永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)永州这片míngshènggǔjì()众多的土地,养育了勤劳智慧的人们。(2)我们要学习革命先烈那jiānzhēnbùqū()的精神。(3)他cíxiáng()的目光,让紧张的孩子平静下来。(4)柳子庙前的古树,枝干盘曲,姿态yōurán()。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)湖畔(bànpàn)调度(tiáodiào)威吓(xiàhè)绰起(chāochuò)3.根据要求完成词语练习。(8分)(1)将下列描写人物神态的词语补充完整。眉()眼笑神()奕奕目瞪口()(2)永州山水秀美,请你写出两个描写自然风光(含山水)的四字词语:____________、____________。4.按要求写句子。(10分)(1)仿写句子:芝山的异蛇酒名扬天下,既是珍贵的特产,又是文化的载体。(用加点的关联词写句子)既……又……:______________________________________________________________(2)修改病句:读了《少年中国说》这篇课文,使我受到了深刻的爱国主义教育。________________________________________________________________(3)扩写句子(至少扩两处):小溪流过村庄。________________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)童孙未解供耕织,________________________。——《四时田园杂兴》(其三十一)(2)楚人悲屈原,________________。遗风成竞渡,________________。——《屈原塔》(节选)(3)爱国是亘古不变的情感。是陆游“________________,家祭无忘告乃翁”的临终嘱托;也是梁启超在《少年中国说》中对少年肩负重任的殷切期望:“故今日之责任,________________,________________。”(4)来到柳子街,望着潇水,我们不禁想起柳宗元笔下的小石潭:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,____________,____________。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《少年中国说》(节选)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!6.选文第一段运用了________的修辞手法,强调了少年与国家命运____________的关系。(4分)7.选文第二段用“红日”“________”“潜龙”“________”“鹰隼”“奇花”“干将”这些事物来赞美少年中国的蓬勃生机和灿烂前程。这种通过具体事物来表达情感或道理的写法叫做__________。(4分)8.“天戴其苍,地履其黄”这句话是什么意思?请联系上下文谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________9.作为新时代永州少年,你觉得自己可以为家乡“雄于地球”的梦想做些什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)潇湘源头的守望者①在永州芝山,潇水与湘江交汇之处,有一座古朴的愚溪。一千多年前,唐代文学家柳宗元被贬至此。政治上的失意没有让他消沉,反而使他将目光投向了永州的山水与百姓。②他常常漫步愚溪之畔,观察生活。《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇”的开篇,便源自他对当地民间疾苦的深切体察。他借捕蛇者蒋氏之口,道出了赋税之毒甚于异蛇的残酷现实,字字泣血,表达了对老百姓的深深同情。③除了体恤民情,柳宗元还是一位自然的挚友。他在永州写下了著名的《永州八记》。在《小石潭记》中,他写道:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”寥寥数笔,便将水的清澈与鱼的灵动描绘得栩栩如生。他不是简单地写景,而是将自身孤傲高洁的品格与清幽冷寂的山水融为一体,为中国文学宝库留下了不朽的篇章。④柳宗元在永州待了十年。这十年,是他人生中的低谷,却是永州文化史上的高峰。他就像一位守望者,在潇湘源头,用笔墨耕耘,把个人的苦难淬炼成照亮后世的文化之光。如今,柳子庙香火不绝,愚溪水潺潺依旧,仿佛仍在诉说着那位“愚溪守望者”的故事。10.联系上下文,解释词语。(4分)体恤民情:________________________________________________________寥寥数笔:________________________________________________________11.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)(1)柳宗元被贬到永州后一直消沉低落,无所作为。()(2)《捕蛇者说》主要表达了柳宗元对异蛇的恐惧。()(3)柳宗元在永州期间,将个人情感与山水描写相结合,成就了文学经典。()12.短文第③段提到柳宗元是“自然的挚友”,请用“____”画出最能体现这一点的具体描写句子。(2分)13.为什么说柳宗元在永州的十年,“是他人生中的低谷,却是永州文化史上的高峰”?请结合短文内容简要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________14.如果你有机会在柳子庙前担任小讲解员,你会向游客重点介绍柳宗元的哪一方面?为什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(30分)(任选一题,不少于400字)15.题目一:那一次,我真正长大了成长,有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试,一次深刻的理解,一次主动的承担……请选择你生活中真实的一件事写下来,把事情的经过写具体,并写出自己成长的真切感受。16.题目二:我是家乡的“小代言人”我们的家乡永州芝山,有美丽的山水,动人的故事,独特的物产,勤劳的人民……如果让你来当家乡的“代言人”,你会介绍什么?又怎样介绍呢?请围绕家乡的一处风景、一种风俗或一种特产等,写一篇介绍性的文章,题目自拟。永州市芝山区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用(40分)1.(8分,每词2分)(1)名胜古迹(2)坚贞不屈(3)慈祥(4)悠然2.(4分,每个1分)pàndiàohèchāo3.(8分)(1)(3分,每空1分)开采呆(2)(2分,每词1分)示例:山清水秀、碧波荡漾(描写自然风光含山水即可)4.(10分)(1)(3分)示例:学习书法既能陶冶情操,又能锻炼耐心。(关联词使用正确,句子通顺即可)(2)(3分)删去“使”。(或:读了《少年中国说》这篇课文,我受到了深刻的爱国主义教育。)(3)(4分)示例:清澈见底的小溪唱着欢快的歌,缓缓地流过宁静的小村庄。(扩写两处以上,语句通顺即可)5.(10分,每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜(2)千载意未歇哀叫楚山裂(3)王师北定中原日不在他人而全在我少年(4)日光下澈影布石上二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)6.(4分,每空2分)排比息息相关(或紧密相连)7.(4分,前两空各1分,第三空2分)河(出伏流)乳虎(啸谷)借物喻理(或象征、托物言志)8.(3分)意思是:头顶着苍天,脚踏着黄土大地。(1分)形象地写出了少年中国顶天立地、生机无限的雄伟气概,表达了作者对少年中国的热烈赞颂和无限期望。(2分,意思对即可)9.(3分)示例:我会好好学习,了解家乡的历史文化,将来用知识建设更美的永州;同时,从身边小事做起,比如爱护潇湘母亲河的环境,宣传家乡的美。(言之有理,结合家乡即可)(二)课外阅读(16分)10.(4分,每题2分)体恤民情:指设身处地地为百姓着想,关心、同情人民的疾苦。(文中指柳宗元关心永州百姓的艰难生活)寥寥数笔:指用很少的文字或笔墨进行描写、叙述。(文中指柳宗元用简洁的文字生动地描绘出小石潭的景色)11.(3分,每题1分)(1)×(2)×(3)√12.(2分)他在永州写下了著名的《永州八记》。在《小石潭记》中,他写道:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。”……他不是简单地写景,而是将自身孤傲高洁的品格与清幽冷寂的山水融为一体……13.(4分)人生低谷:指柳宗元被贬到偏远的永州,政治上失意,处境艰难。(2分)文化高峰:指他在此期间深入民间、亲近自然,创作了《捕蛇者说》《永州八记》等大量反映现实、描写山水的杰出文学作品,为永州乃至中国文化留下了宝贵财富。(2分)(意思对即可)14.(3分)示例一:我会重点介绍他体恤百姓的一面,因为《捕蛇者说》展现了他深切的忧民之心,这种精神永远值得我们学习。示例二:我会重点介绍他作为“自然的挚友”的一面,因为他笔下的永州山水因为他的文字而拥有了不朽的灵魂,能让游客更深刻地感受永州之美。(观点明确,理由合理即可)三、习作表达(30分)15-16.评分参考:一类文(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论