版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题21实验与实验方案的设计1.(2023年山东省烟台市中考化学真题)实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是()A.探究铁钉生锈需要氧气B.探究温度对分子运动速率的影响C.验证质量守恒定律D.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关2.(2023年四川省雅安中考化学真题)下列实验方案中,不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A区分棉线、羊毛线点燃,观察现象并闻气味B鉴别固体和固体分别取等质量样品于两个烧杯中,加入等质量水溶解,测量温度的变化C除去盐酸中含有的少量硫酸加入适量溶液后过滤D除去溶液中混有少量的加入适量稀盐酸3.(2023年山东省潍坊市中考化学真题)下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的主要实验操作A鉴别铵态氮肥和钾肥取样,分别加入熟石灰混合研磨,闻气味B分离和粉末滴加足量的稀盐酸,然后蒸发结晶C除去溶液中混有的滴加过量溶液,过滤D检验溶液在空气中部分变质滴加过量的溶液,静置,再向上层清液滴加酚酞4.(2023年辽宁省锦州市中考化学真题)下列实验操作能达到对应实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的少量铜粉加足量的稀盐酸,过滤B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳将混合气体点燃C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体取样,加水溶解,测溶液温度5.(2023年山东省济南市中考化学真题)分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的少量加适量水溶解,过滤B除去Cu粉中混有的少量CuO加过量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥C除去中混有的少量CO向其中通入过量氧气,点燃D除去溶液中混有的少量NaOH滴加稀盐酸至溶液6.(2023年山东省临沂市中考化学真题)下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A除去中的气体通过足量灼热的氧化铜B鉴别和将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象C鉴别固体和固体分别加熟石灰混合研磨,闻气味D除去中混有的少量加水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶7.(2023年山东省青岛市中考化学真题)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去氮气中的氧气将气体缓缓通过红热的木炭粉B除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠加入足量稀盐酸C除去氯化钙溶液中的少量盐酸加入过量的氢氧化钙溶液D除去铜粉中的少量氧化铜加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥8.(2023年山东泰安市化学中考真题)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是()选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性鉴别硬水和软水探究铁生锈的条件比较Fe和Zn的金属活动性强弱9.(2023年黑龙江省牡丹江市中考化学真题)下列家庭小实验不能成功的是()A.用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度 B.用燃烧法鉴别羊毛线和腈纶线C.用紫甘蓝、酒精自制酸碱指示剂 D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈10.(2023年山东省威海市中考化学真题)下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是()选项物质(杂质)除杂方法A溶液()加入适量的溶液,过滤B将气体通过灼热的铜网C加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥D将气体点燃11.(2023年内蒙古赤峰市中考化学真题)化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计,不能达到目的的是()选项实验目的实验设计A鉴别氯化铵和氯化钾加入熟石灰固体研磨,闻气味B检验氢氧化钠溶液是否变质滴加无色酚酞溶液,观察颜色C分离氯化钠中混有的少量泥沙溶解、过滤、蒸发、结晶D除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的铜丝网12.(2023年山东省济南市中考化学真题)下列根据实验事实得出的结论中,不正确的是()选项实验事实结论A将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色金属附着金属活动性:铜>银B某纯净物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳、二氧化硫和水该物质由碳、氢、氧三种元素组成C向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液呈红色碳酸钠溶液显碱性D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子之间存在间隔13.