民老王通过电商直播间销售特色农产品，实现增收致富C．医生通过远程医疗平台为偏远地区患者进行线上会诊，缓解医疗资源不均问题D．市民李阿姨使用“闽事理”APP向政府部门反映社区垃圾分类问题并收到及时回复13.（新考法·事件点评）对下列表格中的情境点评正确的是（）

选项情境点评A小博周末经常去看望爷爷奶奶并教他们使用手机亲近社会B小钦妈妈告诉他独处时不要随便和陌生人说话遵守规则C小言向外校来的老师热情问好并主动指引路线以礼待人D小莎与小梦无话不谈，从不指出对方的缺点和错误尊重他人

A．AB．BC．CD．D14.随着互联网的普及，网络直播带货逐渐成为一种热门的购物方式。道德与法治课上，同学们围绕“网络直播带货的影响”发表了自己的观点。其中不正确的是（）

A．过度沉迷网络直播带货不利于理性消费习惯的养成B．网络直播带货可以帮助小众特色产品拓宽销售渠道C．部分主播在带货中虚假宣传会侵犯消费者合法权益D．网络直播带货冲击传统实体经济发展应该全面禁止15.网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级。这说明网络（）

A．推动了生产方式的深刻变革B．改变了人们的交往方式C．可以解决生活中的一切问题D．在人们的生活中是最重要的16.垃圾分类已成为新时尚。把垃圾分类，用不同的垃圾袋装好垃圾，并将垃圾分别投入不同的垃圾桶中，已成为小明的一种生活习惯。这表明在社会生活中，小明（）

A．学习行为规范B．获得同伴的帮助C．学习文化知识D．扮演不同的角色17.践行文明风尚，需从日常细节做起。下列行为符合“文明素养”要求的是（）①小桐过马路时遵守信号灯，帮扶行动不便的老人②小凯在餐厅用餐时，把脚搭在邻座椅子上，随意插队点餐③小沁参观历史博物馆时，安静聆听讲解，轻拿轻放展柜资料④小夏为博关注，在网红景点刻字留念、攀爬雕塑

A．①④B．②④C．①③D．②③18.《人工智能生成合成内容标识办法》要求服务提供者对AI生成内容进行标识，并禁止任何人恶意删除或篡改标识。这一规定（）①限制了公民和企业的技术创新自由②是维护网络空间清朗的必要举措③有助于保障公众的知情权和选择权④彻底解决了网络信息虚假的问题

A．①②B．①④C．②③D．③④19.下列是初中生小周的周末生活片段，其中体现地缘关系的有（）①早晨：小周在小区楼下和住对门的李阿姨分享自制的点心。②上午：小周去镇上的集市，和邻村的赵爷爷讨价还价买水果。③下午：小周参加学校组织的社团活动，和组员们排练节目。④晚上：小周视频连线在外省工作的表姐，聊聊最近的生活。

A．①②B．①③C．②④D．③④20.[教材素材改编]运动员服用兴奋剂违背了体育竞技的公平原则，玷污了体育精神，是被绝对禁止的行为。近日，根据反兴奋剂条例，国际体育仲裁法庭取消了亚冬会上某项目银牌获得者的成绩。这说明（）

A．维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平B．公平是个人生存和发展的重要保障C．维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用D．公平是社会稳定和进步的重要基础21.在强调以人为本的今天，我国加强了制度建设，建立了一系列保障弱势群体利益的制度，如下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡居民最低生活保障制度、法律援助制度等。这些制度的建立（）①维护了公平正义②使弱势群体获得了基本的生存保障③保证了我国公民在各方面都是平等的④消除了社会贫富差距

A．①②B．①④C．②③D．③④22.下面“任务单”是某班开展的课后实践活动，这体现了（）

实践活动任务单

任务1：到养老院看望、陪伴老人。

任务2：到红色展馆或革命遗址做小讲解员。

任务3：拍摄反映家乡发展成就的微视频，并通过网络进行分享。①服务社会，关爱他人②热爱祖国，勇于担当③以礼待人，遵纪守法④诚实守信，乐于奉献

A．①②B．①③C．②④D．③④23.“全国劳动模范”尼玛拉木在艰险的峡谷地带递送邮件，坚守了20多年。她说：“我对敬业奉献不能变，对老百姓服务的初心不能变。”对此，下列评价正确的是（）

