威海市文登市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

威海市文登市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）1.看拼音写词语。（8分）①wèijiè②zhuāngshì③tǎoyàn④ménglóng⑤jǐngjiè⑥biānfú⑦shūcài⑧mǐnjié2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）●率（lǜshuài）领●挣扎（zhāzhá）●屏（bǐngpíng）息●枝折（shézhé）花落3.比一比，再组词。（6分）【骏】（）【俊】（）【挥】（）【晖】（）【茸】（）【耸】（）4.请将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（6分）局（）不安（）长而去​一丝不（）灯火（）煌（）山傍水​车水（）龙5.按要求完成句子练习。（8分）（1）海上日出是伟大的奇观。（改为反问句）（2）老师对我说：“把你的作业本拿给我看看。”（改为转述句）（3）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（仿写排比句）（4）用修改符号修改病句。文登是一座历史悠久，风景优美。6.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿顽皮可爱的句子是：“________________，________________。”（2）诗歌是情感的表达。“________________，________________”是罗隐对不劳而获者的辛辣讽刺；“________________，________________”是李白送别友人时的深情厚谊。（3）本学期我们认识了____________的哈尔威船长，____________的雨来。（填上合适的词语）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读。（14分）《记金华的双龙洞》节选在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。……我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.作者在介绍洞口时，主要抓住了它的_______和_______的特点。（2分）2.选文第二自然段主要描写了作者_________________的经过，其中“_________________”“_________________”等词句具体写出了孔隙的“窄小”。（4分）3.“我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”这句话中“准会”能换成“可能”吗？为什么？（4分）4.读着作者的描述，你是否也仿佛身临其境？请结合一处描写，谈谈你的感受。（4分）（二）课外阅读。（18分）家乡的昆嵛山我的家乡在文登，这里有座美丽的昆嵛山。它虽然没有泰山的雄伟，也没有华山的险峻，但它在我心中，却有着独特的魅力。春天，昆嵛山是嫩绿的。山上的积雪融化了，汇成小溪，叮叮咚咚地唱着歌。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山里的野菜也悄悄地探出了头，荠菜、苦菜、山苜楂……吸引着人们来采摘。山风带着泥土和花草的清香，让人心旷神怡。夏天，昆嵛山是浓绿的，也是热闹的。树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，遮住了蓝蓝的天空。这里是天然的“空调房”，是人们避暑纳凉的好去处。山林深处，常常能看到活泼的小松鼠在枝头跳跃，听见各种不知名的小鸟在尽情歌唱。秋天，昆嵛山变成了一个五彩缤纷的调色盘。枫叶红了，像一团团燃烧的火焰；银杏叶黄了，像一把把小扇子；松柏依旧苍翠，挺立在山间。山葡萄紫了，山枣红了，各种野果挂满枝头。秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶在林间飞舞。冬天，昆嵛山是静谧的。一场大雪过后，整座山都披上了厚厚的银装。树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。山间的小路静悄悄的，偶尔能看见小动物在雪地上留下的脚印，像一幅幅神秘的画。此时的昆嵛山，就像一个沉睡的巨人，安详而庄严。昆嵛山不仅景色优美，还是一座革命的山。著名的天福山起义就发生在这里，留下了许多可歌可泣的英雄故事。每当站在山巅，望着这片美丽的土地，我的心中就充满了自豪。啊，家乡的昆嵛山，你是我心中最美的画卷！1.请根据短文内容，用简洁的词语概括昆嵛山四季的主要特点。（4分）春天：_______夏天：_______秋天：_______冬天：_______2.短文中画“——”的句子运用了_______的修辞手法，把_______比作_______。请你用同样的修辞手法写一句话：_____________________________________________________（5分）3.短文是从哪两个方面来写昆嵛山的？（2分）4.为什么作者说昆嵛山在自己心中有着“独特的魅力”？（3分）5.你的家乡文登还有哪些值得介绍的地方或特色？请简要写一写。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______提示：在横线上填上你认为最能代表家乡文登特点的一个词语，如“小河”“公园”“李龙爷山会”“海鲜”“温泉”等等。围绕你填写的词语，写一篇作文。要写出它的特点，表达你对家乡的热爱之情。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。文登市2024-2025学年第二学期四年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（38分）1.①慰藉②装饰③讨厌④朦胧⑤警戒⑥蝙蝠⑦蔬菜⑧敏捷（每字0.5分）2.shuài√zhá√bǐng√shé√（每个1分）3.示例：骏马英俊；挥手余晖；毛茸茸耸立（每空0.5分，合理即可）4.促扬苟辉依马（每空0.5分）造句略（2分，词语运用正确，句子通顺即可）。5.（1）难道海上日出不是伟大的奇观吗？（2）老师对我说，把我的作业本拿给他看看。（3）示例：花园里，开的花是红的，长的草是绿的，飞的蝴蝶是彩的，空气也是香的。（4）在“风景优美”后加上“的城市”。（每小题2分）6.（1）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（2）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（3）示例：忠于职守、舍己为人机智勇敢、热爱祖国（每空0.5分，后两题符合人物特点即可）二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）1.高（突兀森郁）宽（2分）2.乘船通过孔隙“没有一处不贴着船底”“要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”（或“似乎都在朝我挤压过来”）（4分，第一空2分，后两空各1分）3.不能换。（1分）“准会”表示肯定会发生，语气非常确定，强调了孔隙的低矮窄小，以及通过时的真实感受和危险性。换成“可能”则变得不确定，无法准确传达出当时的体验和孔隙的特点。（3分，意思对即可）4.示例：读到“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”时，我感觉自己好像也和作者一起躺在小船里，周围的山石仿佛真的要压过来，让我不由得屏住呼吸，心里有些紧张，作者描写得太真实了。（4分，结合具体句子1分，感受3分）（二）课外阅读（18分）1.春天：嫩绿/充满生机夏天：浓绿（郁郁葱葱）/热闹秋天：五彩缤纷冬天：静谧（银装素裹）（4分，每空1分，意思对即可）2.比喻（1分）把落叶比作蝴蝶（2分）写话示例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。（2分，修辞正确，句子通顺即可）3.一是昆嵛山四季优美的自然景色，二是昆嵛山光荣的革命历史（是革命的山）。（2分）4.因为它虽然不如泰山雄伟、华山险峻，但它有四季分明的美丽景色，是家乡的山，而且有着光荣的革命历史，承载着家乡的英雄故事，所以作者觉得它独特而有魅力。（3分，答出景色美、有革命历史、是家乡的山等要点，意思对即可）5.示例：文登还有著名的召文台，传说与秦始皇有关；有秀美的圣经山，是道教圣地；有天然优质的温泉；盛产美味的海鲜如蛤蜊、对虾等。（4分，写出一个点并简要介绍得2分）三、习作天地（30分）（略）按中考作文评分标准分等评分。