金昌市金川区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

金昌市金川区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）zàoyì()mànyóu()chǐxiào()lǐnɡlüè()jīnɡzhàn()quánshénɡuànzhù()fānláifùqù()liúliánwànɡfǎn()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）镂空（lòulǘ）沉甸甸（diāndiàn）馈赠（ɡuìkuì）情不自禁（jīnjìn）3.辨字组词。（6分）瑕（）藉（）驰（）遐（）籍（）弛（）4.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。（7分）心（）神（）（）（）如生（）（）不倦（）（）有味（1）金川国家矿山公园的矿工雕塑__________，展现了“镍都”建设者的风采。（2）他读书时总是__________，仿佛完全沉浸在了故事的世界里。5.句子加工厂。（6分）（1）美丽的金川公园是人民休闲的好去处。（改为反问句）__________________________________________________________________（2）老师对我说：“下课后请来我办公室一趟。”（改为转述句）__________________________________________________________________（3）由于改进了学习方法，他的语文成绩增加了。（修改病句）__________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（4分）在本单元的学习中，我们体会了《威尼斯的小艇》中________________的动态美，感受了《牧场之国》荷兰________________的宁静和谐。读书时，我们要像朱熹所说：“________________？为有源头活水来。”也要铭记毛泽东的教诲：“饭可以一日不吃，________________。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《自己的花是让别人看的》（节选）正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。7.联系上下文，解释词语。（4分）姹紫嫣红：________________________________________________________应接不暇：________________________________________________________8.用“____”画出描写窗外景色特点的句子。作者用“________”和“________”两个词来概括这一特点。（3分）9.“人人为我，我为人人”在文中具体指什么？请用文中的句子回答。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________10.联系生活实际，谈谈你对“人人为我，我为人人”这句话的理解。（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）镍都之光在祖国的西北，有一座因矿而兴的城市——金昌。这里被誉为“祖国的镍都”。漫步在金川科技馆，仿佛穿越了时光隧道。一件件古老的采矿工具，一张张泛黄的照片，无声地诉说着创业的艰辛。听讲解员说，上世纪五十年代，来自五湖四海的建设者们，怀着报效祖国的热情，汇聚到这茫茫戈壁。他们住地窝子，喝苦咸水，顶着风沙，硬是用双手和简单的工具，探明了储量丰富的镍矿。“镍”是什么？它是一种闪亮的金属，是制造合金钢、航空航天材料的重要原料。可以说，没有镍，许多大国重器就难以诞生。老一辈建设者们的奋斗，不仅为国家经济建设提供了宝贵的“工业粮食”，更铸就了“艰苦奋斗、和谐进取”的金川精神。如今，现代化的工厂代替了昔日的荒滩，花园式的城市矗立在戈壁之中。但那股精神之光，依然照耀着每一个金昌人。它告诉我们，美好的生活不是等来的，而是用智慧和汗水创造出来的。11.给短文加一个合适的小标题，写在文前的横线上。（2分）12.联系上下文，理解词语的意思。（4分）五湖四海：________________________________________________________大国重器：________________________________________________________13.短文第二自然段主要写了什么？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________14.“那股精神之光”具体指的是什么精神？这种精神对我们有什么启示？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡金昌有哪些值得骄傲的地方？请结合短文或生活实际写一写。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）16.题目：我眼中的__________之美提示：美无处不在。它可能是金川公园里四季的景色，可能是街头巷尾人与人之间的友善，可能是校园里朗朗的读书声，也可能是你从书籍中读到的一种品质或境界……请把题目补充完整，选择你感受最深的一种“美”写下来，注意内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.造诣漫游耻笑领略精湛全神贯注翻来覆去流连忘返2.lòudiànkuìjīn3.示例：瑕疵遐想；慰藉书籍；奔驰松弛4.旷怡栩栩孜孜津津（1）栩栩如生（2）津津有味5.（1）美丽的金川公园难道不是人民休闲的好去处吗？（2）老师对我说，下课后请去他办公室一趟。（3）由于改进了学习方法，他的语文成绩提高了。6.船夫驾驶技术高超夜晚问渠那得清如许觉可以一日不睡，书不可以一日不读二、阅读理解（一）课内阅读7.姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。应接不暇：形容人或事情太多，接待应付不过来。文中指花多，看不过来。8.家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。花团锦簇姹紫嫣红9.在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。10.示例：这句话告诉我们，每个人都在为他人付出，同时也享受着他人带来的成果，社会就是一个互帮互助、互相成就的整体。比如，我们保持社区卫生，自己也享受整洁的环境；同学们遵守纪律，大家就都有一个好的学习氛围。（二）课外阅读11.示例：金昌的记忆或戈壁明珠12.五湖四海：指全国各地。大国重器：指对国家发展具有重要战略意义的重大技术装备和产品。13.主要写了在金川科技馆看到的历史陈列，回忆了上世纪五十年代来自全国的建设者在戈壁滩上艰苦创业的情景。14.指的是“艰苦奋斗、和