(2023年湖北恩施州中考化学真题)下列探究实验能达到探究目的的是()A.探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”B.探究“分子在不断运动”C.探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”D.探究“铁锈蚀的条件”14.(2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考化学真题)区分下列各种物质的实验方法正确的是()选项需区分的物质实验方法A硬水和软水加入肥皂水,搅拌B纯金和黄铜观察颜色C二氧化碳和氮气伸入燃着的木条D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液滴加无色酚酞溶液15.(2023年湖北省鄂州市中考化学真题)鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别酒精和水闻气味B检验CO中是否含有CO2将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊C除去MnO2中混有的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥D分离锌粉和铜粉加足量的稀硫酸,过滤16.(2023年辽宁省阜新市中考化学真题)运用所学化学知识解决实际问题更能体现学科价值。下列实验方案中不合理的是()选项实验内容实验操作A鉴别羊毛纤维与棉纤维抽丝灼烧闻气味B鉴别CO(NH2)2和NH4Cl两种化肥取样,加少量熟石灰混合研磨闻气味C鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体取样,分别加水溶解并感知温度变化D鉴别氧气、氮气、二氧化碳分别用带火星的木条伸入各气体中,观察现象17.(2023年内蒙古通辽市中考化学真题)下列操作或方法不能达到实验目的的是()选项操作或方法实验目的A闻气味鉴别氯化钠溶液和白醋B将带火星的木条伸入集气瓶内观察检验集气瓶内气体是否为氧气C加入足量铝粉除去硝酸铜溶液中的硝酸银D将浓硫酸沿着烧杯壁,缓慢地注入水中,并用玻璃棒不停搅拌稀释浓硫酸18.(2023年辽宁省丹东市中考化学真题)下列药品或物品的使用不能达到实验目的的是()选项实验目的所需药品或物品A鉴别和澄清石灰水B鉴别和空气带火星木条C除去碳粉中的铁粉磁铁D除去溶液中的过量溶液19.(2023年湖南省益阳市中考化学真题)为达到实验目的,下列实验设计或操作不可行的是()选项实验目的实验设计或操作A除去铜粉中少量的铁粉加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤B检验Na2SO4溶液中是否混有H2SO4取少量溶液于试管中,滴入酚酞溶液C分离KCl和MnO2的固体混合物加水溶解、过滤、洗涤、蒸发D鉴别软水和硬水加入肥皂水,振荡20.(2023年山东泰安市化学中考真题)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去铁粉中的铜粉加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤B除去中的CO通入过量的氧气后点燃C鉴别铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入适量稀盐酸D检验中是否混有点燃,火焰上方罩干冷烧杯21.(2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去铜粉中的少量碳粉在空气中灼烧B除去CO2中的少量CO点燃C测定空气中氧气的含量用铁丝代替红磷在空气中燃烧D鉴别硝酸铵和氯化钠固体分别加适量的水,用手触摸容器外壁22.(2023年甘肃省陇南市中考化学真题)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别和将气体通入澄清的石灰水B鉴别和固体加水溶解C除去溶液中少量的加入过量的大理石、过滤D除去中少量的点燃23.(2023年黑龙江省大庆市中考化学真题)下列实验所选用的仪器或用品不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验仪器或用品A用质量分数为6%的溶液()配制质量分数为3%的溶液量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管B称取一定质量的固体托盘天平(带砝码)、药匙、纸片C从实验室制的残留固体中分离铁架台(带铁圈)、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸D从溶液中获取晶体烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、火柴、酒精灯、蒸发皿、坩埚钳、石棉网24.(2023年湖南省湘潭市中考化学真题)下列除杂试剂和方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)加入试剂和方法A加入稀盐酸,过滤B通入足量氧气,点燃C(泥沙)加足量水溶解、过滤、蒸发D稀盐酸(稀硫酸)加入过量的氯化钡溶液,过滤25.(2023新疆中考真题)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液是否变质加入酚酞溶液B除去NaCl溶液中少量的MgCl2加入适量的KOH溶液,过滤C探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中D鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体加水,观察溶解和温度的变化情况
