昭通地区昭通市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

昭通地区昭通市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识园地。（30分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）zūnzhòngcíxiángfànɡsìqīnfàn（）（）（）（）máodùnchuáncānɡxiānàoniǔkòu（）（）（）（）2.辩字组词。（4分）拔（）绵（）祷（）纽（）拨（）锦（）涛（）扭（）3.将下列词语补充完整，并按要求归类（填序号）。（6分）①手（）眼快②（）然起敬③半（）半疑④（）头十足⑤心（）胆战⑥养（）处优（1）描写人物神态：________（2）描写人物心理：________（3）出自历史典故：________4.句子练习。（12分）（1）我们的家乡昭通，是一个物产丰富、风景优美的好地方。（改为反问句）（2）船夫的驾驶技术特别好。他行船的时候速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。（用恰当的关联词合并句子）（3）根据“风雨”的不同意思造句。A.（指自然现象）：_________________________________________________B.（比喻艰难困苦）：_______________________________________________（4）修改病句（在原句上修改）。通过参观昭通博物馆，使我更加了解了家乡的“朱提（shūshí）文化”和革命历史。二、积累与运用长廊。（20分）1.经典诗文默写与填空。（10分）（1）黄沙百战穿金甲，________________________。（王昌龄《从军行》）（2）________________________，小人长戚戚。（《论语》）（3）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，________________________。”（《自相矛盾》）（4）《乡村四月》中描绘初夏江南雨景的诗句是：________________________，________________________。（5）《杨氏之子》中，杨氏子巧妙应对孔君平的话是：________________________。2.口语交际与综合实践。（5分）昭通苹果香甜可口，远近闻名。假如你是“红领巾推介员”，请你用几句话向远方的客人推销昭通苹果，注意语言得体、有吸引力。3.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）（1）《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭，主要利用了曹操谨慎多疑的性格。（）（2）《威尼斯的小艇》一文，主要描写了静态中的威尼斯之美。（）（3）《手指》一课告诉我们的道理是：只要团结一致，就能克服一切困难。（）（4）汉字字体的演变顺序是：甲骨文→小篆→金文→隶书→楷书。（）（5）“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话表现了毛主席作为无产阶级革命家的博大胸怀。（）三、阅读与理解天地。（25分）（一）课内阅读（10分）《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）2.文中哪些地方具体写出了船夫驾驶技术好？请至少写出两点。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了________________________，从侧面烘托了________________________。（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的望海楼我的家乡在昭通，城东有座古老的望海楼。它虽不似江南名楼那般精巧雅致，却自有一番雄浑质朴的气度。望海楼建在土岗之上，青砖灰瓦，飞檐斗拱。楼有三层，层层收拢，像一位敦厚的长者，静静守望着这片土地。据说，从前这里真的可以眺望到一片“海”——那是历史上昭通坝子的湖泊湿地。如今，“海”已化作万顷良田和星罗棋布的村庄，但“望海”之名却流传了下来，寄托着先人对故土风貌的记忆。沿着狭窄的木楼梯盘旋而上，脚下发出“吱呀”的声响，仿佛在诉说着岁月的故事。登至顶层，凭栏远眺，景象豁然开朗。北面是巍巍的乌蒙山，连绵起伏，在云雾中若隐若现，宛如一幅泼墨山水画；南面是繁华的昭阳城区，楼房林立，街道纵横，充满勃勃生机；东面与西面，则是广阔的田野，四季变换着不同的色彩：春天是嫩绿的秧苗，夏天是碧绿的稻浪，秋天是金黄的稻穗，冬天则覆盖着一层薄薄的霜华。最妙的要数雨后初晴。那时，空气格外清新，远山如洗，近树葱茏。天边偶尔挂上一道彩虹，一端仿佛就落在望海楼的檐角。这时，你才能真正体会到古人“欲穷千里目，更上一层楼”的意境。家乡的变迁，生活的美好，都在这登高一望中，尽收眼底。望海楼，不仅是一座建筑，更是家乡历史的一个缩影，是游子心中一份沉甸甸的乡愁。1.联系上下文，解释词语。（2分）豁然开朗：___________________________________________________________2.短文第3自然段是按__________顺序描写登楼所见景色的。作者分别眺望了__________、__________、__________和__________四个方向的景色。（5分）3.仔细阅读第3自然段画线的句子，这句话运用了__________的修辞手法，生动地写出了田野__________的特点。请你模仿这种句式，写一写昭通大山包湿地春夏的景色：春天是__________，夏天是__________。（4分）4.为什么说望海楼“是家乡历史的一个缩影，是游子心中一份沉甸甸的乡愁”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）四、习作与表达舞台。（25分）题目（二选一）：1.你的家乡昭通，有雄伟的乌蒙山，有美丽的省耕塘、清官亭，有香甜的苹果，有独特的民俗……请选择你最喜欢或最熟悉的一处地方、一种物产或一项活动，以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整，抓住特点具体描写，表达真情实感。2.成长的过程中，我们学会了理解，懂得了感恩，收获了勇气，明白了责任……请以“那一刻，我长大了”为题，写一件发生在你身上，让你感觉自己突然成长的事情。要求：把事情经过写清楚，把受到触动、感到成长的瞬间写具体。参考答案一、基础知识园地。（30分）1.尊重、慈祥、放肆、侵犯、矛盾、船舱、喧闹、纽扣（每词1分）2.示例：拔河/拨动；绵延/锦绣；祈祷/波涛；纽扣/扭动（每空0.5分）3.①疾②肃③信④信⑤惊⑥尊（每空0.5分）（1）②④（2）③⑤（3）①⑥（每线1分）4.（1）我们的家乡昭通，难道不是一个物产丰富、风景优美的好地方吗？（3分）（2）船夫的驾驶技术特别好，因为（或“之所以”）他行船的时候速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。（3分）（3）示例：A.傍晚时分，突然下起了瓢泼大雨，风雨交加。B.爷爷经历了旧社会的风雨，终于迎来了新中国的成立。（每句2分，共4分）（4）通过参观昭通博物馆，我更加了解了家乡的“朱提文化”和革命历史。（或：参观昭通博物馆，使我更加了解了家乡的“朱提文化”和革命历史。）（2分）二、积累与运用长廊。（20分）1.（1）不破楼兰终不还（2）君子坦荡荡（3）物莫能陷也（4）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟（5）未闻孔雀是夫子家禽（每空2分）2.示例：尊敬的客人，欢迎来到昭通！我们昭通苹果生长在高原阳光下，昼夜温差大，所以果肉脆甜、汁水饱满，色泽鲜艳，被誉为“高原明珠”。请您一定要品尝一下，把昭通的甜蜜带回家！（称呼得体1分，突出特点2分，语言流畅有吸引力2分）3.（1）√（2）×（3）√（4）×（5）√（每题1分）三、阅读与理解天地。（25分）（一）课内阅读（10分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.（1）行船速度极快，操纵自如，不手忙脚乱。（2）不管怎么拥挤，总能左拐右拐挤过去。（3）遇到极窄的地方，能平稳穿过，速度很快，还能急转弯。（任答两点，每点2分，共4分）3.小艇行进的速度非常快（2分）船夫的驾驶技术好（2分）（二）课外阅读（15分）1.形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮。文中指登上楼顶后视野变得非常开阔。（2分）2.方位（或空间）（1分）北面（乌蒙山）、南面（城区）、东面、西面（田野）（每空1分，共4分）3.排比（1分）四季景色分明、美丽