牡丹江市穆棱市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

牡丹江市穆棱市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)考试时间：60分钟满分：100分班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）清晨的穆棱河畔，空气格外qīngshuǎng（）。（2）冬天，窗上会结出各种形态的bīnglíng（），像大自然的设计。（3）家乡的森林是一座巨大的bǎokù（）。（4）火烧云的颜色变化多端，令人yǎnhuāliáoluàn（）。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）模型（mómú）差异（chāchà）闪烁（shuòlè）储存（chǔchú）笑盈盈（yínyíng）红彤彤（tōngtóng）3.辨字组词。（8分）幻（）蜡（）险（）秒（）幼（）腊（）检（）妙（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）物产（）（）（）（）各异（）（）澎湃（）景（）观我还能写一个形容穆棱秋天山林颜色的四字词语：__________二、积累与运用（25分）5.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们__________、__________，就能从极普通的事物中找到美。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠__________，乌贼和章鱼利用__________，有些贝类自己不动，却能__________。（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。这段话选自《__________》。6.句子练习。（9分）（1）仿照例句，围绕一个意思写一句话。例：市场上的商品真丰富，有来自下城子的西瓜，有来自共和乡的蓝莓，有来自福禄乡的平贝，还有来自穆棱镇的优质大米。__________真__________，有__________，有__________，有__________，还有__________。（2）用恰当的关联词合并句子。穆棱的春天来得稍晚。穆棱的春天一旦到来，就充满了勃勃生机。________________________________________________________________（3）修改病句。通过本单元的学习，使我更加热爱家乡的大自然。________________________________________________________________7.语言实践。（6分）假如你是穆棱市“小小讲解员”，要向远道而来的客人介绍一处本地自然景观（如六峰湖、东北红豆杉林、冬季的雪村等），你会怎样介绍它的奇妙之处？请写两三句话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读。（8分）《我们奇妙的世界》节选冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。8.这段话主要描写了__________（季节）的奇妙景象。（2分）9.作者分别把冰柱比作__________，把小水滴比作__________。这样写的好处是____________________________________________________。（4分）10.仿照这种写法，写一写你在穆棱见过的冬日景象（如树挂、雪蘑菇等）。（2分）冬天，我们看到了__________，它好像______________________________。（二）课外阅读。（12分）家乡的四季（节选）我的家乡在穆棱，这里四季分明，每个季节都像一幅美丽的画。春天，山上的达子香（映山红）顶着残雪开放了，粉红的一片，报告着春的消息。冰雪融化的溪水唱着歌儿奔向穆棱河。夏天，是绿色的海洋。茂密的森林像给大山盖上了厚厚的绿毯，林间蘑菇悄悄探出头，榛子、松子也在孕育着果实。秋天，这幅画变成了五彩斑斓的。柞树叶黄了，枫树叶红了，松柏依然青翠，层林尽染。人们忙着收获大豆、玉米，还有五味子、山葡萄。冬天，大地盖上了雪白的棉被。六峰湖结上了厚厚的冰，像一个巨大的镜子。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声震落了树上的雪花。我爱家乡，爱这四季分明的奇妙画卷。11.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）12.作者分别从__________、__________、__________、__________四个季节来描写家乡的美丽。（4分）13.读短文，完成下面的表格。（4分）|季节|文中提到的具有家乡特色的事物（至少一种）||:|:||春天|||秋天||14.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________________________四、习作表达（25分）15.题目：我眼中的奇妙__________提示与要求：我们生活的世界充满奇妙。它可能是一种自然现象（如穆棱河上的晨雾），可能是一处景物（如秀美的六峰山），也可能是你观察到的一种动植物。请把题目补充完整，围绕“奇妙”这个意思，按照一定的顺序，用上平时积累的好词佳句，写一篇不少于300字的习作。注意语句通顺，书写工整。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）清爽（2）冰凌（3）宝库（4）眼花缭乱（每个词语2分）2.mó√chā√shuò√chǔ√yíng√tóng√（每个1分）3.示例：幻想蜡烛危险分秒幼小腊月检查奇妙（每组1分）4.物产（丰）（富）（形）（态）各异（波）（涛）澎湃（奇）景（异）观示例：五彩斑斓/层林尽染（每空1分，写词语2分）二、积累与运用（25分）5.（1）仔细地看认真地听（2）肌肉伸缩反推力巴在轮船底下（3）红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色《火烧云》（每空1分）6.（1）示例：穆棱的山货齐全黑木耳猴头菇蕨菜刺五加（3分）（2）示例：虽然穆棱的春天来得稍晚，但是一旦到来，就充满了勃勃生机。（3分）（3）删除“通过”或“使”。（3分）7.示例：欢迎大家来到六峰湖。夏天，湖水清澈见底，像一块巨大的翡翠镶嵌在山间。冬天，湖面结成厚厚的冰，光滑如镜，阳光一照，闪烁着宝石般的光芒，奇妙极了！（介绍对象1分，语句通顺2分，写出奇妙之处3分）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.冬天（2分）9.锋利的刀剑一颗颗珍珠生动形象地写出了冰柱的形态、光泽和小水滴的圆润、晶莹，让我们感受到冬天的奇妙与美丽。（比喻各1分，好处2分）10.示例：树上的雪挂洁白的羽毛/盛开的梨花（比喻恰当即可，2分）（二）课外阅读（12分）11.我的家乡在穆棱，这里四季分明，每个季节都像一幅美丽的画。（2分）12.春天夏天秋天冬天（每空1分）13.春天：达子香（映山红）/冰雪融化的溪水秋天：柞树叶/枫树叶/大豆、玉米/五味子、山葡萄（每个季节写对一个即得2分）14.表达了作者对家乡四季美景的喜爱与赞美之情。（2分）四、习作表达（2