专题21实验与实验方案的设计1.(2023年山东省烟台市中考化学真题)实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是()A.探究铁钉生锈需要氧气B.探究温度对分子运动速率的影响C.验证质量守恒定律D.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关【答案】C【解析】A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触,第二支试管中的铁钉只能与水接触,一段时间后,第一支试管中的铁钉生锈,第二支试管中的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈条件之一是与氧气接触,故A不符合题意;B、图中实验,除了温度不同外,其它条件均相同,可探究温度对分子运动速率的影响,故B不符合题意;C、锌粒和稀盐酸反应生成氢气,反应过程中氢气逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,故C符合题意;D、图中实验,木炭在氧气中比在空气中燃烧的更剧烈,可探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关,故D不符合题意。故选C。2.(2023年四川省雅安中考化学真题)下列实验方案中,不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A区分棉线、羊毛线点燃,观察现象并闻气味B鉴别固体和固体分别取等质量样品于两个烧杯中,加入等质量水溶解,测量温度的变化C除去盐酸中含有的少量硫酸加入适量溶液后过滤D除去溶液中混有少量的加入适量稀盐酸【答案】C【解析】A、区分棉线、羊毛线,点燃,观察现象并闻气味,产生烧焦羽毛气味的是羊毛线(羊毛的主要成分是蛋白质),产生烧纸气味的是棉线,气味不同,可以鉴别,故选项实验方案能达到目的;B、分别取等质量样品于两个烧杯中,加入等质量水溶解,测量温度的变化,溶于水温度升高的是NaOH固体,溶于水温度降低的是NH4NO3固体,现象不同,可以鉴别,故选项实验方案能达到目的;C、硫酸能与适量Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到目的;D、Na2CO3能与适量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到目的;故选:C。3.(2023年山东省潍坊市中考化学真题)下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的主要实验操作A鉴别铵态氮肥和钾肥取样,分别加入熟石灰混合研磨,闻气味B分离和粉末滴加足量的稀盐酸,然后蒸发结晶C除去溶液中混有的滴加过量溶液,过滤D检验溶液在空气中部分变质滴加过量的溶液,静置,再向上层清液滴加酚酞【答案】BC【解析】A、取样,分别加入熟石灰混合研磨,闻气味,产生有刺激性气味气体的是铵态氮肥,无明显气味的是钾肥,可以鉴别,故选项能达到实验目的;B、滴加足量的稀盐酸,碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,然后蒸发结晶,能分离出氯化钙,但无法分离出碳酸钙,故选项不能达到实验目的;C、能与过量溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的;D、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,滴加过量的溶液,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,静置,再向上层清液滴加酚酞,酚酞溶液变红色,说明含有氢氧化钠,可检验溶液在空气中部分变质,故选项能达到实验目的。故选BC。4.(2023年辽宁省锦州市中考化学真题)下列实验操作能达到对应实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的少量铜粉加足量的稀盐酸,过滤B除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳将混合气体点燃C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体取样,加水溶解,测溶液温度【答案】D【解析】A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜不与稀盐酸反应,除去了主要物质,不符合题意;B、二氧化碳中混有少量一氧化碳时,混合气体难以被点燃,不能除去杂质一氧化碳,不符合题意;C、氧气具有助燃性,氧气的验满操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明是氧气已集满,不符合题意;D、硝酸铵溶解吸热,溶液温度下降,氢氧化钠固体溶解时剧烈放热,溶液温度升高,可以鉴别,符合题意;故选:D。