商洛地区商南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

商洛地区商南县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）shǎngwǔ（）yōuxián（）shūcài（）màoshèng（）lǚxíng（）xīnqín（）jīngyà（）jǔsàng（）2.选字组词。（6分）（峻俊）（）俏险（）（谣摇）（）传（）晃（历厉）（）史严（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（9分）（）心（）血（）（）不安（）（）如生（）（）不绝（1）形容人物心情的：________________（2）形容艺术形象的：________________（3）形容语言表达的：________________4.按要求写句子。（8分）（1）商南的茶园一片连着一片，像绿色的海洋。（仿写比喻句）金丝峡的瀑布________________，像________________。（2）这么美的家乡，怎能不让人热爱呢？（改为陈述句）________________________________________________（3）用“不仅……而且……”写一个句子，介绍商南的一种特产（如茶叶、香菇、核桃）。________________________________________________（4）修改病句：通过这次单元学习，使我更加理解了民间故事的内涵。________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（4分）（1）《红楼春趣》中，众人放风筝是为了________________。（2）《古人谈读书》中，朱熹认为读书要做到“三到”，即________、________、________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《猴王出世》（节选）那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（suì）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.联系上下文，解释词语。（2分）迸裂：________________灵通：________________2.选段从________、________两个方面描写了这块仙石的不凡。（2分）3.用“____”画出描写石猴出世后生活状态的句子。这些描写体现了石猴怎样的特点？（4分）4.商南也有很多关于山石的传说（如“试斧石”“玉皇山”等），请结合选段中“仙石”的写法，简要描述一块你熟悉的商南奇石的特点。（不超过30字）（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）商南茶歌我的家乡在商南。这里山清水秀，云雾缭绕，是出产好茶的地方。每年清明前后，茶山上就热闹起来了。天刚蒙蒙亮，采茶人的身影就出现在层层梯田似的茶垄间。他们身背竹篓，手指在茶尖上飞快地跳跃，像在弹奏一曲清晨的乐章。嫩绿的芽尖，带着晶莹的露珠，被轻轻掐下，落入篓中，仿佛能闻到一股淡淡的清香。爷爷是采茶的好手。他常说：“采茶是个精细活，一心二叶是上品，心急不得。”他粗糙的手指在茶叶间穿梭，却无比轻柔。休息时，他会哼起古老的茶歌：“三月采茶茶发芽哟，姐妹双双采茶忙……”歌声在山谷里回荡，悠远而动听。傍晚，新采的茶叶被送到茶坊。经过摊青、杀青、揉捻、烘干，一片片绿叶最终变成了我们杯中清香四溢的商南茶。捧着一杯新茶，看嫩叶在水中舒展起舞，茶香袅袅，仿佛把整个春天的山野都装进了杯里。这茶里，有阳光的味道，有雨露的甘甜，更有采茶人指尖的温情和那悠悠茶歌里的岁月。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文围绕“商南茶”，主要写了哪几个场景？请简要概括。（6分）（1）________________（2）________________（3）________________3.品读句子，完成练习。（6分）（1）“他们身背竹篓，手指在茶尖上飞快地跳跃，像在弹奏一曲清晨的乐章。”这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，生动地写出了采茶人动作的________。（2）“这茶里，有阳光的味道，有雨露的甘甜，更有采茶人指尖的温情和那悠悠茶歌里的岁月。”这句话表达了作者怎样的情感？________________________________________________________________4.你的家乡商南还有哪些值得介绍的物产或风俗？请选择一种，仿照短文的写法，用一两句话描述它的特点或制作（活动）场景。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）班级要举办“家乡民间故事会”，请你从商南地区流传的故事（如《白浪镇的故事》《金丝峡的传说》《闯王寨的由来》等）中选择一个，简要写出故事的名字和你想推荐它的理由。故事名称：________________推荐理由：________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（30分）题目：家乡的________节提示：商南有着丰富的民俗文化，如春节、端午、中秋等传统节日，还有与茶叶、农耕相关的特色活动。请选择一个你熟悉的、家乡的节日或特色活动日，把题目补充完整，写一篇作文。要求写清楚节日（活动）的过程和场景，写出家乡的风俗特点或人们的活动，并融入自己的感受。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.晌午、悠闲、蔬菜、茂盛、旅行、辛勤、惊讶、沮丧2.俊俏、险峻；谣传、摇晃；历史、严厉3.呕心沥血、惴惴不安、栩栩如生、滔滔不绝（1）惴惴不安（2）栩栩如生（3）呕心沥血、滔滔不绝4.（1）示例：飞流直下，一匹银光闪闪的绸缎。（比喻恰当即可）（2）这么美的家乡，真让人热爱。（3）示例：商南的茶叶不仅香气清高，而且滋味鲜醇。（4）删去“通过”或“使”。5.（1）放走晦气（2）心到、眼到、口到二、阅读理解（一）课内阅读1.迸裂：裂开并往四处飞溅。灵通：具有灵性，通晓事理。2.尺寸（大小）、所处环境3.“那猴在山中……朝游峰洞之中。”体现了石猴活泼自由、顽皮可爱、与自然融为一体的特点。4.示例：试斧石巍然屹立，中间一道整齐裂缝，相传为仙人试斧所劈，令人称奇。（抓住特点描述即可）（二）课外阅读1.示例：飘香的茶歌或家乡的茶2.（1）清晨采茶的场景；（2）爷爷采茶、唱茶歌的场景；（3）茶叶加工及品茶的场景。3.（1）比喻，采茶人手指的动作，弹奏乐章，轻快、娴熟、优美。（2）表达了作者对家乡商南茶的喜爱，以及对其中蕴含的自然馈赠、劳动智慧与传统文化（岁月情怀）的赞美之情。4