永州市道县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

永州市道县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(35分)1.根据拼音写汉字，注意书写规范、端正。(6分)道县历史悠久，文化底yùn（）深厚。春日的濂溪河畔，垂柳fú（）堤，古桥默然。家乡的玉蟾岩遗址，向我们zhǎn（）示着远古先民的智慧，这份míng（）记在心的自豪感，激励我们xī（）取知识，不断前xíng（）。2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)(1)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.提供(gòng)威吓(xià)B.擂鼓(léi)踉跄(qiāng)C.顽劣(lüè)肥沃(wò)D.血泊(pō)矜持(jīn)(2)下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他办事认真，从不拖踏，深受大家信赖。B.道州灰鹅体形优美，是家乡的著名特产。C.面对困难，我们要有尊严，不能轻易屈服。D.这本书的情节曲折棉密，引人入胜。(3)下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.周末的敦颐广场上，孩子们在玩耍，老人们在下棋，一派怡然自得的景象。B.老师的一番话一针见血地指出了我作文中存在的问题。C.他常常手忙脚乱地帮助邻居，是大家公认的热心人。D.红军战士神机妙算，成功突破了敌人的重重封锁。(4)下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观濂溪书院，使我更加敬佩周敦颐的品格。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.道县的脐橙色泽鲜艳，味道甜美，深受人们喜爱。D.我们讨论并听取了班长关于参加社会实践活动的计划。3.句子练习。(8分)(1)仿照例句，运用动静结合的方法描写一处景致。例：满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。（静态）忽然，一只鸟儿从树上扑棱棱飞起，打破了这夜的宁静。（动态）我选择描写：月岩景观或濂溪河我的仿写：_______________________(2)读下面的句子，体会人物的内心，再照样子写一写。例：焦急地期盼：时间一分一秒地过去，比赛结果还没有公布，他不停地搓着手，在走廊里走来走去，眼睛不时望向公告栏的方向。欣喜地发现：_______________________4.根据所学内容填空。(13分)(1)诗词中有童趣。“童孙未解供耕织，__________________。”诗词中有志向。“__________________，岂因祸福避趋之。”(2)名言警句启迪智慧。关于惜时，葛洪告诫我们：“不饱食以终日，__________________。”朱用纯则说：“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________。”(3)古文经典滋润心田。从《论语》“知之为知之，__________________，是知也”中我们懂得了实事求是的态度；从《自相矛盾》中明白了“夫不可陷之盾与无不陷之矛，__________________”的道理。(4)道县古称道州，人杰地灵。北宋理学鼻祖周敦颐在此出生，他的《爱莲说》名句“予独爱莲之__________________，__________________”正是其高洁品格的写照。每每吟诵，家乡的自豪感便油然而生。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读。(14分)阅读《跳水》选段，回答问题。①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1.选段主要通过对船长的______和______描写，来表现人物形象。(2分)2.联系上下文，“心惊胆战”写出了孩子当时____________的状态。船长用枪逼迫孩子跳海，是因为在当时危急的情况下，这是____________的办法。(4分)3.画“____”的句子中，把“孩子”比作“炮弹”，这样写的好处是什么？(4分)4.为什么“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”？这表达了大家怎样的心情？(4分)(二)课外阅读。(21分)道州灰鹅①我的家乡道县，素有“灰鹅之乡”的美誉。道州灰鹅，是咱家乡的一张亮丽名片。②道州灰鹅体形优美，羽毛呈灰褐色，宛如披着一身精致的蓑衣。它的头大，额顶有一显著肉瘤，显得威风凛凛。喙和脚蹼是鲜艳的橙黄色，在灰羽的映衬下，格外醒目。走起路来，昂首挺胸，步态从容，颇有“将军”风度。③灰鹅的生长，离不开家乡的好山好水。道县境内河网密布，水库众多，水草丰茂，这为灰鹅提供了绝佳的放养环境。它们或在清澈的河水中嬉戏觅食，或在滩涂草地上悠闲漫步，饿了吃一口鲜嫩的水草，渴了饮一口甘甜的河水。这样自然生长的灰鹅，肉质怎能不鲜美？