5.(2023年山东省济南市中考化学真题)分离与提纯是获得物质的重要途径。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去CaO中混有的少量加适量水溶解,过滤B除去Cu粉中混有的少量CuO加过量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥C除去中混有的少量CO向其中通入过量氧气,点燃D除去溶液中混有的少量NaOH滴加稀盐酸至溶液【答案】ACD【解析】A、要保留的氧化钙和水反应生成氢氧化钙,要保留的物质被除去。符合题意;B、铜和稀硫酸不反应,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,过滤后滤渣为铜,洗涤,干燥得到铜。不符合题意;C、CO2不燃烧,不支持燃烧,通入氧气后一氧化碳不能燃烧,但氧气过量引入新杂质。符合题意;D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,引入新杂质氯化钠。符合题意;故选ACD。6.(2023年山东省临沂市中考化学真题)下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A除去中的气体通过足量灼热的氧化铜B鉴别和将燃着的木条分别伸入集气瓶中,观察现象C鉴别固体和固体分别加熟石灰混合研磨,闻气味D除去中混有的少量加水溶解,再加适量稀硫酸,蒸发结晶【答案】D【解析】A、通过足量灼热的氧化铜,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,除去杂质的同时没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A能达到实验目的;B、氮气不能燃烧且不支持燃,能使木条熄灭,氧气具有助燃性,能使木条燃烧更剧烈,现象不同,可以鉴别,故B能达到实验目的;C、氯化铵属于铵态氮肥,可以与熟石灰反应生成有刺激性气味的氨气,氯化钾不能与熟石灰反应,所以分别加熟石灰混合研磨,闻气味,产生有刺激性气味气体的是NH4Cl固体,无明显现象的是氯化钾,可以鉴别,故C能达到实验目的;D、硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故D不能达到实验目的;故选D。7.(2023年山东省青岛市中考化学真题)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A除去氮气中的氧气将气体缓缓通过红热的木炭粉B除去碳酸钠溶液中的少量氯化钠加入足量稀盐酸C除去氯化钙溶液中的少量盐酸加入过量的氢氧化钙溶液D除去铜粉中的少量氧化铜加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥【答案】D【解析】A、红热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合题意;B、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合题意;C、盐酸能与过量的氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合题意;D、CuO能与足量稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,再过滤、洗涤、干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合题意;故选:D。8.(2023年山东泰安市化学中考真题)设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是()选项ABCD实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性鉴别硬水和软水探究铁生锈的条件比较Fe和Zn的金属活动性强弱【答案】C【解析】A、氯化钠在水中溶解的比汽油中的多,说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同,该选项能够达到实验目的;B、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,该选项能够达到实验目的;C、实验过程中,两边试管中的铁钉都无明显现象,说明铁只和水或氧气接触不能生锈,但无法证明铁生锈需要的条件,该选项不能够达到实验目的;D、比较Zn和Fe的金属活动性强弱,Zn和Fe的质量相等,稀盐酸浓度和体积也相同,因此能比较铁和锌的活泼性,该选项能达到实验目的。故选C。9.(2023年黑龙江省牡丹江市中考化学真题)下列家庭小实验不能成功的是()A.用火柴梗比较蜡烛火焰各层温度 B.用燃烧法鉴别羊毛线和腈纶线C.用紫甘蓝、酒精自制酸碱指示剂 D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈【答案】D【解析】A、将火柴梗放在火焰上,通过不同地方的炭化程度,可比较火焰各层的温度,A选项正确;B、羊毛成分主要是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,腈纶没有,可用燃烧法区别腈纶和羊毛,B选项正确;C、紫甘蓝中的色素能够溶于酒精,因此可以用紫甘蓝和酒精制作酸碱指示剂,C选项正确;D、氯化钠不能和铁锈中的氧化铁反应因此不能用食盐水除铁锈,D选项错误。故选:D。10.