A．她的行为诠释了责任的深刻内涵B．学会在不同的责任之间进行权衡C．承担一种责任必须放弃个人利益D．付出越多，得到的物质回报越多24.作为社会生活一员，中学生也应融入社会，服务社会。下列同学的行为符合这一要求的是（）①小义周末到市图书馆当义务引导员②小华放学回家后独立完成家庭作业③小阳和同学利用假期到养老院慰问④小辉和妈妈在家里学习烹饪的技巧

A．①②B．①③C．②④D．③④25.2025年，泉州“爱心冰柜”志愿服务活动持续开展100天，累计为环卫工人、外卖小哥等一线劳动者送出15.7万瓶矿泉水。许多中学生利用暑假积极参与补给冰柜、引导取水等志愿服务。参与这类活动有助于青少年（）①将课堂学习与社会实践相结合，提升综合能力②深刻认识到错综复杂的社会关系，增强防范意识③在服务社会中了解和认识社会，并从中获得社会经验④主要目的是培养艰苦奋斗、勤俭节约的生活习惯

A．①②B．①④C．①③D．③④26.“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是（）

A．珍惜自由，拥抱美好人生B．与人为善，学会换位思考C．享受学习，增强人文底蕴D．认清角色，积极承担责任27.责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小就要学会承担责任。对下列行为的判断正确的是（）①公益的事情抢着做——对自己负责②自己的事情自己做——对他人负责③集体的事情积极做——对集体负责④家里的事情学着做——对家人负责

A．①②B．①③C．②④D．③④28.谁说“天下没有免费的午餐”？下边的一则“餐馆告示”体现了（）

在武汉，如果遇到困难，您可以告诉我，来份“A套餐”，吃完直接走，不必付钱，不必客气。以后您有了能力，记得帮助一下身边需要帮助的人。煎饼摊①真诚友善，传递温暖②助人为乐，追求回报③尊重他人，热心公益④网络宣传，博取流量

A．①②B．①③C．②④D．③④29.“新时代好少年”李华长期照顾患病邻居，并组织同学参与社区助老服务。其行为（）①履行法定义务②体现关爱他人的责任③提升道德境界④旨在获得荣誉

A．①②B．①④C．②③D．③④30.下面图片中的中国青年志愿者誓词告诉我们（）

A．要积极履行志愿服务的基本义务B．热心公益必然能获得丰厚的物质回报C．要积极承担社会责任，主动奉献社会D．践行志愿精神是我们青少年的主要任务二、判断说理题31.判断说理题阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。小天说：“友善和讲原则容易冲突，讲原则就难以做到友善。”小平想：“在公交车上看到张贴着‘老幼病残孕专座’的标识，觉得违背了平等原则。”(1)小天的说法()理由：____(2)小平的想法()理由：____三、材料题32.时事点评题材料从“沈某”三千万元特大非法经营及偷税案的“铁案”定谳，到塔陵传销风暴里为二万受害者追回血汗钱；从京杭运河古桥轰然倒塌后的追诉犯罪，到退休后仍奔波在社区普法路上的霞光背影——王鑫镛，这位在检察战线耕耘28年的老检察官，把公平正义写进每一起案件，把司法为民刻进每一次履职，把文化守护融入每一次发声；退休后，他仍发挥余热，将检察温度继续送进万家灯火。结合材料，请你谈谈我们如何守护正义？33.阅读材料，回答问题。从教育领域“双减”政策落地，打破过度内卷；到生态环境中“碳补偿”机制建立，平衡发展差异；从乡村振兴战略下的资源均衡配置，到国际舞台上的气候责任共担；从就业市场的反歧视政策，到文化领域的包容性发展。这些举措背后，公平成为激