厦门市思明区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

厦门市思明区?2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）huǒyànmóxíngzhēngqídòuyànqiānxū()()()()2.为带点字选择正确的读音，打“√”。（4分）匀称（chènchèng）不禁（jīnjìn）撒种（sǎsā）一乘轿子（shèngchéng）3.比一比，再组词。（6分）娇（）辩（）历（）骄（）辨（）厉（）4.把下列词语补充完整，并按要求填空。（6+3=9分）没精（）（）（）（）矛盾（）（）中外争（）斗（）（）（）求剑（）（）之蛙我还能写一个出自寓言故事的成语：______________。5.句子加工厂。（8分）（1）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句）_____________________________________________________（2）海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞仿写句子）_____________________________________________________（3）修改病句：校园里开满了五颜六色的红花。_____________________________________________________（4）围绕“公园里的花开得真热闹”这个开头写一两句话。_____________________________________________________二、课文内容与传统文化回顾（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）“________，路上行人欲断魂。”这是唐代诗人____《清明》中的诗句。（2）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们________、________，就能发现________。（3）《火烧云》的作者是________。课文写了火烧云________和________的变化，表现了自然景象的绚丽多变。（4）中医四诊指的是：________、________、________、________。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“因释其耒而守株”中的“因”是“因为”的意思。（）（2）《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们做事不能太快也不能太慢。（）（3）“赵州桥”和“《清明上河图》”都是我国宝贵的历史文化遗产。（）（4）复述故事时，只需要记住故事的大致情节，可以随意更改内容。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。8.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）9.文中介绍了哪几种海洋动物的活动方法？请简要概括。（4分）________、________、________、________10.“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话把贝类当作________来写，这样写的好处是________。（4分）（二）课外阅读（15分）鹭岛的红砖厝在厦门思明区的老街上，常常能看到一种特别的建筑——红砖厝（cuò）。厝的墙是用一块块红砖砌成的，屋顶的飞檐翘角，像大雁展开的翅膀。砖墙上雕刻着精美的图案，有的是绽放的三角梅，有的是大海的波浪。红砖厝的院子不大，但总是收拾得干干净净。墙角边，常常种着几株龙眼树或芒果树。夏天，树荫能遮住半个院子，老爷爷老奶奶就坐在树下摇着蒲扇，讲着从前的故事。孩子们在院子里跑来跑去，笑声飘得很远。听老人说，红砖厝冬暖夏凉，红砖能吸走夏天的热气，也能挡住冬天的寒风。每一块红砖，都好像藏着鹭岛温暖的阳光和海风的味道。如今，许多红砖厝被保护了起来，成了我们这座城市的历史记忆。每次走过这些老街，我都觉得，它们像一位位慈祥的老人，静静地看着鹭岛一天天变得更美。11.从文中找出下列词语的近义词。（3分）特别——（）精致——（）保卫——（）12.短文中画“﹏﹏﹏”的句子是一个________句，把________比作________。我也能写一个这样的句子：________________________。（4分）13.红砖厝的墙和屋顶各有什么特点？请用简洁的语言概括。（4分）墙：________________________屋顶：________________________14.为什么说红砖厝“成了我们这座城市的历史记忆”？结合短文内容和你对厦门的了解谈谈你的想法。（4分）________________________________________________________四、习作天地（25分）15.在第七单元中，我们学习了如何把事物写清楚、写有趣。你的家乡厦门思明区，一定有让你觉得奇妙或有趣的地方。它可能是一条古早味的小巷，可能是白鹭洲翩飞的白鹭，也可能是夜晚演武大桥上璀璨的灯光……请选择一个内容，以“________真奇妙”或“有趣的________”为题，写一篇习作。注意围绕一个意思写清楚，可以运用课文中学到的方法，试着用上积累的好词好句。字数不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.火焰模型争奇斗艳谦虚2.chènjīnsǎshèng3.示例：娇嫩、骄傲；辩论、分辨；历史、严厉（答案不唯一，正确即可）4.打采自相闻名奇艳刻舟井底示例：守株待兔、亡羊补牢等（寓言成语即可）5.（1）凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。（2）示例：夜空中的星星在调皮地眨着眼睛。（3）校园里开满了五颜六色的花。（或：校园里开满了红花。）（4）略（语句通顺，能围绕开头写即可）二、课文内容与传统文化回顾（15分）6.（1）清明时节雨纷纷杜牧（2）仔细地观察、寻找世界是奇妙、美好的（3）萧红颜色形状（4）望闻问切7.（1）×（2）×（3）√（4）×三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）8.海里的动物，各有各的活动方法。9.海参（靠肌肉伸缩爬行）、梭子鱼（身体像梭子，游速快）、乌贼和章鱼（利用反推力后退）、贝类（巴在船底移动）10.人（或：游客）生动形象地写出了贝类活动方式的巧妙、有趣（二）课外阅读（15分）11.奇特（或：特别）精美保护12.比喻飞檐翘角大雁展开的翅膀示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。13.墙：用红砖砌成，雕刻着精美的图案（如三角梅、波浪）。屋顶：有飞檐翘角。14.要点：①红砖厝是厦门（思明区）特有的传统建筑，有独特的风格和历史。②它承载了老厦门人的生活记忆和故事。③它体现了本地建筑智慧（如冬暖夏凉）和审美（如雕刻图案）。④保护红砖厝就是保护城市的历史和文化。（答出两点，意思接近即可）四、习作天地（25分）15.