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文档简介
临沂市沂水县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音写词语,并按要求答题。(8分)(1)yōurán()(2)zànshí()(3)límínɡ()(4)máodùn()(5)bǎolěi()(6)jiāoshí()(7)dǒuqiào()(8)yǔnnuò()其中形容山势险峻的词是______,出自寓言故事的词是______。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)提供(ɡōnɡɡònɡ)悄(qiāoqiǎo)然倔强(qiánɡjiànɡ)撒(sāsǎ)种3.比一比,再组词。(6分)蹄()券()蒙(mēnɡ)()啼()卷()蒙(ménɡ)()4.请根据语境,在括号里填入第七单元课文中学过的恰当的四字词语。(4分)(1)清晨,太阳从东方的地平线上()地升起,沂蒙山区的群山笼罩在一片金色的光芒中。(2)面对困难,我们要有()的精神,不能轻易放弃。5.句子练习。(8分)(1)用修改符号修改病句。在老师的教育下,我端正了学习的态度和方法。(2)仿照例句,运用动态描写写一句话。例:夕阳西下,鸟儿驮着斜阳归巢。仿写:清晨,露珠在草叶上________________。(3)将下面的句子换一种说法,保持意思不变。这美丽的沂蒙风光,怎能不令人陶醉呢?(4)用“新鲜”的不同意思各写一句话。A.(空气)经常流通,不含杂类气体:________________B.(事物)出现不久,还不普遍:________________6.课文与经典回顾。(10分)(1)默写《乡村四月》的前两句:________________,________________。(2)《牧场之国》一文描写了__________(国家)的独特风情,展现了动物与人、与环境__________的和谐景象。(3)《杨氏之子》一文中,杨氏之子回答“________________”体现了他思维的敏捷与言辞的风趣。(4)请写出本单元学过的两句关于“信守诺言”或“诚实”的名言或警句。A.________________B.________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。……半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第一自然段是围绕“________________”这句话来写的,作者从________、________、________三个方面具体表现了船夫技术高超。(5分)2.选段中画线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是________________。(3分)3.选段末尾描写了威尼斯夜晚的寂静,这与前文描写的热闹场景形成了________。请结合你的理解,说一说作者这样写有什么作用?(4分)4.我们的家乡沂水也有“沂河”蜿蜒流过。如果让你用一段话描写“沂河码头”傍晚时分的景象,你会抓住哪些特点来写?请简要列出两三个要点。(3分)(二)课外阅读(15分)沂蒙煎饼煎饼,是沂蒙山区民间传统家常主食。烙煎饼的用具是鏊(ào)子,鏊子烧热,面糊往上一舀,竹耙子一转,一张薄如纸、圆如月的煎饼就摊成了。刚出锅的煎饼,带着粮食的焦香,软中带脆。母亲烙煎饼时,我们小孩常围在鏊子旁。看她舀起一勺调好的地瓜面糊,手腕轻轻一转,面糊便在滚烫的鏊子上均匀地摊开,冒起细密的白汽,发出“滋啦”的声响。不消一分钟,边缘微微翘起,母亲便用铲子轻轻一揭,一张完整的煎饼就落入身旁的盖垫上。我们迫不及待地拿起一张,卷上自家腌的咸菜,咬一口,那质朴的香甜便弥漫在唇齿之间。煎饼的吃法很多,可以直接吃,可以卷菜,可以泡着吃。抗日战争和解放战争时期,沂蒙人民曾用煎饼支援前线,“沂蒙红嫂”摊煎饼的故事至今流传。一张小小的煎饼,不仅养育了沂蒙儿女,也承载着一段厚重的历史。如今,生活好了,煎饼的花样也多了,小米的、高粱的、杂粮的……但那份源自土地和手工的温暖味道,始终是沂蒙游子心中最深的乡愁。1.联系上下文,解释词语。(2分)质朴:________________厚重:________________2.