(2023年山东省威海市中考化学真题)下列除去物质中杂质(括号内为杂质)的方法不正确的是()选项物质(杂质)除杂方法A溶液()加入适量的溶液,过滤B将气体通过灼热的铜网C加入足量稀硫酸,过滤,洗涤,干燥D将气体点燃【答案】D【解析】A.与反应生成和白色沉淀,经过过滤可以将杂质除去,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,此选项正确;B.氧气通过灼热的铜网时,可与铜反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,此选项正确;C.氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,而铜不与硫酸反应,再通过过滤、洗涤、干燥,能除去杂质,且没有引入新的杂质,符合除杂原则,此选项正确;D.由于二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,所以当二氧化碳大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,所以点燃的方法不能除去二氧化碳中的一氧化碳;除去二氧化碳中的一氧化碳,常将气体通过灼热的氧化铜,此选项错误;故选D。11.(2023年内蒙古赤峰市中考化学真题)化学离不开实验,我们通过实验研究物质的性质和变化规律,探寻物质组成的奥秘。科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计,不能达到目的的是()选项实验目的实验设计A鉴别氯化铵和氯化钾加入熟石灰固体研磨,闻气味B检验氢氧化钠溶液是否变质滴加无色酚酞溶液,观察颜色C分离氯化钠中混有的少量泥沙溶解、过滤、蒸发、结晶D除去氮气中混有的少量氧气通过灼热的铜丝网【答案】B【解析】A、氯化钾不与熟石灰反应,氯化铵中含有铵根离子,加入熟石灰固体研磨,产生有刺激性气味的气体,现象不同,可以鉴别二者,故A选项不符合题意;B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,均能使无色酚酞溶液变红,不能证明氢氧化钠溶液是否变质,故B选项符合题意;C、泥沙不溶于水,氯化钠易溶于水,将两者的混合物加水溶解后,过滤,得到氯化钠溶液,再进行蒸发结晶的操作,可以得到氯化钠晶体,可以分离氯化钠和泥沙,故C选项不符合题意;D、氮气中混有的少量氧气,将混合气体通过灼热的铜网,氮气不与铜反应,铜和氧气在加热条件下生成氧化铜固体,除去氧气的同时没有引入新杂质,符合除杂原则,故D选项不符合题意。故选B。12.(2023年山东省济南市中考化学真题)下列根据实验事实得出的结论中,不正确的是()选项实验事实结论A将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色金属附着金属活动性:铜>银B某纯净物在氧气中充分燃烧,生成二氧化碳、二氧化硫和水该物质由碳、氢、氧三种元素组成C向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液呈红色碳酸钠溶液显碱性D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL分子之间存在间隔【答案】B【解析】A、铜丝插入硝酸银溶液中铜丝表面有银白色物质析出,说明铜能将银从其溶液中置换出来,说明铜的活动性比银强。A正确;B、某纯净物在氧气中充分燃烧生成CO2、SO2和H2O,CO2、SO2和H2O中含有碳、硫、氢、氧四种元素,根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,反应物氧气中只含有氧元素,则该物质中一定含有碳、硫、氢三种元素,可能含有氧元素。B不正确;C、酚酞遇碱性溶液变红,遇酸性、中性溶液不变色。将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中,发现溶液变成了红色,说明该溶液显碱性。C正确;D、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔。D正确。综上所述:选择B。13.(2023年湖北恩施州中考化学真题)下列探究实验能达到探究目的的是()A.探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”B.探究“分子在不断运动”C.探究“CO2与NaOH是否发生化学反应”D.探究“铁锈蚀的条件”【答案】B【解析】A、碘和水形成碘水溶液,溶质是碘,溶剂是水,高锰酸钾和汽油形成高锰酸钾的汽油溶液,溶质是高锰酸钾,溶剂是汽油,该实验中溶质、溶剂种类都不同,不能探究“同种溶质在不同溶剂里的溶解性”,故A错误;B、酚酞溶液变红,浓氨水无明显现象,说明浓氨水挥发出的氨分子不断运动到了酚酞溶液中,大量氨分子溶于水,又变为氨水,氨水显碱性可使无色酚酞溶液变红,该实验能达到实验目的,故B正确;C、该实验不能达到实验目的,理由是二氧化碳能溶于水,气球也会涨大,应做一个对比实验,把胶头滴管中的氢氧化钠溶液换成等体积的水,观察比较气球涨大程度,故C错误;D、铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果,该实验对比说明铁生锈需要有氧气,还应增加一只盛有空气和铁钉的试管做对比,故D错误。故选B。14.(2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考化学真题)区分下列各种物质的实验方法正确的是()选项需区分的物质实验方法A硬水和软水加入肥皂水,搅拌B纯金和黄铜观察颜色C二氧化碳和氮气伸入燃着的木条D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液滴加无色酚酞溶液【答案】A【解析】A、向硬水和软水中分别加入肥皂水,泡沫少的为硬水,泡沫多的为软水,因此使用肥皂水可以区分硬水和软水。