人教版五年级信息科技全一册同步教学课件第5课 数学运算讲方法（教学课件）

人教版信息科技第

5

课数学运算讲

方

法五年级第二单元舰舱温控校准【

温

度

转

换

】规划星球种植【大豆

种

子

】课堂总结提升【

知

识总

结】累计航程兑奖【

班

级

积

分】01020304~

情

景

导

入

~你是一名太空探险家，正在执行

一

次星际探索任务。在旅途

中，你需要解决三个关键问题来确保任务成功：

船

舱

温

度

调

整你驾驶的宇宙飞船正掠过一颗陌生的行星，途中接收到

一个来自行星表面的微弱信号生命迹象：无；基地内部温度：

50华氏度；信号强度：微弱检测到外部温度数据单位与系统标准不符。请将所有温度数据转换为摄氏单位。如何将50华氏度转换成摄氏度?摄氏

温

度

=5

×

(

华氏

温度

-32)÷

9任务目标

一温度转换器1、

文件位置：学生文件

-

-1、船舱温度调整【程序体验】

-

-index.html2、

完成活动探究单的内容船舱温度调整温度挑战当前得分：0

船

舱

温

度

调

整华氏温度50°

F摄氏温度=5

×

(

华氏温度-3

2

)÷9摄

氏

温

度

1

0

℃

船

舱

温

度

调

整F时，转换后的摄氏温度是：

当开始被点击设置变量

摄氏温度“请输入华氏温度：”并

等

待华氏温度

-

3对

话等

特

0

3转换后的概氏温度为顺

序

结

构输

处

输当华氏温度为50°入理

出通过分析，我们发现计算步骤都是按一定的先后顺序依次执行，

一旦步骤的顺序颠倒之后就会出现意料之外的结果。因此，我们把这种控制结构称为顺

序

结

构

船

舱

温

度

调

整B带箭头的连接线：用来连接各个框图，表示执行的方向，也叫流程线。结

束圆角矩形：表示算法的开始或结束。直角矩形：表示过程的执行与处理。平行四边形：表示数据的输入或输出。船

舱

温

度

调

整开

始计算摄氏温度输入华氏温度输出摄氏温度规

划

星

球

种

植你在新发现的星球上种植外星植物，第1区种3株、第2区种5株、第3区种7株

…

…任

务

目

标

二1、

文件位置：学生文件

-

-3、规划星球种植【程序体验】-

-index.html2、

记录规律，并说说这个过程

中算法的三个环节是什么。星际种植任务简报欢迎加入星际农业探索计划!我们在新发现的类地行星上建立了种植基地，需要你协助计算种植需求：第1区种植3株外星植物第2区种植5株外星植物第3区种植7株外星植物·种植数量呈现规律性增长请尝试输入不同区域编号，计算该区域需要种植多少株植物，以及种完一共需

要多少株植物。当你执行三次计算任务后，系统会显示推导出的种植规律公式!点击“接受任务”按钮开始探索!接受任务

规

划

星

球

种

植

规

划

星

球

种

植通过体验，我找到的规律是：第

n区域需要种植的植物株数

m=n×2+1一共需要的植物株数

s=n×(3+m)÷2通过体验，我找到的算法三个环节内容分别是：输入

处

理

输

出用公式计算区域株数和总植物株数区域植物株数和总株数种植的区域编号新建对话框计算总共需要的植物株数S结

束输入区域数n为10输出第10区域植物

株数和总植物株数计算第10区域的

植物株数m设置变量05

秒“一共需要的植物总株数s为：”

一共需要的植物株数s设置变量

一共需要的植物株数s

的值为获得答复放在一起+第10区域植物株数m

规

划

星

球

种

植获得答复

“区域的植物株数m

为

：

第10区域植物株数m

放在一起一+开

始"输入第几片区域n:"正在计算当开始被点击获博答复并等待

课

堂

总

结

提

升每个流程都是按照顺序依次执行的，我们把这个控制结构称作顺

序

结

构我们还认识了流程图的基本组成部分表示执行的方向，也叫流程线

表示数据的输入或输出表示算法过程的执行与处理表示算法的开始或者结束

课

堂

总

结

提

升温度转换任务中，算法的控制结构属于()船舱温度调整任务中，算法的三个环节不包C

CC.

顺序结构D.跳转结构

A.

输入华氏温度B.

计算摄氏温度C.设计温度传感器D.

输出摄氏温度在流程图中，表示算法开始或结束的图形是A.

直角矩形

B.

圆角矩形

规划星球种植任务的算法中，在“输入区C.

平行四边形D.带箭头的连接线B

域数n”

之后的操作是()

BA.

输出总株数S

B.计算区域株数

m流程图中，用来表示过程的执行与处理的图

C.

输出区域株数

m

D.

结

束

算

法

形

是

(

)A.

直角矩形B.

圆角矩形

AC.

平行四边形D.带箭头的连接线A.

分支结构B.

循环结构

括

()在广袤的银河联盟中，每一位宇航员都能通过