两学一做活动工作制度

PAGE两学一做活动工作制度一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，特制定本“两学一做”活动工作制度。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内全体党员。（三）活动原则1.坚持正面教育为主：用科学理论武装头脑，引导党员自觉学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神，增强党性修养。2.坚持学用结合：把学习教育同解决实际问题相结合，同推动公司/组织中心工作相结合，做到知行合一。3.坚持问题导向：聚焦党员队伍存在的问题，带着问题学，针对问题改，切实解决损害群众利益的不正之风，强化党员宗旨意识。4.坚持领导带头：党员领导干部以身作则，带头参加学习教育，带头讲党课、带头查找解决问题，形成上行下效的良好局面。5.坚持从实际出发：根据不同岗位、不同层次党员的特点，合理安排学习教育内容和方式，增强学习教育的针对性和实效性。二、学习教育内容（一）学党章党规1.深入学习《中国共产党章程》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。2.认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，掌握廉洁自律要求和党的纪律底线，自觉遵守党的纪律规矩。3.学习党的历史、革命先辈和先进典型，从他们身上汲取正能量，传承党的优良作风，弘扬中华民族传统美德。（二）学系列讲话1.深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2.重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习以习近平同志为核心的党中央对全面从严治党的新要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三、学习教育方式（一）集中学习1.定期组织党员集中学习，每次学习时间不少于[X]小时。学习内容包括党章党规、系列讲话原文、辅导资料等，可邀请专家学者进行专题讲座，帮助党员加深理解。2.集中学习要做好记录，包括学习时间、地点、内容、参加人员等，并安排专人负责考勤，确保党员按时参加学习。（二）个人自学1.党员要制定个人学习计划，明确学习目标和学习进度，认真学习规定的学习内容，做好学习笔记，撰写心得体会。2.鼓励党员利用业余时间通过阅读书籍、观看视频、参加在线学习平台等方式，加强自主学习，不断提高自身政治素质和业务能力。（三）专题研讨1.围绕学习教育的重点内容，定期组织专题研讨活动。每次研讨要确定一个主题，党员结合自身工作实际，谈认识、谈体会、谈问题、谈措施，相互交流学习心得，促进共同提高。2.专题研讨要提前确定发言人员，发言人员要认真准备发言材料，确保发言内容有深度、有针对性。研讨过程中要组织好讨论，引导党员积极参与，形成良好的学习氛围。（四）党课教育1.党支部书记要定期为党员讲党课，每年不少于[X]次。党课内容要紧密结合学习教育主题，联系公司/组织实际，突出重点、难点问题，注重运用身边的事例，增强党课的吸引力和感染力。2.鼓励普通党员结合自身学习体会和工作经验，为其他党员讲党课，实现党员之间的相互学习和交流。四、组织领导（一）成立领导小组公司/组织成立“两学一做”活动工作领导小组，由党委书记担任组长，其他党委成员担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责活动的组织协调和日常工作。（二）领导小组职责1.研究制定“两学一做”活动工作计划、方案和措施，确保活动有序开展。2.加强对活动的组织领导，定期召开会议，研究解决活动中存在的问题。3.根据活动进展情况，及时调整工作部署，对活动效果进行检查评估，总结经验教训，推动活动深入开展。（三）办公室职责1.负责起草活动工作计划、方案、通知等文件，做好活动的宣传报道工作。2.组织协调集中学习、专题研讨、党课教育等活动，做好活动记录和资料整理工作。3.收集党员的学习体会、意见建议，及时反馈给领导小组，并督促相关部门抓好整改落实。4.完成领导小组交办的其他工作任务。五、工作安排（一）动员部署阶段（[具体时间区间1]）1.制定“两学一做”活动工作方案，明确活动的目标任务、学习内容、方式方法、工作安排和要求。2.召开动员大会，对活动进行全面动员部署，提高党员对活动的认识，激发党员参与活动的积极性和主动性。3.各党支部根据公司/组织活动方案，结合本支部实际，制定具体的活动计划，并报活动领导小组办公室备案。（二）学习教育阶段（[具体时间区间2]）1.按照学习教育内容和方式，组织党员认真开展集中学习、个人自学、专题研讨和党课教育等活动。2.各党支部要定期检查党员的学习笔记和心得体会，了解党员学习情况，及时发现问题并督促整改。3.活动领导小组办公室要定期对各党支部学习教育情况进行检查指导，总结推广好的经验做法，及时纠正存在的问题。（三）查摆问题阶段（[具体时间区间3]）1.党员要对照党章党规、系列讲话精神，结合自身工作实际，深入查找自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，列出问题清单。2.党支部要召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，认真查找党支部存在的问题，并制定整改措施。3.公司/组织领导班子要召开专题民主生活会，查找领导班子存在的问题，提出整改方案，明确整改责任人和整改时限。（四）整改落实阶段（[具体时间区间4]）1.党员要针对查摆出的问题，制定个人整改措施，明确整改目标和整改时限，并认真加以整改。2.党支部要针对查摆出的问题，制定支部整改方案，明确整改措施、整改责任人及整改时限，认真抓好整改落实。3.公司/组织领导班子要针对查摆出的问题，制定领导班子整改方案，明确整改措施、整改责任人及整改时限，切实抓好整改落实。整改情况要在一定范围内进行公示，接受党员群众监督。（五）总结验收阶段（[具体时间区间5]）1.各党支部要对“两学一做”活动进行全面总结，形成总结报告，报活动领导小组办公室。总结报告要包括活动开展情况、取得的成效、存在的问题及改进措施等内容。2.活动领导小组办公室要对各党支部活动开展情况进行检查验收，通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会等方式，了解活动开展情况和取得的成效。对活动开展扎实、成效显著的党支部进行表彰，对活动开展不力的党支部进行督促整改。3.公司/组织要对“两学一做”活动进行全面总结，总结活动中的好经验、好做法，形成长效机制，推动公司/组织党建工作不断取得新成效。六、考核评价（一）建立考核评价机制1.制定“两学一做”活动考核评价办法，明确考核评价的内容、标准、方式和程序。2.考核评价内容主要包括党员参加学习教育情况、问题查摆及整改情况、发挥先锋模范作用情况等。3.考核评价方式采取个人自评、党员互评、群众评议、组织评定相结合的方式进行。（二）考核评价结果运用1.将考核评价结果作为党员评先评优、职务晋升、职称评定的重要依据。对考核评价优秀的党员，给予表彰奖励；对考核评价不合格的党员，要进行批评教育、限期整改，经教育仍无转变的，要按照党内有关规定进行组织处理。2.将考核评价结果作为党支部评先评优的重要依据。对活动开展扎实、成效显著的党支部，给予表彰奖励；对活动开展不力的党支部，要进行通报批评，并责令限期整改。七、活动要求（一）加强组织领导各党支部要高度重视“两学一做”活动，切实加强组织领导，明确专人负责，确保活动有序开展。党支部书记要履行好第一责任人职责，亲自抓、带头学、作表率，形成良好的示范效应。（二）注重分类指导根据不同岗位、不同层次党员的特点，有针对性地制定学习教育计划，采取灵活多样的学习方式，确保学习教育取得实效。对离退休党员、流动党员等特殊群体，要采取送学上门、网络学习等方式组织学习，确保学习教育全覆盖。（三）强化宣传引导充分利用公司/组织内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，广泛宣传“两学一做”活动的重要意义、目标任务和进展情况，及时报道活动中的好经验、好做法和先进典型