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菏泽地区鄄城县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(共40分)1.读拼音写词语。(每字1分,共10分)qiáocuì()zhǎnlǎn()yáoyuǎn()xīnxiān()pǔsù()mànbù()jùjī()xiūkuì()chángshì()zàntàn()2.给加点字选择正确读音,打“√”。(每空1分,共6分)刹那(chàshà)山脉(màimò)双膝(xīqī)倔强(jiàngqiáng)朴素(sùshuò)厌恶(wùè)3.形近字组词。(每词1分,共8分)陈()阵()晕()晖()端()瑞()扶()肤()4.按课文内容填空。(每空1分,共10分)(1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,___________。(《独坐敬亭山》)(2)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,___________,母亲的膝上。(《短诗三首》)(3)心中的风雨来了,___________。(《短诗三首》)(4)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地___________……(《绿》)(5)刮的风是绿的,___________,流的水是绿的,___________。(《绿》)5.文学常识判断。(每题1分,共6分)(1)《海上日出》的作者是老舍。()(2)《绿》是现代诗人艾青的作品。()(3)《白桦》是一首中国古典诗歌。()(4)《繁星》是冰心创作的诗集。()(5)“好像绿色的墨水瓶倒翻了”运用了拟人的修辞手法。()(6)《天窗》一文表达了作者对童年生活的怀念。()二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《海上日出》选段,回答问题。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。1.选段主要描写了太阳________的过程。(2分)2.“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升”这句话运用了________的修辞手法,生动地写出了太阳________的样子。(4分)3.文中“深红的圆东西”指的是什么?作者为什么这样称呼它?(4分)________________________________________________________________4.结合课文,说说作者为什么能把日出的过程写得如此生动形象?(5分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)鄄城访古我的家乡在鄄城,这是一座历史悠久的古城。传说这里是尧舜生活过的地方,至今还保留着许多古老的故事。走在鄄城的街头巷尾,常常能听到老人们讲述舜耕历山的传说。他们说,舜小时候家境贫寒,但他勤劳善良,在历山(今鄄城境内)耕种时,大象帮他耕地,鸟儿帮他除草。这个美丽的故事,一代代流传下来,成为鄄城人教育孩子勤劳善良的生动教材。除了传说,鄄城还有实实在在的古迹。孙膑故里、庄子钓鱼台、陈王读书台……每一处都承载着厚重的历史。我最喜欢去的是位于旧城镇的尧帝陵,那里古柏参天,庄严肃穆。站在陵前,仿佛能听到远古的回声,感受到中华文明的源远流长。如今,古老的鄄城正焕发新的生机。高楼拔地而起,道路四通八达,但鄄城人没有忘记历史。他们把古城的保护和新城的发展结合起来,让这座千年古城在新时代绽放出独特的光彩。1.根据短文内容填空。(每空1分,共3分)鄄城传说是________生活过的地方;舜耕历山时,________帮他耕地,________帮他除草。2.短文中提到的鄄城古迹有哪些?请至少写出三处。(3分)________________________________________________________________3.为什么作者说“站在陵前,仿佛能听到远古的回声”?(4分)________________________________________________________________4.结合短文,说说“古老的鄄城正焕发新的生机”体现在哪些方面?(5分)________________________________________________________________三、习作表达(共30分)题目:家乡的________要求:1.请将题目补充完整,可以写家乡的一处风景、一种风俗、一个人物或一道美食等。2.围绕题目,抓住特点进行描写,表达自己对家乡的真挚情感。3.语句通顺,内容具体,书写工整,不少于300字。4.文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识1.憔悴展览遥远新鲜朴素漫步聚集羞愧尝试赞叹2.chàmàixījiàngsùwù3.示例:陈旧阵雨晕倒朝晖端正瑞雪扶起皮肤4.(1)只有敬亭山(2)藤萝的叶下(3)我只躲到你的怀里(4)按着节拍飘动在一起(5)下的雨是绿的阳光也是绿的5.(1)×(2)√(3)×(4)√(5)×(6)√二、阅读理解(一)课内阅读1.升起/跳出海面2.拟人缓慢而艰难/努力向上3.指的是太阳。这样称呼既形象地写出了太阳的形状和颜色,又表达了作者对日出景象的亲切与喜爱之情。4.因为作者经过了长时间的仔细观察,抓住了日出过程中颜色、光亮、位置的变化特点,并运用了恰当的修辞手法,融入了自己的真实感受。(二)课外阅读1.尧舜大象鸟儿2.孙膑故里、庄子钓鱼台、陈王读书台、尧帝陵(任写三处)3.
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