石家庄市桥西区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市桥西区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zhuāngjiɑfúróngqiánkūnpíqì（）（）（）（）ménglóngkūlongkuìbàigēbo（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）单于（chándān）晕倒（yūnyùn）战役（yìyù）慷慨（kǎigài）机械（jièxiè）占卜（bǔbo）蜿蜒（wānwǎn）剖开（pōupāo）3.将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）焦（）不安彬彬有（）临危不（）（）清目秀悬梁刺（）心急如（）（1）描写人物外貌的词语是：______________。（2）描写人物心情的词语是：______________、______________。（3）他遇到任何事都表现得非常镇定，真是______________。（选词填空）4.按要求写句子。（8分）（1）古老的赵州桥横跨在洨河上。（缩句）（2）西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（改为转述句）（3）我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？（改为陈述句）（4）用“时而……时而……”写一句话，描绘滹沱河的水流。5.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）《囊萤夜读》中，车胤“以夜继日”地读书，是因为“家贫不常得油”，但他“______________”，最终学有所成。（2）《黄继光》一文中，黄继光在关键时刻用胸膛堵住了敌人的枪口，表现了______________的英雄气概。（3）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长______________、______________的品质令人敬佩。（4）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄用“______________，______________”来表明自己纯洁的品格。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）《西门豹治邺》（节选）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅们一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”6.联系上下文，解释词语。（4分）提心吊胆：________________________________________________________面如土色：________________________________________________________7.西门豹说新娘“不漂亮”的真正用意是什么？（3分）8.文中画线句子是对官绅们的___________描写和___________描写，写出了他们_______________________的样子。（3分）9.西门豹为什么不直接把巫婆和官绅头子抓起来，而要采用这样的办法？（4分）10.结合全文，你觉得西门豹是一个怎样的人？（3分）（二）课外阅读（18分）石家庄的骄傲——赵佗在石家庄这片土地上，曾经涌现出许多杰出人物，南越王赵佗就是其中之一。赵佗是恒山郡真定县（今石家庄市长安区东古城）人，秦朝著名将领。秦始皇统一六国后，派大军南下平定百越。赵佗就是这支大军中的一名将领。秦朝末年，天下大乱。当时在岭南（今广东、广西一带）担任地方官的赵佗，为了防止战火蔓延到岭南，保护当地百姓，他下令关闭了通往中原的关卡，并吞并了周边的几个郡，建立了南越国，自称“南越武王”。赵佗是一位有远见的统治者。他在岭南大力推广中原先进的生产技术和文化，教当地人使用铁器、耕牛，种植庄稼。他还鼓励汉族与当地的越族通婚，促进民族融合。在他的治理下，原本比较落后的岭南地区得到了很大发展，社会安定，百姓生活逐渐改善。赵佗很长寿，活了一百多岁，统治南越国长达六十多年。他始终对家乡真定怀有深厚的感情。晚年时，他特意嘱咐后人，要与中原王朝和睦相处。赵佗为岭南地区的开发和发展作出了巨大贡献，是连接中原文化与岭南文化的重要人物，也是我们石家庄历史上的一位伟人。11.给下面加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）涌现（）①水由下向上冒②像水涌出一样防止（）①防备②戒备③停止12.根据短文内容填空。（6分）赵佗是___________时期___________人。他在天下大乱时建立了___________。他在岭南推广了___________和___________，并鼓励___________，促进了当地发展。13.赵佗建立南越国的主要目的是什么？（用文中的话回答）（2分）14.为什么说赵佗是一位“有远见的统治者”？请至少写出两点理由。（4分）15.作为石家庄的小学生，读了这篇文章，你有什么感想？（2分）三、习作天地（30分）在我们的家乡石家庄，有许多值得书写的人物和故事。他们或许像赵佗一样在历史上留下足迹，或许像身边平凡的劳动者一样默默奉献。请以“我家乡的___________”为题，写一篇作文。可以写一位历史人物，也可以写一位你熟悉的现代人物（如老师、邻居、工匠、志愿者等）。通过具体的事例，写出他（她）的特点或令你感动、敬佩的地方。要求内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。石家庄市桥西区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础积累与运用（35分）1.庄稼芙蓉乾坤脾气朦胧窟窿溃败胳膊（每字0.5分）2.chányūnyìkǎixièbǔwānpōu（每空0.5分）3.焦（躁）不安彬彬有（礼）临危不（惧）（眉）清目秀悬梁刺（股）心急如（焚）（每空1分）（1）眉清目秀（1分）（2）焦躁不安、心急如焚（每空1分）（3）临危不惧（1分）4.（1）赵州桥横跨在洨河上。（2分）（2）西门豹说，这样说来，河神还真灵啊。下一回河神娶媳妇，请告诉他一声，他也去送送新娘。（2分）（3）我们不能忘记老师的谆谆教导。（2分）（4）例句：滹沱河的水流时而平缓，时而湍急，仿佛在演奏一首自然的乐曲。（2分，合理即可）5.（1）夏月则练囊盛数十萤火以照书（2）英勇无畏、视死如归（意思对即可）（3）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（4）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（每空1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）6.提心吊胆：形容十分担心或害怕。（2分）面如土色：脸色跟土的颜色一样，没有血色。形容极端惊恐。（2分）7.真正的用意是救下姑娘，并以此为借口惩治巫婆。（3分）8.神态、动作（2分）极度惊恐害怕（1分）9.因为当时老百姓还很迷信河神，西门豹这样做是为了让百姓亲眼看到巫婆和官绅的骗局，从而破除迷信。（4分，意思对即可）10.西门豹是一个有智慧、讲策略、为民除害、敢于斗争的好官。（3分，答出两点即可）（二）课外阅读（18分）11.②①（每空2分）12.秦朝、真定县（石家庄）、南越国、中原先进的生产技术、文化、汉族与越族通婚（每空1分）13.为了防止战火