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驻马店地区泌阳县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)泌阳的春天,hétān()边长满了绿油油的小草。(2)我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū()的精神。(3)家乡的měicān()总是让我回味无穷。(4)老师教导我们要做chéngshí()守信的好孩子。2.选择题。(将正确答案的序号填入括号内)(6分)(1)下列词语中,书写完全正确的一项是()。A.顺序慰籍拂拭B.藤萝朦胧潇酒C.局促澎湃刹那D.警戒蝙蝠敏捷(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他做起事来一丝不苟,深受大家信赖。B.面对困难,我们不能惊慌失措,要沉着冷静。C.弟弟在手工比赛中夺冠,我们全家感到手足无措。D.盘古山的故事在泌阳一带广为流传。(3)与“这不是伟大的奇观吗?”这句话意思相同的一项是()。A.这难道是伟大的奇观吗?B.这真是伟大的奇观啊!C.这不是伟大的奇观。D.谁也不知道这是不是伟大的奇观。3.根据所学知识填空。(12分)(1)诗中有童趣:“儿童急走追黄蝶,________________。”(《宿新市徐公店》)(2)诗中有品格:“不要人夸好颜色,________________。”(《墨梅》)(3)诗中有送别:“洛阳亲友如相问,________________。”(《芙蓉楼送辛渐》)(4)我们学习了许多描写景物的成语,看到泌阳铜山湖的美丽风光,你会想到______、______等词语。(5)《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长___________(填品质)的精神值得我们学习。4.句子练习。(9分)(1)仿照例句,运用冒号写一句话。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。我的奶奶是个热心肠:_____________________________________________________。(2)用修改符号修改病句。(共两处错误)在“走进家乡”主题活动中,使我更加深刻地了解了泌阳的悠久历史和丰富。(3)将下列句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。()我的家乡在泌阳马谷田镇,那里有著名的万亩果园。()夏末秋初,紫红的桑葚挂满枝头,吸引了许多游客。()其中,最让我喜爱的就是那一片片桑园。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(13分)白鹅(节选)鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.这个片段主要描写了白鹅________的特点。作者用了________的写法,将鹅的步态与________进行对比,突出其傲慢。(3分)2.联系上下文理解词语。(2分)从容:_____________________________________________________3.文中画“——”的句子,作者把鹅的步调比作“________________”,这样写的好处是________________________。(3分)4.请你模仿本文的写法,用一两句话描写一种你熟悉的小动物(如泌阳农家常见的羊、狗等)的某个特点。(5分)(二)课外阅读(17分)泌阳的“七月七”在泌阳,农历七月初七不仅是“乞巧节”,还有一个充满温情的别名——“闺女节”。相传这一天是牛郎织女鹊桥相会的日子,也被视为人间团圆的日子。过去,每到这一天,出嫁的女儿不论多远,都要带着礼物回娘家看看。一大早,母亲就会站在村口的老槐树下张望,心里盘算着女儿爱吃的饭菜:是蒸一笼红薯叶菜馍,还是烙几张香喷喷的葱花油饼?父亲则默默地把院子打扫得干干净净,把桌凳擦了一遍又一遍。女儿归来,是家里最大的喜事。一家人围坐在院子里,摇着蒲扇,吃着瓜果,说着贴心话。母亲总要拉着女儿的手,仔细瞧瞧是胖了还是瘦了,听听她在婆家的生活。那些平常说不出口的牵挂,都在这一天化作细细的叮咛。傍晚时分,女儿要回去了,父母总要送到村口,把早就准备好的花生、红枣塞满她的包袱,寓意着日子红火、早生贵子。直到女儿的身影消失在暮色里,他们才缓缓转身。如今,交通方便了,女儿回娘家的次数多了,但这个老习俗依然被许多泌阳人记在心里。“七月七”回娘家,回的是亲情,守的是根脉。1.请给本文第二自然段拟一个小标题:________________。(2分)2.联系短文内容,理解词语。(4分)(1)张望:_____________________________________________________(2)叮咛:_____________________________________________________3.短文第三自然段中,画“——”的句子通过描写父母的______和______,表现了________________________。(3分)4.为什么短文最后说“‘七月七’回娘家,回的是亲情,守的是根脉”?请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡(泌阳)还有哪些有趣的习俗或传统节日活动?请简要介绍一个。(4分)_________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:家乡的______真美提示与要求:我们的家乡驻马店泌阳县,有美丽的铜山湖,有神奇的盘古山,有香甜的马谷田梨,有朴实的风土人情……请选择一处风景、一种物产或一种风俗,把题目补充完整,然后围绕它写一篇习作。注意按一定顺序写清楚,并表达出自己的真情实感。书写工整,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)河滩(2)坚强不屈(3)美餐(4)诚实2.(1)D(2)C(3)B3.(1)飞入菜花无处寻(2)只留清气满乾坤(3)一片冰心在玉壶(4)示例:山清水秀、风景如画(符合语境即可)(5)忠于职守、舍己为人(意思对即可)4.(1)示例:总是闲不住:不是帮邻居照看孩子,就是给社区的孤寡老人送吃的。(运用冒号,前后构成总分关系即可)(2)在“走进家乡”主题活动中,我更加深刻地了解了泌阳的悠久历史和丰富的物产。(删去“使”,在“丰富”后加“的物产”或类似成分)(3)2143二、阅读理解(一)课内阅读1.步态傲慢对比鸭2.形容鹅走路不慌不忙,镇定、沉着的样子。3.京剧里的净角出场形象生动地写出了鹅步调从容、大模大样、傲气十足的样子。4.示例:泌阳农家的小山羊吃草时可挑剔了。它先用鼻子闻闻,再伸出舌头轻轻舔一下,觉得合口味了,才慢条斯理地嚼起来,那样子真像个娇气的小少爷。(抓住特点,描写生动即可)(二)课外阅读1.示例:翘首以盼/父母的准备(简洁、概括段落大意即可)2.(1)向四周或远处看。文中指母亲向村口路上看,盼望女儿回来。(2)反复地嘱咐。文中指母亲对女儿的再三嘱咐和关心。3.动作神态父母对女儿深沉的爱与不舍(意思对即可)4.因为这一天女儿回家与父母团聚,凝聚了家人之
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