晋中市左权县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

晋中市左权县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）在左权民歌的旋律中，我们能感受到老区人民的jiānqiáng（）与chúnpǔ（）。（2）八路军战士在太行山上kàngjī（）侵略者，他们的gùshì（）代代相传。（3）我们做事情要有héxīn（）目标，并保持zìxìn（）。（4）面对困难，我们要yǒnggǎn（）向前，不能有丝毫dānqiè（）。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.机械（jiè）芙蓉（fú）B.慷慨（kǎi）山脉（mài）C.勤劳（qín）晕倒（yūn）D.岗位（gǎng）塞外（sāi）（2）下面词语中没有错别字的一组是（）A.以经慌忙B.分辫博斗C.抚摸枪膛D.鬼脸玩皮（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是三心二意，结果一事无成。B.左权将军的故事让我们肃然起敬。C.妹妹聚精会神地听着奶奶讲太行山的传说。D.我们要学习革命先烈临危不惧的精神。3.按要求完成句子练习。（10分）（1）仿照例句，用动作描写表现人物的心情。例：他急得直跺脚，额头上冒出了汗珠。（着急）她_____________________________，_____________________________。（高兴）（2）用上恰当的关联词，把下面两句话合并成一句话。我们了解英雄的故事。我们能更好地珍惜今天的幸福生活。________________________________________________________________（3）修改病句（在原句上修改）。左权县是一个风景优美、物产丰富。4.根据课文内容和积累填空。（16分）（1）《黄继光》一课中，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，表现了革命战士________________________的精神。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长________________________、________________________的品质令人敬佩。（3）古诗中有许多表现人物品格的诗句。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中以“洛阳亲友如相问，________________________”表明自己冰清玉洁的操守；卢纶在《塞下曲》中通过“欲将轻骑逐，________________________”展现了将士的英勇。（4）请写出一句你积累的关于“爱国”或“志向”的名言：________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《挑山工》节选在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的——从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝盖是受不住的。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢。你轻快地从他们身边走过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。1.从文中找出挑山工登山路线的特点，用“____”画出来。（2分）2.挑山工的路线曲折，会使路程加长，为什么他们还要这样走呢？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.作者写游人“饱览山色”“诵读题句”“洗脸洗脚”的目的是什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.联系生活实际，你觉得挑山工身上有哪些值得我们学习的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）太行山上的“连心渠”在左权县的太行山深处，有一条被称为“连心渠”的水渠。这条水渠的修建，凝聚着军民深厚的鱼水情。那是上世纪六十年代，山里严重缺水。乡亲们吃水要到几里外的山沟里去挑，遇上干旱，庄稼更是颗粒无收。驻守在这里的解放军某部得知情况后，主动请缨，决定为乡亲们修建一条水渠。战士们和乡亲们一起，扛着铁锤、钢钎，走进了大山。没有现代化的机械，他们就凭着一双手，开山凿石。太行山的岩石坚硬无比，一锤下去，只能留下一个白点，虎口震得生疼。夏天，烈日当空，战士们挥汗如雨；冬天，寒风刺骨，他们的手上裂开了一道道口子。一位老石匠回忆说：“那些战士啊，年纪都不大，可干起活来个个拼命。手磨破了，简单包扎一下接着干；肩膀压肿了，垫块毛巾继续扛。”乡亲们心疼战士们，把自家舍不得吃的鸡蛋、红枣送到工地上。战士们不肯收，乡亲们就“生气”：“你们为俺们流血出汗，这点东西再不收，就是看不起俺们！”晚上，大娘大婶们抢着为战士们缝补磨破的衣裳。经过一年多的艰苦奋战，一条长达十五公里的水渠终于修成了！清冽的泉水顺着水渠流进了干旱的田地，流进了村庄。从此，乡亲们再也不用为吃水发愁了。这条水渠，不仅引来了泉水，更连接了军民的心。人们亲切地称它为“连心渠”。如今，“连心渠”的水依然在潺潺流淌，它仿佛在诉说着那段艰苦奋斗的岁月，歌唱着军民团结的动人篇章。1.联系上下文，解释词语。（4分）请缨：________________________________________________________________潺潺：________________________________________________________________2.短文主要是按照________顺序来写的。修建“连心渠”的原因是什么？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.读文中画横线的句子，从“白点”“生疼”这些词语中，你体会到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文通过哪两件具体的事，表现了“军民鱼水情”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.为什么人们把这条水渠称为“连心渠”？结合短文内容，谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）在我们身边，有许多具有美好品质的人。他（她）或许是你的家人，勤劳朴实；或许是你的老师，认真负责；或许是你的同学，乐于助人；或许是邻居、志愿者……请选择一个人，通过一两件具体的事情，把他（她）的优秀品质写出来。要求：1.题目自拟。2.把事情的经过写清楚，注意运用语言、动作、神态等描写来表现人物特点。3.语句通顺，表达真情实感，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、积累与运用1.（1）坚强淳朴（2）抗击故事（3）核心自信（4）勇敢胆怯2.（1）B（2）C（3）A3.（1）示例：她高兴得跳了起来，脸上露出了灿烂的笑容。（2）示例：只有我们了解英雄的故事，才能更好地珍惜今天的幸福生活。（3）左权县是一个风景优美、物产丰富的地方。（或：左权县风景优美、物产丰富。）4.（1）英勇无畏、视死如归（意思对即可）（2）临危不惧、忠于职守（意思对即可）（3）一片冰心在玉壶大雪满弓刀（4）示例：天下兴亡，匹夫有责。（或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。等）二、阅读理解（一）课内阅读1.他们走的路线是折尺形的——从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。2.这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝盖是受不住的。3.通过描写游人的悠闲自在、走走停停，与挑山工一个劲儿向前走形成对比，从而突出挑山工目标专注、坚持不懈的精神。4.示例：吃苦耐劳、脚踏实地、目标专一、坚持不懈、勇于攀登等。（言之有理即可）（二）课外阅读1.请缨：指主动请求担当重任。潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。2.时间顺序。原因：上世纪六十年代，太行山深