酒泉市2026事业单位联考-综合应用能力B类社会科学专技模拟卷(含答案)

酒泉市2026事业单位联考综合应用能力（B类社会科学专技）模拟卷（含答案）试卷总分：150分考试时间：120分钟一、概念分析题（本部分共2题，每题15分，共30分）1.请结合社会科学知识，阐释“数字鸿沟”这一概念的内涵，并分析其在城乡社会治理背景下可能引发的两种主要社会问题。2.什么是“文化认同”？请从个体与社会两个层面，简述其形成的主要影响因素。二、论证评价题（本部分共2题，每题20分，共40分）材料：有观点认为，提高社区自治水平是化解基层社会矛盾的关键。其论证如下：首先，社区自治能提升居民参与度，使决策更符合民意，从而减少矛盾源头（论据A）。其次，许多矛盾纠纷源于信息不透明，而自治组织能促进信息公开，增进理解（论据B）。最后，数据显示，自治程度高的社区，其居民满意度平均比自治程度低的社区高出30%（论据C）。因此，只要大力推广社区自治模式，就能从根本上杜绝基层社会矛盾的产生（结论）。3.请指出上述论证中至少两处逻辑错误或论证缺陷，并分别简要说明理由。4.除了材料中提到的，请再补充一个能够支持“提高社区自治水平有助于化解基层社会矛盾”这一论点的合理论据。三、材料分析题（本部分共2题，第5题25分，第6题25分，共50分）材料：以下是关于酒泉市H区推动“文旅融合”发展的部分背景与举措摘录：H区拥有丰富的历史文化遗产和独特的自然风光，但长期以来旅游产品单一，文化资源转化不足，对经济增长的拉动效应有限。近年来，H区启动“文旅融合”提升计划，主要举措包括：1.深挖文化内涵：组织专家对区内古迹、非遗项目进行系统研究，提炼文化IP，如围绕“河西走廊戍边文化”开发系列故事线。2.创新业态融合：鼓励建设集文化展示、体验、消费于一体的文旅综合体，推出“古道研学”、“星空露营+非遗手作”等复合型旅游产品。3.完善基础设施：提升重点景区的交通可达性、网络覆盖与智慧导览服务水平。4.加强营销推广：利用社交媒体、短视频平台进行精准宣传，与知名旅游平台合作推出特色线路。实施以来，H区游客人次和旅游综合收入年均增长显著，但也暴露出一些问题，如部分融合项目同质化、专业文旅运营人才短缺、旅游旺季接待能力不足等。5.请结合材料，分析H区推动“文旅融合”发展可能为当地带来的三项积极社会效益（如促进就业、增强文化自信等）。6.针对材料末尾提及的“部分融合项目同质化”和“专业文旅运营人才短缺”问题，请分别提出一条具体可行的对策建议。四、写作题（本部分共1题，共30分）7.请阅读以下材料，并围绕“新时代背景下基层公共文化服务的效能提升”这一主题，自拟题目，写一篇800字左右的议论文。材料（概要）：公共文化服务是保障人民基本文化权益、满足精神文化需求的重要途径。当前，我国基层公共文化服务设施网络已基本覆盖，但存在服务内容与群众需求脱节、供给方式单一、数字化服务水平不高、公众参与度不足等问题。如何顺应时代发展，利用新技术、新理念，推动基层公共文化服务从“有没有”向“好不好”“精不精”转变，提升服务效能，已成为一项重要课题。参考答案一、概念分析题1.内涵：数字鸿沟指在不同社会群体之间，由于地域、经济、年龄、教育水平等因素导致的在信息通信技术（ICT）的接入、使用及利用能力上存在的差距。可能引发的问题：①社会公平问题加剧：城乡间数字鸿沟可能导致农村居民在获取教育、医疗、政务、就业等信息和服务方面处于劣势，扩大城乡发展差距和社会不平等。②公共服务供给失衡：数字技术广泛应用于社会治理和公共服务，鸿沟的存在使得部分群体难以享受便捷高效的数字化服务（如智慧政务、在线医疗），影响公共服务均等化。2.文化认同：指个体或群体对其所属文化（包括价值观、规范、传统、符号等）的归属感和心理接纳程度。影响因素：①个体层面：主要受社会化过程（家庭、学校教育）、个人经历、媒体接触与信息选择等影响。②社会层面：受主流文化宣传、社会互动模式、历史传统传承、国家政策导向以及全球化带来的文化碰撞与交流等因素影响。二、论证评价题3.逻辑错误示例：①绝对化论断/过度推断：结论“只要大力推广社区自治模式，就能从根本上杜绝基层社会矛盾的产生”过于绝对。社区自治有助于化解矛盾，但矛盾的产生根源复杂多样（如利益冲突、资源分配、历史遗留问题等），仅靠社区自治难以“杜绝”所有矛盾。②论据与结论关联性不强或偷换概念：论据C提到“居民满意度平均高出30%”，满意度高不等同于矛盾少或矛盾被“杜绝”。满意度是综合感受，可能包含对硬件、环境等多方面评价，不能直接等同于矛盾化解程度。（其他合理错误如：论据A/B对结论的支持不充分等，也可得分）4.补充论据示例：社区自治能够培育居民的共同体意识和规则意识，通过民主协商、议事决议等方式，使矛盾在社区内部通过对话、妥协达成共识，形成内生的、常态化的纠纷调解机制，降低矛盾激化或上交的概率。三、材料分析题5.积极社会效益：①促进就业与增收：文旅融合催生新业态、新岗位（如导游、民宿经营者、文化体验师、文创产品开发员等），带动本地居民就业创业，增加收入来源。②增强社区凝聚力与文化自信：通过挖掘和展示本地文化，使居民更深入了解家乡历史与传统，提升文化自豪感和归属感，促进社区文化认同与团结。③改善人居环境与公共服务：文旅发展配套的基础设施提升（交通、网络、智慧服务等），不仅便利游客，也直接惠及本地居民生活，提高生活品质。6.对策建议：①针对“项目同质化”：建议建立区域文旅项目规划协调与特色评审机制。鼓励各项目主体深入挖掘本地独一无二的文化资源禀赋（如特定历史事件、独特民俗、地理标识等），进行差异化、主题化定位，避免简单模仿复制。②针对“人才短缺”：建议实施“文旅人才引育计划”。一方面，与高校、职业院校合作，定向培养文旅策划、运营管理、数字营销等专业人才；另一方面，制定优惠政策，引进具有成熟经验的高端复合型文旅人才，并建立常态化培训体系提升现有从业人员能力。四、写作题（7.）评分要点：-切合主题：围绕“基层公共文化服务效能提升”展开，观点明确。-结构完整：论点清晰，论据充分，论证有力，层次分明。-内容充实：能结合材料中的问题（供需脱节、方式单一、数字水平低、参与不足），提出提升效能的路径或思考。例如：①需求导向，精准供给：建立群众文化需求反馈机制，提供“订单式”“菜单式”服务。②创新形式，融合技术：利用数字平台开展云展览、网络直播、慕课等，拓宽