雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

雅安地区雅安市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)考试时间:90分钟满分:100分一、积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)雅安素有“雨城”之称,雨水zīrùn()着这片土地。春天,蒙顶山上cháyuán()碧绿,采茶姑娘们唱着山歌;夏天,青衣江水流tuānjí(),气势pángbó()。我们要bǎoguì()这优美的环境,让家乡永远美丽。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()。A.绮丽(qí)慰藉(jiè)B.朦胧(méng)剥夺(bāo)C.效率(lǜ)交叉(chā)D.栖息(xī)乒乓(pāng)(2)下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是()。A.雅安不仅雨量充沛,而且气候温和。B.既然你答应了下周去碧峰峡看大熊猫,所以一定要准时。C.虽然学习古诗词有些难,但是坚持背诵就能体会到其中的美。D.我们因为要保护环境,所以要从小事做起。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次主题班会,使我更加了解了家乡的茶文化。B.上里古镇的建筑充分体现了古代劳动人民的聪明才智和。C.我们要努力传承和发扬雅安深厚的文化底蕴。D.大约用了两个小时左右,我们终于登上了牛背山。3.根据所学知识填空。(12分)(1)诗词中有美景。“________________,树头新绿未成阴”是杨万里笔下的春日风光;“________________,麦花雪白菜花稀”是范成大描绘的夏日田园。(2)名言中有道理。老师常用“________________,老来方知读书迟”告诫我们要珍惜时间,勤奋学习。我们也要学习战士们“洛阳亲友如相问,________________”的坚贞品格。(3)课文中有精神。从《纳米技术就在我们身边》中,我们感受到了科技的奇妙;从《黄继光》的故事中,我们体会到了英雄的________________。作为雅安的小主人,我们更要学习这种精神,把家乡建设得更好。4.按要求写句子。(9分)(1)仿照例句,运用冒号写一句话,表现“雅鱼”的鲜美。(3分)例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。___________________________________________________________(2)用修改符号修改下面一段话。(共3处错误)(6分)周末,妈妈带我参观了雅安市博物馆。里面陈列着许多古老的文物和历史。最吸引我的是一套汉代青铜器,它们不仅造形精美,但是反映了古代雅安工匠的高超技术。我说:“我们雅安的历史真实太丰富了!”二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《海上日出》(节选),完成练习。天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。5.选文中,太阳升起的过程是:出现红霞→()→()→发出夺目光彩。(4分)6.文中画线句子“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)___________________________________________________________7.巴金先生把日出的过程写得如此生动,是因为他进行了怎样的观察?你从中学到了哪些观察的方法?(3分)___________________________________________________________8.请你也运用学到的观察方法,用两三句话描写一个你观察到的雅安雨后的景色。(抓住景物的变化来写)(4分)___________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读短文,完成练习。蒙顶山的茶①我的家乡在雅安,城边有座蒙顶山,那可是世界茶文化的发源地。②春天,是蒙顶山最迷人的季节。茶树经过一冬的休养,冒出了嫩嫩的芽尖,绿得发亮,仿佛掐一下就能流出汁来。清晨,整个茶园笼罩在薄雾里,像是披上了一层轻纱。采茶姑娘们背着竹篓,双手在茶树上飞快地跳跃,就像在弹奏一首绿色的钢琴曲。她们告诉我,采茶要采“一芽一叶”,这样的茶才最香。③采回来的鲜叶要经过复杂的工序才能变成好茶。首先是“杀青”,把茶叶放在热锅里不停地翻炒,去掉青草味。接着是揉捻,让茶叶变得紧实,挤出茶汁。最后是干燥。每一道工序都马虎不得,全靠师傅们多年的经验。爸爸说,这就是“匠心”。④我最喜欢看爷爷泡茶。他取出一小撮蒙顶甘露,放入玻璃杯中,缓缓注入热水。茶叶在水中舒展开来,先是浮在水面,然后像一个个跳舞的精灵,慢慢沉入杯底。茶汤渐渐变成明亮的黄绿色,一股清香扑鼻而来。喝上一口,先是微苦,接着便有一丝甘甜在嘴里回荡,真是“茶不醉人人自醉”。⑤如今,蒙顶山的茶已经走向了世界。每当看到外国友人也喜欢我们的茶,我的心里就充满了自豪。我爱家乡的蒙顶山,更爱这传承千年的茶香。9.联系上下文,解释词语。(4分)(1)匠心:_________________________________________________(2)茶不醉人人自醉:_______________________________________10.短文第②自然段主要写了蒙顶山春天__________和__________的景象。其中画线的句子运用了__________的修辞手法,写出了采茶动作的__________。(4分)11.短文第④自然段详细描写了爷爷泡茶的过程。请找出表示先后顺序的词语,并说说这样写的好处。(4分)___________________________________________________________12.为什么说“每一道工序都马虎不得,全靠师傅们多年的经验”?结合短文内容或生活实际谈谈你的理解。(4分)___________________________________________________________13.如果你要向远道而来的客人介绍雅安的蒙顶山茶,你会从哪几个方面介绍?请结合短文内容简要列出提纲。(4分)___________________________________________________________三、习作天地(30分)14.题目:家乡的______真美提示与要求:我们的家乡雅安,有“三雅”(雅雨、雅鱼、雅女)文化,有碧峰峡的熊猫,有上里古镇的石桥,有牛背山的云海……处处是美景,处处有风情。请选择你最喜欢或最熟悉的一处风景(或一种事物)补充完整题目,然后写一篇习作。写清楚它美在哪里,可以按一定的顺序写,并试着写出自己的感受,内容要具体,语句要通顺,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.滋润,茶园,湍急,磅礴,宝贵2.(1)C(2)B(3)C3.(1)篱落疏疏一径深;梅子金黄杏子肥(2)少年不知勤学苦;一片冰心在玉壶(3)英勇无畏(或:爱国主义、献身精神等)4.(1)示例:雅安的鱼真是名不虚传:肉质细嫩如蒜瓣,汤汁乳白味道鲜,吃上一口满嘴香。(2)修改:①“历史”改为“史料”或“历史文物”(搭配不当);②“但是”改为“而且”(关联词不当);③“真实”改为“真是”(错别字)。二、阅读理解(一)课内阅读5.出现小半边脸;努力上升跳出海面6.运用了拟人的修辞手法。把太阳人格化,生动形象地写出了太阳升起时缓慢、吃力的动态过程,赋予太阳一种坚持不懈、努力向上的精神,使描写更生动、有趣。7.他进行了连续、仔细的观察。我学到了:观察要有顺序(按时间顺序),观察要抓住景物的变化,观察要细致、有耐心。8.示例:雨停了,阳光从云缝里漏下来,照在湿漉漉的树叶上,闪着晶莹的光。青衣江的水涨了一些,哗哗地流得更欢快了。空气中弥漫着泥土和青草的清新气味。(二)课外阅读9.(1)匠心:指能工巧匠的心思,在文中指制茶师傅们巧妙的心思和高超的技艺。(2)茶不醉人人自醉:茶本身不会醉人,但茶的香气和滋味令人陶醉。10.茶园景色(茶树发芽),采茶;比喻;轻快、熟练。11.表示先后顺序的词语:先是、然后、接着。好处:使泡茶过程的叙述条理清晰,层次分明,让读者能清楚地了解每一步的变化。12.因为制茶的每一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论