A正确;B、纯金和黄铜都是黄色固体,观察颜色不能鉴别。B不正确;C、二氧化碳和氮气都不助燃,伸入燃着的木条,现象相同,不可以鉴别。C不正确;D、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,都能使无色酚酞溶液变红。D不正确。综上所述:选择A。15.(2023年湖北省鄂州市中考化学真题)鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别酒精和水闻气味B检验CO中是否含有CO2将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊C除去MnO2中混有的少量KCl固体加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥D分离锌粉和铜粉加足量的稀硫酸,过滤【答案】D【解析】A、闻气味,可以鉴别酒精和水,有酒的芳香气味的是酒精,无明显气味的是水,故选项实验方案能达到目的;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊,可检验CO中是否含有CO2,故选项实验方案能达到目的;C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可用加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥分离得到二氧化锰,故选项实验方案能达到目的;D、加足量的稀硫酸,锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,铜不与稀硫酸反应,过滤,能分离出铜,但无法分离出锌,故选项实验方案不能达到目的;故选:D。16.(2023年辽宁省阜新市中考化学真题)运用所学化学知识解决实际问题更能体现学科价值。下列实验方案中不合理的是()选项实验内容实验操作A鉴别羊毛纤维与棉纤维抽丝灼烧闻气味B鉴别CO(NH2)2和NH4Cl两种化肥取样,加少量熟石灰混合研磨闻气味C鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体取样,分别加水溶解并感知温度变化D鉴别氧气、氮气、二氧化碳分别用带火星的木条伸入各气体中,观察现象【答案】D【解析】A、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,合成纤维灼烧有特殊的刺激性气味,气味不同,可以区分,不符合题意;B、取样,加入少量熟石灰混合研磨闻气味,NH4Cl能与熟石灰反应生成氨气,产生刺激性气味,说明该化肥是NH4Cl,不符合题意;C、取样于试管,分别加水溶解,用手触摸试管外壁,感到发烫的是氢氧化钠,感到冷的是硝酸铵,不符合题意;D、氧气支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧,氮气不支持燃烧,分别用带火星的木条伸入各气体中,使木条复燃的是氧气,氮气和二氧化碳不能使木条复燃,无明显现象,无法鉴别,符合题意。故选D。17.(2023年内蒙古通辽市中考化学真题)下列操作或方法不能达到实验目的的是()选项操作或方法实验目的A闻气味鉴别氯化钠溶液和白醋B将带火星的木条伸入集气瓶内观察检验集气瓶内气体是否为氧气C加入足量铝粉除去硝酸铜溶液中的硝酸银D将浓硫酸沿着烧杯壁,缓慢地注入水中,并用玻璃棒不停搅拌稀释浓硫酸【答案】C【解析】A、氯化钠溶液没有味道,白醋有酸味,可以用闻气味的方法鉴别氯化钠溶液和白醋,故A能达到实验目的;B、氧气具有助燃性,能使带火星的木炭复燃,所以可用带火星的木条伸入集气瓶内,检验瓶内气体是否为氧气,故B能达到实验目的;C、根据金属活动性顺序铝>铜>银,加入足量的铝粉,硝酸铜和硝酸银都会与铝粉发生反应,除去杂质的同时也除去了原物质,不符合除杂原则,故C不能达到实验目的;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D能达到实验目的;故选C。18.(2023年辽宁省丹东市中考化学真题)下列药品或物品的使用不能达到实验目的的是()选项实验目的所需药品或物品A鉴别和澄清石灰水B鉴别和空气带火星木条C除去碳粉中的铁粉磁铁D除去溶液中的过量溶液【答案】D【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氮气不能,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项能达到实验目的;B、氧气具有助燃性,能使带火星木条复燃,空气会使带火星的木条熄灭,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项能达到实验目的;C、铁粉能被磁铁吸引,碳粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的;D、HCl能与过量Ca(OH)2溶液反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的;故选:D。19.