广元市元坝区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

广元市元坝区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）广元是女皇武则天的故里，这座lìshǐ（）名城有着深厚的文化dǐyùn（）。（2）元坝的春天，山野间táohuā（）盛开，蜜蜂在花丛中bènɡtiào（）忙碌。（3）我们要学习古人“xiōngyǒuchéngzhú（）”的智慧，面对问题冷静思考。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.计划划船划分B.勉强强大强求C.转载载重载歌载舞D.调整调换调皮（2）《自相矛盾》这则寓言告诉我们（）A.说话做事要前后一致，不能相互抵触。B.做买卖要善于推销自己的产品。C.遇到困难要寻求别人的帮助。（3）下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A.我们不仅要学好语文，还要学好数学。B.因为他平时努力学习，所以取得了好成绩。C.即使明天下雨，我们也要按时到校。3.按要求写句子。（8分）（1）用“既……又……”写一句话，描述广元剑门关的特点。（提示：可结合险峻与历史）________________________________________________________________（2）改为转述句：妈妈对我说：“我今天要去元坝的农贸市场买新鲜蔬菜。”________________________________________________________________4.根据课文内容填空。（13分）（1）《田忌赛马》中，孙膑通过调整马的________，帮助田忌赢得了比赛，这告诉我们________________________。（2）《跳水》一文中，船长在危急时刻用________的方法救下了孩子，体现了他的________。（3）第八单元的课文都与“________”有关，从古人的智慧中，我们学会了面对问题要________、________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《自相矛盾》片段，回答问题。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1.解释文中加点字的意思。（4分）鬻：________誉：________陷：________弗：________2.用现代汉语写出画线句子的意思。（3分）________________________________________________________________3.这个故事讽刺了哪种现象？请结合生活实际举一个例子。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你是那位楚人，你会如何合理推销你的矛和盾？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）广元古栈道广元境内的古栈道，始建于春秋战国时期，至今已有两千多年历史。它蜿蜒于嘉陵江畔的悬崖峭壁之上，曾是连接巴蜀与中原的重要通道。古人为了开凿栈道，在绝壁上凿孔、架木、铺板，其艰辛与智慧令人惊叹。唐代诗人李白在《蜀道难》中写道：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”这正是古栈道险峻与修建不易的真实写照。行走在栈道上，脚下是奔腾的江水，头顶是巍峨的青山，仿佛能听到当年马蹄声声、商旅往来的喧哗。如今，古栈道已成为广元的一张文化名片，吸引着无数游客前来探访。1.短文主要从哪几个方面介绍了广元古栈道？（3分）________________________________________________________________2.文中引用李白诗句的作用是什么？（3分）________________________________________________________________3.画线句子中的“天梯石栈”指的是什么？这句话体现了古人怎样的精神？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合课文《跳水》中船长的智慧，谈谈古人在修建栈道时可能遇到了哪些困难，他们是如何解决的。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）题目：一次智慧的抉择提示：生活中，我们常常需要动脑筋解决问题。也许是你运用数学方法优化了时间安排，也许是你像孙膑一样巧妙地化解了矛盾，也许是你从广元的历史故事中得到了启发……请选择一件事，写清楚事情的经过，重点写出你思考与抉择的过程。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）历史底蕴（2）桃花蹦跳（3）胸有成竹2.（1）C（2）A（3）B3.（1）示例：剑门关既以险峻闻名天下，又承载着三国历史的厚重记忆。（2）妈妈对我说，她今天要去元坝的农贸市场买新鲜蔬菜。4.（1）出场顺序要善于观察、灵活应变（2）逼孩子跳水果断与机智（3）思维的火花善于观察灵活应变二、阅读理解（一）课内阅读1.鬻：卖誉：夸耀陷：刺破弗：不2.用您的矛，刺您的盾，会怎么样呢？3.讽刺了说话做事前后抵触、不能自圆其说的现象。示例：生活中有人夸口说自己的产品绝对环保，却又被查出含有污染物质。4.示例：我会说：“我的盾非常坚固，能抵御普通武器的攻击；我的矛也十分锋利，适合进攻。您可以按需选择。”（二）课外阅读1.历史、地理位置、修建方式、文化意义。2