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文档简介
高中数学自修讲义
「集合
考点1:集合的概念与集合的表示
【考点精讲】
把研究对象的总体称为集合.把研究对象统称为元素。
概念
元素的性质U)确定性;(2)互异性;(3)无序性
列①元素不重复
集
举②元素无顺序
表
③元素间用“,”隔开
法
示
①写清楚集合中元素的代号,如{x£R|x>0},不能写成
合
方描
{x>2};
法述
②说明该集合中元素的性质;
法
③所有描述的内容都写在大括号内。
一股地,用大与拉丁字母U1A.B.C表示集合,用小与拉J字母a、
b、c表示集合中的元素,如果a是集合A中的元素就说a属于集合
A存希与域端西不
是隼合\的元素就1说a不属于A记件
a«Ao
q为零和正整数组成的集合,即自然数集,N*或N+为正整数组成的
常用数集及其记法】居合;Z为整数组成的集合;Q为有理数组成的集合,R为实数组
成的集合。
【典例精析】
例题1判断下列命题是否正确,并说明理由。
(1){R}=R;
\y=2x
(2)方程阻的脾集为(x=l,y=2}:
lv=x+l
(3){x|y=x2—l}={y|y=x2—1}={(x,y)|y=x2—1};
(4)平面内线段MN的垂直平分线可表示为{P|PM二PN}。
思路导航:以上几种命题都是同学们在初学过程中极易出错的几种典型类型。处理此类
问题的关键在于要正确而深刻地理解集合的表示方法。
答案:(1){R}=R是不正确的,R通常为R={x|x为实数},即R本身可表示为全体实数
1
的集合,而出}则表示含有一个字母R的集合,它不能为实数的集合。
2-幺
1・,4•
y-
X+1
LE=1}={(1,2)}c
(X,V),正确答案应为{<x,y)
[y=2
(3){x|y=x2-i}={y|y=x2-l}={(x,y)|y=x2—1}是不正确的。
{x|y=x2-l}表示的是函数自变量的集合,它可以为{x|y=x2—1}二{X|X£R尸R。
{yly=x2-l}表示的是函数因变量的集合,它可以为{y|y=x2—1}二{y|y2—1}。
{(x,y)|y=x2-1}表示点的集合,这些点在二次函数y=x2-l的图象上。(4)平面上线段
点评陛触总嘉魏辱翻瞧森森嵋髀4等殊数集用特定字母表示有
「X=?
特别规定,不能乱用;二元•次方程组的解集必须为((X,y)}的形式;对描述法
|y=?
表示的集合一定要认清।轻杠前面的元素是谁,竖杠后其特征又是什么。‘
例题2已知aG{l,-1,a2}»则a的值为。
思路导航:处理该类问题的关键是对a进行分类讨论,利用元素的互异性解题。
答案::工分{1,-1,答},
/.a可以等于1,—1,a2o
(1)当a=l时,集合则为{1,-1,1},不符合集合元素的互异性。故aWl。
(2)同上,a=-l时也不成立。
(3)a-a2时,得a-0或1,a=l不满足,舍去,a=0时集合为{1,-1,0}。
综匕a=0o
点评:集合元素的互异性指集合中的元素必须互不相同,无序性指集合中的元素与顺序
无关。因此在处理元素为字母的集合问题时,既要注意对字母进行讨论,又要自觉注意集合
元素的互异性、确定性。
随堂练习:下列各组对象中不能构成集合的是……()
A.高一(1)班全体女生B.高一(1)班全体学生的家长
超喙盛宓窿淄蕨褊敞E品选版端器而时购前福榭BSB赠成集
点评:本题要求判断所给对象能否构成集合,只需根据构成集合的条件,即集合中元素
2
的确定性便可以解决。
【总结提升】
判断某组对象是否为集合必须同时满足三个特征:(1)确定性,(2)互异性,(3)无序
性,特别是确定性比较难理解,是指元素和集合的关系是非常明确的,要么该元素属于集合,
要么该元素不属于集合,而不是模棱两可。
例题判断以下对象能否组成集合。
(1)高一(1)班的身高大于1.75m的学生;
(2)高一(1)班的高个子学生。
思路导航:该例贴近于现实生活,能较好地帮助同学们正确理解集合中元素的确定性。
答案:(1)高一(1)班中身高大于1.75m的学生是确定的,因此身高大于1.75m的
学生可以组成集合。
(2)高一(1)班中的高个子学生没有具体身高标准,因此高个子学生不能组成集合。
考点2:集合的运算
【考点精讲】
子集真子集
对于两个集合A、B,如果集合A中
若集合AB,但存在元素x£B,且
定义的任意一个元素都是集合B中的元
xA.称集合A是集合B的直子集
素,称集合A为集合B的子集
若集合AB,但存在元素x£B,且
若任意xGA,有xGB,则ABo
符号语言
xA,则A
B
A为集合B的子集,记作AB或B
若集合A是集合B的真子集,记作A
Ao
表示方法
A不是B的子集时,记作AB或B
B或BA。
A。
①AqA®0cA
AB,且B=>
性质uB,BunuCAC
③A一一CA-C
含n个元素的集合A的真子集个数为
子集个数含n个元素的集合A的子集个数为2n
2n-l
彳<含任何元素的集合,记为.空集是任何集合的了喋,用符号语言表示为
空集
A;若A非空(即A#
)则有
0
Ao
集合的运算
3
1.并集的概念
(1)自然语言表示:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合
A与B的并集。
(2)符号语言表示:AUB={x|x£A,或x£B}。
(3)图形语言(Venn图)表示:。
2.交集的概念
(1)自然语言表示:由属于集合A且属于集合B的所有元素所组成的集合,称为集合
A与B的交集。
(2)符号语言表示:AnB={x|xGA,且x£B}。
(3)图形语言表示(Venn图):。
3.补集的概念
(1)自然语言表示:对于集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素所组成的集合,
称为集合A相对于全集U的补集,简称为集合A的补集。
(2)符号语言表示:A={x|x^U,且xA}o
(3)图形语言表示(Venn图):Ao
【典例精析】
例题1判断下列说法是否正确,如果不正确,请加以改正。
(1){0}表示空集;
(2)空集是任何集合的真子集;
(3)(1,2,3}不是{3,2,1);
(4){0,1}的所有子集是{0},⑴,{0,1);
(5)如果AB且AHB,那么B必是A的真子集:
(6)A卫B与BqA不能同时成立。
思路导航:对每个说法按照相关的定义进行分析,认真地与定义中的要素进行对比,即
能判断正误。
答案:(1)不正确。应该改为:{},表示这个集合的元素是。
(2)不正确。空集是任何非空集合的真子集,也就是说空集不能是它自身的真子集。
这是因为空集与空集相等,而两个相等的集合不能说其中一个是另一个的真子集。由此也发
现了,如果一个集合是另一个集合的真子集,那么这两个集合必不相等。
(3)小止确。{1,2,3}与⑶2,1}表不同一集合。
4
(4)不正确。{0,1)的所有子集是{0},⑴,{0,1},o
(5)正确。
(6)不正确。A=B时,AB与BA能同时成立
慧:,产合车做靠凝ME生臬施诵娴朦的集合,所以⑴不正确。空集有专用的
(2)分析空集、子集、真子集的区别与联系。
都驿相祠的航研泌帕症加磔劭救,瞬曾金(雨麻诛合的每个元素在另一个集合中是不是
(4)不正确。注意到0是每个集合的子集。所以这个说法不正确。
(5)正确。AB包括两种情形:AB和A=Bo
(6)不正确。A=B时,AB与BA
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