湘西土家族苗族自治州保靖县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

湘西土家族苗族自治州保靖县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与运用（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）（1）随着酉水河的清波dàngyàng（），保靖黄金茶也fànqǐ（）了阵阵清香。（2）吕洞山的云雾中，仿佛有仙子在wǎnjiù（）被夕阳染红的彩霞。（3）我们要有héxié（）相处的意识，像土家村寨里的邻里一样，互相尊重。（4）面对困难，他从不tuìsuō（），眼神总是那么jiāndìng（）。2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。（4分）边城（céngchéng）竹篙（hāogāo）刹那（chàshà）倔强（jiàngqiáng）土家织锦（jǐnjǐng）屏息凝视（bǐngpíng）负荷（héhè）窥伺（sìcì）3.辨字组词。（6分）纺（）访（）喉（）猴（）健（）键（）4.先将下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。（6分）（）耳欲聋一丝不（）无（）为力依山（）水（）疲力尽惊慌失（）灯火（）煌炊烟（）（）造句：_____________________________________________________________5.句子练习。（6分）（1）古老的摆手堂见证了土家族悠久的历史。（缩句）（2）老师说：“清明节，我们去烈士陵园扫墓，缅怀先烈。”（改为转述句）（3）保靖的春天是个景色优美、令人陶醉的地方。（修改病句）6.根据你的积累，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“囊萤夜读”和“铁杵成针”这两个故事都告诉我们学习要刻苦、持之以恒。（）（2）《记金华的双龙洞》的作者是老舍，文章是按空间顺序写的。（）（3）“好像绿色的墨水瓶倒翻了”这句诗出自现代诗《绿》。（）（4）“欲将轻骑逐”中的“骑”读作“qí”。（）（5）《清平乐·村居》中，“清平乐”是这首词的题目。（）二、积累与阅读理解（共35分）（一）根据课文内容或语境填空。（10分）1.诗词中有美景：“日长篱落无人过，__________________。”2.诗词中有品格：“不要人夸好颜色，__________________。”3.诗词中有童趣：“__________________，溪头卧剥莲蓬。”4.名言中有哲理：天行健，__________________。5.在保靖的苗乡，看到老人们虽然年迈却依然精神矍铄地劳作，我想起了《三国演义》里老将黄忠，可以用“____________，志在千里”来形容他们。6.读到《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长镇定指挥的身影，我明白了什么是责任与担当，就像古人所说：“__________________，死于安乐。”（二）课内阅读。（10分）阅读《乡下人家》片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中括号里填上恰当的关联词语。（1分）2.写出下列词语的近义词。（2分）和谐——（）独特——（）3.用“____”画出文中描写声音的句子。这声音衬托出了月夜的__________。（2分）4.第一自然段中，“天高地阔”不仅指吃饭的______开阔，更体现了乡下人家吃饭时的______和______的心情。（3分）5.这段文字表达了作者怎样的思想感情？（2分）（三）课外阅读。（15分）酉水河畔的“小背篓”我的家乡在保靖的酉水河边。在这里，有一种特殊的“伙伴”，几乎陪伴了每个孩子的成长，那就是——小背篓。小背篓是用细细的竹篾编成的，椭圆的口，细细的腰，又深又结实。它的年纪比爷爷的爷爷还要大，是土家族人生活中不可或缺的工具。清晨，雾霭还笼罩着吊脚楼，阿婆就会背上小背篓，沿着青石板路去集市。背篓里，有时是刚摘的带着露水的蔬菜，有时是还温热着的土鸡蛋，有时是为孙儿买的新书包。小背篓在阿婆的背上，稳稳的，静静的，像一只听话的小兽。放学后，我和小伙伴们的任务，常常是背着小背篓去打猪草。酉水河边的坡地上，青草茂盛。我们一边寻找最嫩的草叶，一边嬉戏打闹。夕阳把我们的影子拉得老长，也把小背篓的影子印在草地上，里面装着的不仅是青草，还有整个黄昏的快乐。沉甸甸的背篓压在肩上，有点勒，心里却是满满的成就感。逢年过节，小背篓就更忙了。它会装上金黄的糍粑、喷香的腊肉，被妈妈背着去走亲戚；它会盛满花生、瓜子、糖果，放在火塘边，招待远道而来的客人。小背篓里，装的是浓浓的亲情和热腾腾的烟火气。如今，街上有了各式各样的漂亮背包、拉杆箱，但在我家乡的许多角落，小背篓依然没有被遗忘。它不再仅仅是劳动工具，更成了一种记忆的符号，一种文化的象征。它背过生活的重担，也背过成长的欢乐；它装着柴米油盐，也装着岁月和温情。就像那悠悠的酉水河，小背篓静静地诉说着我们土家人朴实、勤劳、坚韧的故事。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）不可或缺：_________________________________________________________2.短文围绕“小背篓”，写了哪些场景？请简要概括出其中三个。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.读句子，注意加点的部分，体会这样写的好处。（4分）（1）小背篓在阿婆的背上，稳稳的，静静的，像一只听话的小兽。这个句子运用了______的修辞手法，生动地写出了_________________________。（2）里面装着的不仅是青草，还有整个黄昏的快乐。“整个黄昏的快乐”指的是_________________________________________________。4.为什么说小背篓“成了一种记忆的符号，一种文化的象征”？请结合短文内容谈谈你的理解。（3分）5.你的家乡保靖，一定也有像“小背篓”一样承载着记忆和文化的物品或风俗。请简单写一写它是什么，以及它背后的故事或情感。（3分）三、习作（30分）题目：我与__________的故事提示：在保靖这片美丽的土地上，一定有许多事物陪伴你成长，给你留下深刻的印象。它可能是一条熟悉的酉水支流，一座古老的摆手堂，一棵校园里的大树，一种家乡的特色美食（如油粑粑、腊肉），或者是一次难忘的民俗活动（如赶秋、调年节）……请选择其中一个，把题目补充完整，通过一件或几件具体的事，写出你们之间的故事，表达你的真情实感。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每字0.5分）荡漾泛起挽救和谐退缩坚定2.（4分，每空0.5分）chénggāochàjiàngjǐnbǐnghèsì3.（6分，每空1分）示例：纺织访问；喉咙猴子；健康关键（答案不唯一，正确即可）4.（6分，补充词语每空0.5分，造句2分）震苟能傍精措辉袅袅造句略。（合理通顺即可）5.（6分，每题2分）（1）摆手堂见证了历史。（2）老师说，清明节，我们去烈士陵园扫墓，缅怀先烈。（3）保靖的春天是个令人陶醉的季节。/春天的保靖是个景色优美、令人陶醉的地方。6.（5分，每题1分）（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×二、积累与阅读理解（35分）（一）（10分，每空1分）1.惟有蜻蜓蛱蝶飞2.只留清气满乾坤3.最喜小儿亡赖4.君子以自强不息5.老骥伏枥6.生于忧患（注：第5、6题，诗句意思符合语境即可）（二）课内阅读（10分）1.（1分）不论不论都2.（2分）示例：和睦特别3.（2分）“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”宁静/静谧4.（3分）场地（场所）无拘无束愉悦（快乐）5.（2分）表达了作者对乡下人家自然、和谐、充满诗意的生活的喜爱与赞美之情。（三）课外阅读（15分）1.（2分）示例：非常重要，不能有一点点的缺失。2.（3分，每点1分）示例：（1）阿婆背背篓去集市（2）孩子们背背篓打猪草（3）逢年过节背背篓装礼物走亲访友3.（4分）（1）（2分）比喻小背篓在阿婆背上安稳、顺从的样