2025年诗歌竞赛试题及答案

2025年诗歌竞赛试题及答案一、单项选择题（共10题，每题3分，共30分）1.以下诗句中，与“明月松间照，清泉石上流”（王维《山居秋暝》）在意象组合方式上最接近的是：A.鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》）B.感时花溅泪，恨别鸟惊心（杜甫《春望》）C.欲穷千里目，更上一层楼（王之涣《登鹳雀楼》）D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）2.下列关于中国现代诗歌流派的表述，错误的一项是：A.新月派主张“三美”（音乐美、绘画美、建筑美），代表诗人有闻一多、徐志摩B.七月派注重主观战斗精神，艾青、田间是其代表C.朦胧诗派强调意象的多义性与暗示性，北岛、舒婷是代表诗人D.九叶诗派融合现代主义与现实关怀，辛笛、穆旦是核心成员3.西方诗歌中，“十四行诗”（Sonnet）的经典结构不包括：A.彼特拉克体（前八行，后六行）B.莎士比亚体（三个四行，一个两行）C.斯宾塞体（四行一节，交叉押韵）D.惠特曼体（自由体，无固定韵脚）4.杜甫“三吏三别”中，以第一人称叙述战乱中老妇被迫应役的作品是：A.《新安吏》B.《石壕吏》C.《潼关吏》D.《垂老别》5.下列诗句中，“雨”的意象与“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”（秦观《浣溪沙》）情感指向最接近的是：A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（陆游《十一月四日风雨大作》）B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新（王维《送元二使安西》）C.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（李清照《声声慢》）6.日本俳句的传统结构是：A.五七五（音节）B.七七七（音节）C.五七七（音节）D.七七五（音节）7.以下现代诗中，不属于“土地”主题的是：A.艾青《我爱这土地》B.穆旦《赞美》C.海子《面朝大海，春暖花开》D.牛汉《半棵树》8.关于诗歌中的“通感”手法，下列分析错误的一项是：A.“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”（朱自清《荷塘月色》）——嗅觉通听觉B.“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄”（杜牧《阿房宫赋》）——听觉通触觉C.“红杏枝头春意闹”（宋祁《玉楼春》）——视觉通听觉D.“她的声音像棉花糖一样甜”（现代诗）——听觉通味觉9.古希腊诗人荷马的两大史诗是：A.《伊利昂纪》《奥德修纪》B.《神谱》《工作与时日》C.《埃涅阿斯纪》《变形记》D.《美狄亚》《俄狄浦斯王》10.下列诗句中，最能体现“以乐景写哀情”手法的是：A.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏（《诗经·采薇》）B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（刘禹锡《秋词》）二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1.补全诗句：“______，月是故乡明。”（杜甫《月夜忆舍弟》）2.李清照《声声慢》中“______，到黄昏、点点滴滴”一句，以叠字强化愁绪。3.苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声，______”一句，体现超然物外的人生态度。4.现代诗人______的《雨巷》以“丁香般的姑娘”为核心意象，被誉为“雨巷诗人”。5.英国浪漫主义诗人雪莱的《______》中“如果冬天来了，春天还会远吗？”成为经典预言。三、诗歌鉴赏题（共2题，每题20分，共40分）（一）阅读下面这首唐诗，完成赏析。《秋夜寄友人》张籍山月皎如烛，风霜时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。病身知夜永，归梦苦难成。坐听寒更尽，空园落叶声。要求：从意象选择、情感表达、结构层次三方面分析诗歌的艺术特色。（二）阅读下面这首现代诗，完成赏析。《城市的根须》陈晚地铁在地下编织年轮玻璃幕墙吞咽着黄昏的血我蹲在便利店门口看一株梧桐把根须从水泥裂缝里抽出半寸像老人从皱巴里摸出半枚硬币霓虹灯开始给楼群打粉底流浪猫在垃圾桶里翻找春天而那半寸根须正顶开一块松动的砖露出下面潮湿的、蚯蚓的、未被命名的黑暗要求：分析诗歌中“根须”意象的多重意蕴，以及现代性与自然生命力的冲突表达。四、诗歌创作题（共1题，40分）以“光的重量”为主题，创作一首现代诗（10-15行）。要求：运用至少三种意象，包含隐喻或通感手法，语言凝练，情感真挚。2025年全国青年诗歌竞赛试题答案一、单项选择题1.A（两联均为名词意象并列，无动词连接，营造画面感）2.B（七月派代表诗人是胡风、路翎等，艾青早期属自由体，后期与七月派关联但非核心）3.D（惠特曼体是自由诗，非十四行诗结构）4.B（《石壕吏》通过老妇自述反映战乱苦难）5.D（均以“雨”渲染愁绪，秦观的“丝雨”与李清照的“细雨”均指向绵密愁思）6.A（俳句传统为五七五音节）7.C（海子此诗主题是理想生活，非土地）8.B（《阿房宫赋》中“暖响”“冷袖”是触觉通听觉，分析方向错误）9.A（荷马史诗为《伊利昂纪》《奥德修纪》，即《伊利亚特》《奥德赛》）10.A（以“杨柳依依”的乐景反衬离别的哀情）二、填空题1.露从今夜白2.梧桐更兼细雨3.何妨吟啸且徐行4.戴望舒5.西风颂三、诗歌鉴赏题（一）《秋夜寄友人》赏析意象选择：诗人选取“山月”“风霜”“动竹”“惊鸟”“空园落叶”等寒秋意象，营造清冷孤寂的氛围；“病身”“归梦”“寒更”则强化了秋夜的漫长与思念的沉重。情感表达：通过“人独宿”“归梦难成”直接倾诉孤独与思友之情；以“病身知夜永”“坐听寒更尽”的细节，间接传递因疾病、失眠而加剧的愁绪，最终“空园落叶声”以声衬静，将思念推向空茫。结构层次：前四句写秋夜环境（月、霜、竹、鸟），中间四句转向自身（病身、归梦、独坐），末句以“落叶声”收束，由景及情，层层递进，将景、事、情融合为一。（二）《城市的根须》赏析“根须”意象的多重意蕴：表层是梧桐突破水泥的自然生命力；深层隐喻被现代文明挤压的底层生存（如“老人摸硬币”“流浪猫翻找春天”）；更指向未被城市规训的原始生命力（“潮湿的、蚯蚓的、未被命名的黑暗”）。现代性与自然生命力的冲突：“地铁编织年轮”“玻璃幕墙吞咽黄昏”“霓虹灯打粉底”象征城市的机械、吞噬与虚饰；“根须顶开砖”“蚯蚓的黑暗”则代表自然对现代秩序的抵抗。这种冲突通过“半寸”与“吞咽”“打粉底”的对比，凸显生命力的坚韧与现代性的强势，引发对城市文明与自然本真关系的思考。四、诗歌创作题（示例）《光的重量》玻璃幕墙割碎的光落下来像碎瓷片扎进柏油路的伤口卖花婆婆的竹篮里玫瑰正把阳光酿成血一滴，两滴，渗进她皲裂的指缝老墙根的苔藓数着光斑