④道州灰鹅肉质细嫩，味道鲜美，营养丰富，是制作高级菜肴的珍贵原料。本地名菜“血浆鸭”常以灰鹅肉为佳选，风味独特。鹅肝更是美味珍品。此外，鹅绒轻柔保暖，是优质的填充材料；鹅粪还是上好的有机肥料。可以说，灰鹅全身都是宝。⑤养鹅、食鹅、谈鹅，早已融入道县人的日常生活。它不仅是重要的经济来源，也承载着一份深厚的乡土情感。每当看到成群结队的灰鹅在夕阳下的水面上划出粼粼波光，我心中便涌起对家乡浓浓的眷恋和自豪。瑶家扎染①在道县横岭瑶族乡，流传着一门古老的手艺——扎染。②扎染，顾名思义，就是“扎结”和“染色”。瑶家阿婆们先将白色的土布，按照心中设想的图案，用线绳进行折叠、缝纫、捆扎，使其成为一个个紧实的“疙瘩”。这道工序最见功力，图案的巧思全在于此。③扎好后的布匹被投入用板蓝根等植物制成的蓝靛染缸中，反复浸染。染好的布捞出氧化，由黄变绿，由绿变蓝，最后呈现深邃的蓝色。这时，再将扎紧的线绳拆除，展开布料，奇迹出现了：被扎紧的部分因未浸入染料而保留了白色，与蓝色的底色相互映衬，形成变幻莫测、深浅不一的花纹。每一幅图案都是独一无二的，像山间的流云，又像溪中的卵石，充满了自然灵动的美感。④这门手艺，凝聚着瑶族人民的智慧和对美好生活的向往。如今，瑶乡扎染不仅受到游客喜爱，也走进了更广阔的市场，让更多人领略到这份源自大山的朴素艺术之美。1.联系上下文，解释词语。(4分)威风凛凛：_______________________顾名思义：_______________________2.《道州灰鹅》第②段从______、______、步态等方面描写了灰鹅的外形特点。(2分)3.阅读《道州灰鹅》第③段，用简洁的语言概括道州灰鹅肉质鲜美的原因。(3分)4.《瑶家扎染》第③段详细介绍了扎染的过程，请根据文章内容，将步骤补充完整。(4分)设计图案→()→投入染缸→()→拆除线绳→呈现花纹5.这两篇短文都是介绍道县风物的说明性文章。请结合具体内容，说一说它们在介绍事物时各用了哪些说明方法。(至少各写出一种)(4分)《道州灰鹅》：_______________________《瑶家扎染》：_______________________6.“它不仅是重要的经济来源，也承载着一份深厚的乡土情感。”联系《道州灰鹅》全文，说说你对这句话的理解。(4分)三、习作(30分)题目（二选一）：1.我们的家乡道县，有美丽的风景（如月岩、濂溪河），有独特的风物（如灰鹅、脐橙、扎染），有悠久的历史（如玉蟾岩、濂溪书院），还有丰富的民俗……请选择你最喜欢或最熟悉的一个方面，以“我为家乡的______代言”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整，把介绍的内容写具体，表达出对家乡的热爱之情。2.成长路上，总有那么一个瞬间，让你忽然觉得自己长大了。或许是你第一次勇敢地站在台上演讲，或许是你体贴地为父母分担家务，或许是你面对困难时选择了坚持……请以“那一刻，我长大了”为题，记录下这件让你成长的事，把事情的经过和当时的感受写清楚。要求：内容具体，感情真实；书写工整，不少于400字；文中不要出现真实的人名、校名。参考答案一、积累与运用(35分)1.(6分，每字1分)蕴拂展铭吸行2.(8分，每题2分)(1)D(2)B(3)C(4)C3.句子练习。(8分)(1)(4分)示例（月岩）：巨大的岩洞宛如一轮皎洁的满月悬挂在山壁之中，洞内岩石纹理清晰，光影斑驳，一切都显得那么静谧、神秘。（静态）几缕阳光从岩洞上方的缝隙斜射进来，光柱中浮尘轻舞，仿佛给这古老的洞穴注入了生机。（动态）(2)(4分)示例：他在整理旧书本时，意外发现了夹在扉页里的那枚早已遗忘的枫叶书签，颜色依旧火红。他轻轻捏起书签，嘴角不由自主地上扬，眼里闪烁着惊喜的光芒。4.(13分，每空1分，错字、漏字不得分)(1)也傍桑阴学种瓜苟利国家生死以(2)不弃功于寸阴当思来处不易恒念物力维艰(3)不知为不知不可同世而立(4)出淤泥而不染濯清涟而不妖二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)动作语言2.(4分)极度恐惧、处境危险唯一能让孩子快速脱险（或：最快速、最有效）3.(4分)生动形象地写出了孩子跳入海中时速度之快、力量之猛，突出了跳水的危险性，也从侧面衬托出水手们救人心切，渲染了当时紧张的气氛。4.(4分)因为孩子处境极其危险，随时可能掉下来摔死，大家担心孩子的安危，内心非常焦急，所以觉得四十秒钟非常漫长。表达了大家对孩子的担忧、紧张和关切的心情。(二)课外阅读(21分)1.(4分)威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。本文形容道州灰鹅头大、有肉瘤，显得很有气势。顾名思义：看到名称，就能想到它的含义。本文指从“扎染”这个名字就能想到它与“扎结”和“染色”有关。2.(2分)羽毛（颜色）头部（头、额顶肉瘤）（写出两点即可）3.(3分)道县水草丰茂，自然环境优越；灰鹅采用自然放养的方式生长，食物（水草）新鲜，水源（河水）甘甜。4.(4分)捆扎布料（或：用线绳扎结）捞出氧化（或：反复浸染氧化）5.(4分)《道州灰鹅》：示例1：打比方，如“羽毛呈灰褐色，宛如披着一身精致的蓑衣”。示例2：举例子，如“本地名菜‘血浆鸭’常以灰鹅肉为佳选”。（写出一种即可）《瑶家扎染》：示例1：作解释，对“扎染”一词进行解释说明。示例2：摹状貌