部编版语文三年级下册第9课《海底世界》课件

看，花儿在悄悄绽放；听，蜜蜂在窃窃私语

……

自然界如此奇妙，留心观察，会有新的发现。观察自然，探索世界。借助关键语句概括一段话的大

意。做个小实验，把实验过程写清楚。第

三

单

元听课文朗读，标出自然段序号。我会认你用什么好办法

记住这些生字的呢?fǒuqiè

sījī

suōmiǎn否窃

私肌

缩

免chāzǎodá

bāoméichǔ

shǔ差

藻达

胞煤

储

属chā

(

差

异

)

(差别)chà

(差不多)

(差一点)多音字差窃(窃窃私语)切

(一

切)肌(肌肉)机(飞机)险(危险)捡(捡起)澡(洗澡)藻(海藻)胞(细胞)抱(拥抱)攻(攻击)功(成功)比一比，认一认。宁静

喧闹

丰富

贫乏

波涛澎湃

风平浪静闪烁依然蕴藏奇异闪耀依旧储藏奇特反义词近义词缩藻膜窃肌海底捕鱼胞◎储读一读是否

鸡肉

伸缩

免费

差异海藻

长达

细

胞

煤炭

存储金属

窃窃私语险

肌

攻

免

费

异

达保险

肌肉

攻击

免费

差异

长达提示：

点击生字进入详细讲解。fǒu否窃私是

否

窃窃私语gōng

miǎn

fèiguān官器官xiǎnjīwēi危危险dáwāng汪汪洋我会写我会写guān官组

词

：

五官

器官造

句

：

人体的各个器官都有不同的功能。fǒu否组

词

：

否定

否则造

句

：

我们否定了小明提出的不合理建议。qiè窃组

词

：

窃窃私语

盗窃造句：

海底的动物常常在窃窃私语。ST私组

词

：私心

自私造句：自私的人是不会受到别人尊重的。wāng汪组词

：

汪洋

汪汪叫造

句

：

鲸鱼在汪洋大海里自由地游着。wei危组词：

危险

危楼造句：

这座危楼已经不能住人了。xiǎn险组词：

危险

保险造句：

私自下河去游泳是很危险的。jī肌组词：

肌肉

肌肤造句：

海参靠肌肉伸缩爬行。gōng攻组

词

：

进攻

攻击造

句

：

这只小狗经常攻击其它小动物。miǎn免组词：避免

免费造句：有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。fèi费组

词

：消费

花费造句：

我花费了半个小时才拼好这个积木城堡。yì异组

词

：

异类

异乡造

句

：

姐姐独自在异乡求学。dá达组

词

：

到达

雷达造

句

：

他们准时到达了车站。读一读，记一记宁静

器官

方法

肌

肉攻击

利用

后退

免费

差异

清楚奇异

窃窃私语课文用问句开头，吸引读者，也点明了这篇课文要介绍的是大海

深处的情况。你可知道，大海深处是怎样的吗?学习课文问：同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。

从课

文中找出一个句子来回答这个问题。你可知道，大海深处是怎样的吗?问：

你可知道，大海深处是怎样的吗?答

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。总结全文，回应第一

自然段的问题，前后呼应。我们先去看看海底的环境是怎样的吧。默读第2-3自然段，用横线画

出相关语句。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光

很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全

黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪

烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底的环境是怎样的?海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静①

海面上波涛澎湃的时候，

海底依然很宁静

最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。③阳光

很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全

黑了。④在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪

烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。读第2-4句，和同桌说一说你从哪里感受到海底很“宁静”。海

底很宁静：

风浪对海底深处没有影响水②

最大的风浪，也只能影响到海面以下几△

△

△

△十米深

。海底很宁静：

海底光线暗③

阳光很难射进深海，水越深光线越暗，

几百米以下就全黑了。海

底

很

宁

静

：黑暗的海底有闪着光点的鱼在游动④在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。风浪对海底深处没有影响海底光线暗

海底很宁静黑暗的海底有闪着光点的鱼在游动第1句提示了这段话的主要意思，其它

几个句子都在围绕主要意思来写，这个句

子就是这段话的关

键

句。海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光

很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全

黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪

烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。关键句能提示一个自然段的主要意思，找到它，也就能概括出这

一

自然段

的主要意思。如果关键句不够简洁，我

们可以通过修改，去掉无关内容，使语

言更简洁。你能借助关键句概括出第2自然段的主要意思吗?海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。第2自然段：

海底是宁静的。默读其它句子，找出回答“不是的”背后的理由。

设

问

海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能

听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟

一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打

鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时

候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。理

由

1

:

海底动物会发出很轻的声音海底的动物常常在窃窃私语。私下小声说话。拟人理

由

2

:

海底动物发出的声音很多你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，

有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……听一听海底的声音你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有

的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾想像一下，海底还会有怎样的声音呢?海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听到各种声音：有的

像样

,有的像

一样

,有的像

样

,

还

有

的

●●●●●●理

由

2

:

海底动物发出的声音很多它们吃东西的时候发出一种声音，好像在说(

);行进的时候发出另一种声音，好像在说(

);遇到危险还会发出警报，好像在说(

)

。“不是的”背

这个设问句提示了这段话的主要意思,其它几个句子都在围绕主要意思来写，这个句子就是这段话的关

键

句。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物发出的声音又轻又多。借助关键句的提示，联系具体描述动物发出各种声音的句子

,就能概括出第3自然段的主要意思。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。第3自然段：海底动物会发出很多声音。自由读4～6自然段，说一说：课文主要介绍了海底的哪些物产?数一数第4自然段有几句话，看看每个句子写了什么。你能找出这段话的关键句吗?动

物海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像

梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时

候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方

喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己

不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。动物活

动

方

法海参靠肌肉收缩爬行梭子鱼游得比火车还快乌贼、章鱼向前喷水，利用水的反推力迅速后退贝类自己不动，靠巴着轮船底旅行这些动物的活动方法各是怎样的呢?海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。一个“巴”字，让我们仿佛看到这些贝类紧紧地抓住船底，生怕自

己被落下，多么可爱啊!海里的动物，各有各的活动方法。第4自然段：海里的动物，各有各的活动方法。你能借助关键句概括出第4自然段的主要意思吗?自读第5自然段，用横线画出关键句。说一说海底植物的差异表现在哪些方面。植

物关键句

色彩差异海底的植物差异也很大。

它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

最大的

海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显

微镜才能看清楚。大小差异大

小大的海藻长达二三百米。

的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。对

比借助关键句概括出第5自然段的主要意思。海底的植物差异也很大。第5自然段：海底的植物差异很大。读懂这段话围绕什么意思写，找出关键句。如果关键句不够简洁，去掉无关内容，通过修

改使语言更简洁。如果关键句是问句，先找到问题的答案，再联系其他语句来概括这段话的大意。如何借助关键句概括一段话的大意海底有什么矿产资源呢?海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。第6自然段：

海底矿产丰富。矿

产>齐读课文1-6自然段，说说你从课文里了解到的海底世界。海

底

(

很宁静

);海

底

(声音各种各样);动物

(

活动方法多样);植物

(

差异大

);海

底

(矿产丰富

)。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。问

——

大海深处是什么样的光线声音分述

动物植物矿藏答—

景色奇异物产丰富海底世