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绥化市安达市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、端正。(8分)安达的草原绿意àng()然,马群在níngshì()远方后,tūrán()奔腾起来,jùjí()成一道洪流,那场面zhuàngguān()极了,仿佛大地都在chàndǒu()。牧民们脸上洋溢着cíxiáng()的笑容,这一切构成了一幅héxié()的画卷。2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)盘古的血液(xiěxuè)变成了江河。巨人巍峨(wèiwēi)的身躯倒下了。西门豹叫卫士把巫婆扔(rēnglēng)进了漳河。纪昌用牛尾巴的毛拴(shuānsuān)住虱子。3.辨字组词。(6分)竭()维()豹()渴()唯()貌()4.先将下列词语补充完整,再选择其中一个词语描写一下安达盐碱地治理后,田野里庄稼生长的景象。(6分)()()无声()耳()聋神()妙()腾()驾()未()()先知刀()不()我选择的词语是:____________。描写:________________________5.句子练习。(6分)(1)这个西瓜很大。(改为夸张句)_________________________________________________________________(2)西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)仿照例句,写一个表现人物“焦急”的句子。例(害怕):官绅们吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。焦急:_________________________________________________________________6.根据课文内容填空。(5分)(1)《王戎不取道旁李》中,王戎不动手的原因是:“_________________,_________________。”(用原文回答)(2)《西门豹治邺》一文,主要写了西门豹惩治巫婆和官绅头子、_____________两件事,塑造了一个_____________、_____________的官员形象。(3)《纪昌学射》告诉我们____________________________的道理。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)又过了十天,飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。1.解释词语。(2分)聚精会神:_______________________________________________________2.文中画“____”的句子是对纪昌的________描写。从中可以看出纪昌是一个________的人。(3分)3.纪昌练习眼力的第二步要求是什么?(用原文回答)(2分)4.纪昌是怎样练习的?结果如何?(4分)5.结合安达市近年来在青少年中推广的“铁人精神”进校园活动(学习王进喜不怕困难、刻苦钻研的精神),谈谈从纪昌学射的故事中,你获得了怎样的启示?(3分)_________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)草原上的“珍珠”我的家乡在安达的草原深处。这里不仅有驰名的牛羊,还有一种特别的“珍珠”——碱湖里的盐晶。春天,碱湖解冻,湖水在阳光下闪着细碎的光。到了盛夏,水分大量蒸发,湖的边缘便开始结晶。起初是薄薄的一层,像给湖岸镶了一道白边。渐渐地,结晶越来越厚,形成了一片片、一簇簇晶莹剔透的“盐花”。它们形状各异,有的像盛开的菊花,有的像交错的珊瑚,在碧绿的草原映衬下,显得格外纯净、耀眼。爷爷说,过去人们只知道碱湖的苦涩,不懂得利用。后来,像“铁人”找油田一样,科技人员来到这里,研究它,开发它。这些盐晶不仅是重要的化工原料,经过提纯,还能变成洁白的食盐。如今,家乡建起了现代化的盐厂,昔日的“苦涩湖”变成了“聚宝盆”。每当夕阳西下,盐湖和草原都被染成了金黄色。望着那一片闪烁的“珍珠”,我心中充满了自豪。这不仅是自然的馈赠,更是家乡人民智慧和勤劳的结晶,它们让这片土地焕发出新的光彩。1.给短文加点的词语换一个意思相近的词。(2分)驰名——()馈赠——()2.短文中草原上的“珍珠”指的是________________________。(2分)3.短文第2自然段主要写了盐晶的________和________。作者用了________和________的修辞手法,把盐晶写得生动形象。(4分)4.为什么说昔日的“苦涩湖”变成了“聚宝盆”?(4分)_________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)_________________________________________________________________三、习作天地(35分)题目:家乡的“宝”提示:安达,素有“牛城”之称,奶牛和乳品是闪亮的名片;辽阔的草原是心灵的牧场;坚韧的“铁人精神”是宝贵的精神财富;日益改善的生态环境也是我们的骄傲……你的家乡安达,什么是你心中的“宝”?是一件物产,一处风景,一种精神,还是一个故事?请选择其中一个方面写下来。要求:1.围绕“宝”是什么,具体写出它为什么是“宝”。2.内容具体,语句通顺,表达真情实感。3.书写工整,不少于350字。绥化市安达市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累(35分)1.(8分,每字0.5分)盎凝视突然聚集壮观颤抖慈祥和谐2.(4分,每个1分)xuèwēirēngshuān3.(6分,每个1分)示例:竭力口渴;维护唯一;西门豹面貌4.(6分)鸦雀震欲机算云雾卜先枪入(每空0.5分)选择及描写(2分):示例:生机盎然。治理后的盐碱地,一片片金黄的向日葵迎着太阳怒放,绿色的玉米秆茁壮挺拔,微风吹过,田野里涌动着勃勃生机。5.(6分,每题2分)(1)示例:这个西瓜大得像一口水缸。(2)西门豹说,把新娘领来让他看看。(3)示例:他在车站门口不停地踱步,一遍又一遍地看着手表,额头上沁出了细密的汗珠,伸长脖子向公交车来的方向张望。6.(5分,每空1分)(1)树在道边而多子此必苦李(2)兴修水利(或“开凿渠道”)有智慧/讲究策略为民除害/关心百姓(3)学习要把基本功练扎实(或“学习要持之以恒,练好基本功”等,意思对即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)1.(2分)集中全部精神。形容注意力高度集中。2.(3分)动作(1分)有恒心、有毅力、刻苦认真(2分,答出一点即可)3.(2分)等到练得能够把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚。4.(4分)他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,每天聚精会神地盯着它看。(2分)结果那只虱子在纪昌眼里越来越大,最后大得像车轮一样。(2分)5.(3分)示例:无论是纪昌学射,还是“铁人”王进喜打井,都告诉我们做任何事情,想要成功,就必须像他们一样,有明确的目标,并且不怕吃苦,持之以恒地进行艰苦、扎实的基础训练(或“要有刻苦钻研、坚持不懈的精神”)。我们在学习上也要发扬这种精神。(二)课外阅读(16分)1.(2分)著名赠送(恩赐)2.(2分)碱湖里的盐晶(或“盐花”)3.(4分)形成过程(1分)形状(样貌)(1分)比喻(

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