(2023年湖南省益阳市中考化学真题)为达到实验目的,下列实验设计或操作不可行的是()选项实验目的实验设计或操作A除去铜粉中少量的铁粉加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤B检验Na2SO4溶液中是否混有H2SO4取少量溶液于试管中,滴入酚酞溶液C分离KCl和MnO2的固体混合物加水溶解、过滤、洗涤、蒸发D鉴别软水和硬水加入肥皂水,振荡【答案】B【解析】A、加过量稀盐酸,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜和稀盐酸不反应,充分反应后,过滤、洗涤,可除去杂质,不符合题意;B、取少量溶液于试管中,滴入酚酞溶液,无色酚酞试液在中性和酸性溶液中均不变色,无法用无色酚酞试液检验硫酸钠溶液中是否含有硫酸,符合题意;C、氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,加水溶解、过滤、洗涤得到二氧化锰,蒸发得到氯化钾,可达到分离的目的,不符合题意;D、通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,不符合题意。故选B。20.(2023年山东泰安市化学中考真题)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去铁粉中的铜粉加入足量的稀硫酸,充分反应后过滤B除去中的CO通入过量的氧气后点燃C鉴别铁粉和氧化铜粉末取样后,分别加入适量稀盐酸D检验中是否混有点燃,火焰上方罩干冷烧杯【答案】C【解析】A、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,除去了原物质,不符合题意;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,不符合题意;C、铁粉与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,溶液呈浅绿色,并且有气泡产生,氧化铜粉末与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液呈蓝色,没有气泡产生,符合题意;D、氢气、甲烷燃烧均生成水,点燃,在火焰上方罩一个干冷烧杯,均会出现水雾,不能鉴别,不符合题意。故选C。21.(2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题)下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A除去铜粉中的少量碳粉在空气中灼烧B除去CO2中的少量CO点燃C测定空气中氧气的含量用铁丝代替红磷在空气中燃烧D鉴别硝酸铵和氯化钠固体分别加适量的水,用手触摸容器外壁【答案】D【解析】A.铜和碳都会与氧气反应,违背除杂原则,不能达到实验目的;B.二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,所以不能通过点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳,不能达到实验目的;C.铁丝在空气中不会燃烧,只会红热,所以不能用铁丝代替红磷在空气中燃烧,不能达到实验目的;D.硝酸铵溶于水吸热,温度降低,氯化钠溶于水温度不变,所以能够鉴别出来,能达到实验目的。故选:D。22.(2023年甘肃省陇南市中考化学真题)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别和将气体通入澄清的石灰水B鉴别和固体加水溶解C除去溶液中少量的加入过量的大理石、过滤D除去中少量的点燃【答案】D【解析】A、将气体通入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳,无明显现象的是氮气,可以鉴别,不符合题意;B、加水溶解,温度降低的是硝酸铵,无明显变化的是氯化钠,可以鉴别,不符合题意;C、碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过量的大理石不溶于水,可以过滤除去,能除去氯化钙中的杂质,不符合题意;D、除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能用点燃的方法,应该将气体通过灼热的氧化铜等金属氧化物,利用一氧化碳的还原性除去,符合题意。故选:D。23.(2023年黑龙江省大庆市中考化学真题)下列实验所选用的仪器或用品不能达到相应实验目的的是()选项实验目的实验仪器或用品A用质量分数为6%的溶液()配制质量分数为3%的溶液
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第六章 数字化营销渠道构建
- 2026年法律投资API 对接合同
- 2026年交通合作加盟合作合同
- 村屯清洁工作制度汇编
- 预检分诊导医工作制度
- 领导干部下派工作制度
- 食品厂检验室工作制度
- 麻城零工驿站工作制度
- 陇南地区两当县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 设计开发评审表
- 红十字站工作制度
- 2025年浙江省宁波市海曙区统编版六年级下册小升初考试语文试卷
- 2026年乌海职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解(研优卷)
- 2026年春季苏教版(2024)三年级下册数学教学计划附教学进度表
- 网络安全普法课件
- 2025河北石家庄市某大型国有企业招聘3人(公共基础知识)综合能力测试题附答案
- 2025年城市卫生公共设施提高项目可行性研究报告
- 孕产妇多学科协作沟通方案
- 病人走失的案例分析与经验教训
- 股是股非蒋文辉课件
- 隧道掘进机维护方案
评论
0/150
提交评论