短文是从煎饼的________、________、________、________四个方面来介绍的。(4分)3.读第二自然段,找出描写母亲烙煎饼动作的词语,写在下面。这些描写表现了母亲________________。(3分)4.短文第四自然段写道:“一张小小的煎饼,不仅养育了沂蒙儿女,也承载着一段厚重的历史。”结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(3分)5.你的家乡沂水有什么特色食物或传统手艺?请简要介绍一下它与当地人生活的关系。(3分)三、语言实践与写作(30分)1.口语交际。(5分)假如有远方的朋友来沂水游玩,请你作为小向导,向他(她)推荐一处你觉得最能体现沂水自然风光或人文特色的地方(如沂蒙山根据地、地下大峡谷、萤火虫洞等),并简要说明推荐理由。请把你要说的话写下来。2.习作。(25分)题目:家乡的______季要求:请先在横线上填入一个季节(春、夏、秋、冬),将题目补充完整。围绕你填写的季节,具体描写家乡沂水在这个季节里独特的自然风光、人们的活动或风物特产。注意运用本单元学过的描写景物的方法,写出自己的真情实感。内容具体,语句通顺,不少于350字。参考答案一、积累与运用(40分)1.(8分,每字0.5分)悠然暂时黎明矛盾堡垒礁石陡峭允诺形容山势险峻的词是:陡峭出自寓言故事的词是:矛盾2.(4分,每空1分)ɡōnɡqiǎojiànɡsǎ3.(6分,每空0.5分)示例:马蹄啼叫;入场券卷起;蒙骗蒙受(其他合理答案亦可)4.(4分,每空2分)示例:(1)缓缓(2)坚持不懈(答案不唯一,需为第七单元课文内词语)5.(8分,每小题2分)(1)在老师的教育下,我端正了学习的态度,改进了学习的方法。(2)示例:清晨,露珠在草叶上调皮地滚动着。(3)这美丽的沂蒙风光,真令人陶醉。(4)示例:A.雨后,树林里的空气格外新鲜。B.奶奶最近学会用智能手机,这在她朋友圈里可是件新鲜事。6.(10分)(1)(2分)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。(2)(2分)荷兰和谐相处(3)(2分)未闻孔雀是夫子家禽(4)(4分,每句2分)示例:A.与朋友交,言而有信。B.轻诺必寡信。(出自本单元“日积月累”或其他相关名言)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.(5分)船夫的驾驶技术特别好。(1分)行船速度快、船只拥挤时能自如通过、在极窄地方平稳快速穿过并急转弯。(每空1分,意思对即可)2.(3分)夸张(1分)生动形象地写出了船速之快,侧面烘托了船夫驾驶技术的高超。(2分,意思对即可)3.(4分)对比(1分)作用:①以动衬静,用白天的喧闹反衬出夜晚威尼斯深沉的寂静美;(1.5分)②使文章富有韵律感,展现了威尼斯这座城市不同时间的不同魅力。(1.5分,意思对即可)4.(3分)示例:①夕阳映照下沂河的水色与波光;②码头边停泊的船只和归来的渔人;③岸边渐渐亮起的灯火和袅袅炊烟。(每点1分,答出两点即可,需体现沂水地方特色)(二)课外阅读(15分)1.(2分)质朴:朴实,不矫饰。厚重:丰富而有分量(文中指历史意义深远)。2.(4分)制作工具/做法、吃法、历史意义、现状与发展(每点1分,意思对即可)。3.(3分)舀、转、摊、揭(找出2-3个即可,1分)表现了母亲手艺的熟练和劳动的专注(或对家人的爱)。(2分,意思对即可)4.(3分)这句话的意思是:煎饼作为主食,解决了沂蒙人民的温饱问题(养育)(1.5分);在革命战争年代,它还是支援前线的重要物资,凝聚着沂蒙人民的奉献精神,有着光荣的历史意义(承载历史)(1.5分)。5.(3分)示例:家乡的“沂水丰糕”是过年时的传统点心。它象征着丰收和步步高升,是家家户户春节必备的食品,寓意着人们对美好生活的祝愿。(写出特色物品1分,介绍与生活关系2分,需体现沂水特色)三、语言实践与写作(30分)1.口语交际(5分)评分要点:有明确的推荐地点(1分);推荐理由充分,能结合该地点的自然或人文特色(2分);表达清晰、有礼貌(1分);语句通顺(1分)。2.习作(25分)(略)按中考作文评分标准分五等给分。一等(21-25分):切合题意,中心突出,能生动
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