十堰市竹山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

十堰市竹山县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）lǜshūshūdezhúlín，yíngzhechénxī，tòuzhewǒmenjiāxiāngdeqīngxiù。shānjiāndequánshuǐchángniánqīngchè，rútónglánsèdelǜsōngshíyíyàngmírén。（）（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）历（）蘑（）芒（）厉（）磨（）茫（）3.先将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（填序号）。（8分）①（）（）各异②（）（）夺目③（）（）不断④（）（）起舞（1）春天的堵河岸边，垂柳轻拂，蝴蝶在花丛中（）。（2）女娲山上的石头形状（），有的像人，有的像动物，有趣极了。4.句子万花筒。（10分）（1）一阵微风吹过，满山的茶树沙沙作响。（改为拟人句）（2）县城的灯光倒映在堵河的河面上。（改为比喻句）（3）竹山的绿松石闻名于世。（用加点词写一句话）（4）老师对我说：“明天带你去参观施洋烈士纪念馆。”（改为转述句）（5）妈妈在厨房里做饭。妈妈在客厅里打扫卫生。（用关联词合并成一句话）5.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）文房四宝：____、____、____、____。（2）人间四月芳菲尽，____________________。（白居易）（3）《蜜蜂》一课告诉我们，法布尔做实验的目的是为了证实蜜蜂____________________。（4）《我不能失信》中，宋庆龄教会我们做人要____________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（13分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.选文主要写了荷花的三种姿态：________、________、________。（3分）2.“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作________，写出了荷叶________、________的特点。（3分）3.文中画“——”的句子，“冒”字用得好在哪里？（3分）4.“我”为什么会“忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花”？（4分）（二）课外阅读（17分）家乡的茶园我的家乡在竹山的深山里，那里有一片片翠绿的茶园。春天一到，茶树就抽出了嫩嫩的芽儿，绿中带着鹅黄，在阳光下闪闪发亮。采茶的时候到了，村里的人们，背着竹篓，有说有笑地上山去。他们的手指在茶树上飞快地跳动着，像在弹奏一支欢快的乐曲。一芽一叶，轻轻落入篓中，带着清晨的露水和山间的灵气。炒茶是最需要手艺的。外公是村里有名的炒茶师傅。他把采回的鲜叶倒进一口大铁锅里，用手不停地翻炒。灶膛里的火不旺也不弱，刚刚好。茶叶在锅里“沙沙”作响，渐渐地，水分蒸发了，一股浓郁的茶香便弥漫了整个屋子，连屋外都能闻到。这香味，清新中带着一丝甘甜，像极了我们这里的山水味道。爸爸说，我们竹山的茶叶有个好听的名字，叫“圣水毛尖”。用烧开的堵河水冲泡，茶叶在杯子里慢慢舒展开来，像一朵朵小小的绿色花朵。茶水的颜色清亮亮的，喝一口，先是一点微微的苦，然后就是满口的回甘，喉咙里都觉得润润的，特别解渴。这片茶园，不仅给了我们清香的茶叶，也给了我们生活的希望。我爱家乡，更爱这一片片生机勃勃的茶园。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）弥漫：________________________________________（2）回甘：________________________________________2.短文围绕“茶园”，写了春天的茶树、人们________、外公________、以及________这几部分内容。（3分）3.读第二自然段画线的句子，这句话把________比作________，生动地写出了人们采茶时动作的________和心情的________。（4分）4.为什么说茶园“给了我们生活的希望”？（3分）5.你的家乡（竹山）有什么特产或让你印象深刻的风物？请简单介绍一下。（3分）三、习作天地（30分）从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。1.题目：我学会了____________提示：在成长过程中，你肯定学会了很多本领，比如包粽子、做竹编、采茶叶、炒菜、骑自行车……请选择一样，把学习的过程写清楚，尤其要写出学习时的心情或有趣（困难）的经历。2.题目：神奇的______（请补充完整，如“神奇的九女峰”、“神奇的地下龙宫”等）提示：竹山有很多美丽的风景和神奇的传说。选择一个你感兴趣或游玩过的地方，展开想象，写一写它的神奇之处。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.绿舒舒的竹林，迎着晨曦，透着我们家乡的清秀。山间的泉水常年清澈，如同蓝色的绿松石一样迷人。2.示例：历史严厉；蘑菇磨刀；光芒茫茫3.①形态②光彩③源源④翩翩（1）④（2）①4.示例：（1）一阵微风吹过，满山的茶树唱起了欢快的歌。（2）县城的灯光倒映在堵河的河面上，像撒下了一河的星星。（3）竹山的腊肉和懒豆腐风味独特，闻名于世。（4）老师对我说，明天带我去参观施洋烈士纪念馆。（5）妈妈不是在厨房里做饭，就是在客厅里打扫卫生。5.（1）笔墨纸砚（2）山寺桃花始盛开（3）是否具有辨认方向的能力（4）守信用二、阅读理解（一）课内阅读1.才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿2.碧绿的大圆盘；多、密、绿、圆3.“冒”字生动形象地写出了白荷花在挨挨挤挤的荷叶之间动态地、有力地、急切地生长出来的样子，充满了生机和活力。4.因为“我”被荷花美丽的姿态深深吸引，看得入了迷，达到了物我两忘的境界，所以产生了这样的想象。（二）课外阅读1.（1）（茶香）充满，布满整个屋子。（2）回味甜美。2.采茶；炒茶；品茶（或：茶叶的名字和味道）。3.采茶人的手指跳动；弹奏乐曲；熟练、轻快；愉快、喜悦。4.示例