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文档简介

保定市唐县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语。(8分)chéngxiàn()qīngtíng()fùzá()móxíng()liánxì()bìlǜ()jiǎnchá()yòurén()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)差(chāchà)异雕饰(diāodāo)蕴(yùnwēn)藏光辉(hūnhuī)肌(jījǐ)肤章(zhāngzāng)鱼警(jǐnjǐng)惕细胞(pāobāo)3.辨字组词。(6分)攻()推()险()功()堆()检()4.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(9分)()奇()艳窃窃()()景色()()()涛()湃物产()()各种()()(1)上面的词语中,描写大海的是:______________(2)仿写AABB式词语:______________、______________(3)我们的家乡唐县,虽不靠海,但也(选择上面一个词语)______________。5.按要求写句子。(8分)(1)你可知道,大海的深处是怎样的?(改为陈述句)(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词造句)……不是……而是……_________________________________________________(3)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)春天的小草__________________________________________________________(4)我们班级的图书角有《格林童话》《中国古代寓言》《昆虫记》等。(修改病句)二、积累与运用(15分)1.根据课文内容填空。(8分)(1)《我们奇妙的世界》告诉我们,这个世界一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏——清晨,太阳升起,带来新的一天;有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同______________________,呈现出各种奇妙的形状。雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像______________________。(2)《海底世界》一文中,海底的动物各有各的活动方法:海参靠肌肉伸缩爬行,速度极慢;有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,__________________;还有些贝类自己不动,却能______________________。2.口语交际。(7分)第七单元的主题是“奇妙的世界”。你的家乡唐县也有很多奇妙的地方,比如青虚山的云雾、西胜沟的怪石、或者唐尧文化园的古老传说。请选择一个你感兴趣的家乡事物,用几句话向你的同桌介绍一下它的“奇妙”之处。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(12分)《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多。一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。1.找出文中描写火烧云颜色的词语,写在下面的横线上。(至少写4个)(4分)__________、__________、__________、__________2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法,生动地写出了火烧云__________的特点。(2分)3.选段中作者把火烧云想象成了什么?它的形状发生了什么变化?请用自己的话简要写一写。(4分)4.你在唐县的傍晚见过美丽的晚霞吗?它让你联想到了什么?(2分)(二)课外阅读。(13分)唐河石趣我的家乡在唐县,有一条美丽的唐河从县城边蜿蜒流过。周末,爸爸常带我去河边捡石头。唐河的石头千姿百态,有趣极了!有的圆溜溜的,像一个个光滑的鸡蛋;有的扁扁平平,仿佛一块块小饼干;还有的石头上有天然的纹路,像树木的年轮,又像波浪的痕迹。我最喜欢寻找那些有颜色的石头,乳白的、青灰的、暗红的,在阳光和水波的映照下,闪着温润的光。爸爸说,这些石头经过河水千万年的冲刷、搬运,才变成了现在的模样。每一块石头都有自己的“旅行故事”。我捡起一块黑色的小石头,它沉甸甸的,上面有一个白色的小圆圈,真像一只眼睛!我把它叫做“天眼石”。我把捡来的石头洗干净,放在书桌的小盘子里。写作业累了,看看它们,就想起了阳光下波光粼粼的唐河,想起了和爸爸在一起的快乐时光。这些小小的石头,藏着家乡河水的记忆,也藏着我童年的快乐。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.短文主要写了“我”和爸爸在唐河边__________的事情,表达了“我”对__________和__________的喜爱之情。(3分)3.短文第二自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。作者是从__________、__________和__________三个方面来写石头“有趣”的。(4分)4.“我”为什么把捡来的黑色小石头叫做“天眼石”?(2分)5.联系短文最后一段,说说为什么这些石头藏着“家乡河水的记忆”和“童年的快乐”。(2分)四、习作天地(25分)大自然是一位神奇的魔术师,日月星辰、风雨雷电、花草树木、鸟兽虫鱼……无不充满了奥秘。请选择你最喜欢或最感兴趣的一种自然现象或事物(如:春雨、夏蝉、秋风、冬雪、蚂蚁搬家、向日葵等等),以“奇妙的________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整;2.围绕“奇妙”,抓住特点,写清楚它的样子、变化或你的发现;3.语句通顺,内容具体,尝试运用本学期学到的优美词句;4.字数不少于250字。参考答案一、基础知识1.呈现蜻蜓复杂模型联系碧绿检查诱人2.chādiāoyùnhuījīzhāngjǐngbāo3.示例:进攻功劳;推开土堆;危险检查4.争奇斗艳窃窃私语景色奇异波涛澎湃物产丰富各种各样(1)波涛澎湃(2)示例:干干净净明明白白(3)示例:景色奇异/物产丰富5.(1)你不知道大海的深处是怎样的。(2)示例:学习好的关键不是聪明,而是勤奋。(3)示例:从土里悄悄地探出了脑袋。(4)我们班级的图书角有《格林童话》《中国古代寓言》《昆虫记》等书。二、积累与运用1.(1)经过雕饰的奇形怪状有趣的镜子(2)攻击其他动物的时候比普通的火车还快巴在轮船底下作免费的长途旅行2.略(语句通顺,能围绕家乡某一事物的特点说出其“奇妙”即可)三、阅读理解(一)课内阅读1.红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫(任写4个)2.排比颜色变化多、变化快3.作者把火烧云想象成了一匹马。它的形状从跪着等人骑,到站起来,腿伸开,脖子变长,最后尾巴不见,整体变模糊。4.略(结合生活实际,言之有理即可)(二)课外阅读1.唐河石趣(意思对即可)2.捡石头家乡的唐河(或石头)

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