肇庆市德庆县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

肇庆市德庆县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（28分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）yōuránzìdé（）fēngqùyǒumò（）miànbùgǎisè（）shénjīmiàosuàn（）2.辨字组词。（6分）浆（）诈（）挠（）桨（）作（）饶（）3.为下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）他说话总是风趣幽默，逗得大家哈哈大笑。（）①风味和情趣②幽默有趣（2）面对刁难，他面不改色，从容应对。（）①脸色②颜色4.按要求写句子。（10分）（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（用现代汉语翻译句子）（2）孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句）（3）仿写句子：幽默是智慧的闪现，是沟通的桥梁。幽默是________，是________。二、积累与运用（22分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）《杨氏之子》一文中，表现杨氏子机智回答的句子是：“_____________________。”（2）《手指》一课告诉我们：_______________________________。（3）请写出一句你在本单元积累的关于语言艺术的名言或诗句：_____________________。2.综合性学习：德庆“谈”趣。（10分）德庆作为岭南古郡，民间流传许多机智幽默的故事与“歇后语”，展现了当地人民的语言智慧。（1）请结合生活，补全以下具有德庆乡土气息的趣味说法：（4分）“悦城龙母显灵——（）”“金林水乡摇橹——（）”（2）请你回忆或设计一个简短的情境，表现出运用巧妙语言化解尴尬或矛盾的情形。（6分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《童年的发现》片段……听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。……1.“我”的“发现”是什么？为什么当众受到惩罚？（4分）2.画线句子表现了作者怎样的态度？这样写有什么好处？（6分）（二）课外阅读（15分）德庆“对联郎”的巧嘴相传古时德庆城有位姓陈的秀才，家境贫寒，却才华横溢，尤其擅长对对联，人称“对联郎”。一年春节，他看到村头地主家朱门贴出上联：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪”，扬言对出下联者赏白银十两。围观者众多，却无人能对。陈秀才略一思索，上前挥笔写下：“风中绿竹，风翻绿竹竹翻风”。不仅对仗工整，且意境更显灵动。地主不得不佩服，当场兑现赏银。陈秀才用这笔钱接济了村中几户贫苦人家，传为佳话。这个故事在德庆民间流传，成为“知识为民，巧言助人”的典范。语言不仅是智慧，更是温暖的力量。1.联系上下文解释词语。（4分）才华横溢：_____________________对仗工整：_____________________2.地主的上联和陈秀才的下联妙在何处？请简要分析。（5分）3.短文最后一句话“语言不仅是智慧，更是温暖的力量”在文中具体指什么？请结合内容谈谈你的理解。（6分）四、习作天地（25分）题目：那次，我真机智提示与要求：生活中，你也许曾用巧妙的话语或灵活的办法，化解过一个小尴尬、解决过一个小难题。请选择一件真实的事，把经过写具体，特别是当时的情境、你的想法和做法，以及事情的结果。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名。肇庆市德庆县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷参考答案一、基础知识1.悠然自得风趣幽默面不改色神机妙算2.示例：豆浆/船桨；诈骗/工作；阻挠/富饶3.（1）②（2）①4.（1）孔君平来拜见他的父亲，父亲不在家，于是就叫孩子出来。（2）孙膑胸有成竹地说，将军请放心，按照他的主意办，一定能让将军赢。（3）示例：幽默是生活的调剂，是友谊的润滑剂。二、积累与运用1.（1）未闻孔雀是夫子家禽。（2）团结才有力量（或：五根手指各有长短，但团结起来就能发挥作用）。（3）示例：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。2.（1）示例：有求必应（心诚则灵）；慢悠悠（讲节奏）。（符合本地语境、趣味即可）（2）略（情境合理，能体现语言巧妙即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.“我”发现“胚胎发育的规律”。因为“我”在课堂上笑出了声，老师认为“我”不认真听课。2.表现了作者豁达、幽默的态度。好处：拉近了与读者的距离，使叙述更生动亲切。（二）课外阅读1.才华横溢：才华充分显露。对仗工整：对联上下联字数相等，词性相对，意思相关，平仄协调。2.妙在：上下联都运用了顶针和景物复现的修辞，