那曲地区嘉黎县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区嘉黎县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（40分）1.看拼音写词语，注意书写工整。（10分）（1）嘉黎的草原在夏天显得格外（）（cǎoyuánmàoshèng），牛羊（）（ānxiáng）地吃草。（2）牧民们（）（qínláo）地守护着这片土地，他们的（）（xīnlíng）像雪山一样纯净。（3）夜晚的星空（）（cànlàn）无比，仿佛能听见（）（yuèqǔ）在风中流淌。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）毡房（zhānzān）｜湖畔（bànpàn）｜骏马（jùnzùn）（尊遵）守自然｜（绵棉）延的群山｜（竞竟）相开放3.照样子，写词语。（6分）例：绿茵茵（ABB式）____________________例：忽高忽低（ABAC式）____________________例：炊烟袅袅（ABCC式）____________________4.根据课文内容填空。（8分）（1）《塞下曲》中描写雪夜追击敌人的诗句是：“__________，__________。”（2）《牧场之国》让我们感受到荷兰牧场的__________之美，而我们的嘉黎草原则充满__________之美。（填写课文或本地特色词语）（3）本单元我们认识了__________的哈尔威船长，也体会到《“诺曼底号”遇难记》中__________的精神。5.按要求写句子。（10分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描述嘉黎的雪山。（2分）________________________________________________________________（2）将“牧民们唱起了悠扬的牧歌”改为拟人句。（2分）________________________________________________________________（3）根据提示写一段话，融入“草原、经幡、感恩”三个词。（不少于30字）（6分）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《墨梅》元·王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1.这首诗赞美了墨梅__________的品格。诗中“清气”暗指__________。（4分）2.“只留清气满乾坤”的意思是____________________，表达了诗人__________的志向。（4分）3.联系生活，举一个具有“墨梅”品格的人物或事例（可以是本地人物）。（3分）________________________________________________________________4.嘉黎的雪莲生长在严寒中，默默绽放。你认为雪莲和墨梅有什么共同点？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）高原上的“那达慕”嘉黎的夏季，草原如绿毯般铺展。一年一度的“那达慕”大会上，牧民们穿上传统服饰，赛马、摔跤、射箭，热闹非凡。小巴桑第一次参加赛马，他的心像揣了只小鹿。阿爸说：“马是草原的翅膀，勇敢是牧人的脊梁。”枪声一响，巴桑紧握缰绳，迎着风冲向终点。虽然他没拿到第一，但乡亲们仍为他欢呼。夜幕降临，篝火燃起，人们唱着《格萨尔王》史诗，歌声随着酥油茶的香气飘向星空……1.根据短文填空：那达慕大会的主要活动有__________、__________、__________。（3分）2.为什么说“马是草原的翅膀，勇敢是牧人的脊梁”？（4分）________________________________________________________________3.画线句子运用了__________的修辞手法，写出了巴桑__________的心情。（4分）4.短文结尾表达了牧民们怎样的情感？结合嘉黎特色简要分析。（4分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________节提示：那曲地区有赛马节、燃灯节等传统节日，嘉黎也有独特的民俗活动。选择一个你熟悉或想象的节日，写一篇记叙文。要求：①补全题目；②写清节日的场景、活动、人物；③融入真情实感，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）草原茂盛安详（2）勤劳心灵（3）灿烂乐曲2.毡房（zhān）湖畔（pàn）骏马（jùn）遵守绵延竞相3.示例：亮晶晶毛茸茸；自由自在无边无际；白云悠悠牧歌悠悠4.（1）欲将轻骑逐大雪满弓刀（2）宁静和谐雄浑壮丽（答案合理即可）（3）忠于职守舍己为人5.（1）示例：嘉黎的雪山仿佛披着银色哈达的巨人。（2）示例：牧民们让悠扬的牧歌在草原上起舞。（3）示例：春天的嘉黎草原上，五彩经幡随风飘扬，牧民们怀着感恩的心，感谢自然的馈赠。二、阅读理解（一）课内阅读1.淡泊高洁高尚情操（或梅花清香喻人格）2.只愿留下清香弥漫天地不慕虚荣、坚守理想3.示例：嘉黎坚守草原的护林员，默默保护生态环境。4.示例：都生长在艰苦环境中，低调而坚韧，象征纯洁高尚的品质。（二）课外阅读1.赛马摔跤射箭2.马帮助牧民驰骋草原，勇敢让牧