鹤岗市兴安区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

鹤岗市兴安区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识乐园。（40分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（10分）zīshìnuòruòxīnshǎngōuzhōumìmì（）（）（）（）（）chuàngjǔxiūjiànfùzépǔtōnglàzhú（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）纤（qiānxiān）细束缚（fùfú）投掷（zhìzhèng）咖（kājiā）啡一溜（liùliū）烟差（chāchà）不多3.比一比，再组词。（8分）魂（）魄（）密（）蜜（）骄（）娇（）拂（）佛（）4.把下列词语补充完整，并按要求填空。（10分）光彩（）（）（）（）丧气（）（）不断刻（）求（）（）（）矛盾（）耳（）铃（1）春天来了，矿山公园里的花儿竞相开放，________。（2）我们学习知识要懂得灵活运用，不能犯________的错误。5.句子练习。（6分）（1）照样子，写句子。（运用修辞手法）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。清晨，我推开窗，看见松鹤公园的湖面上________，就像________。（2）用修改符号修改病句。兴安区的夏天是个美丽又凉爽的地方。二、积累与运用天地。（20分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）文房四宝：________；雅人四好：________。（2）________，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（3）垂柳把溪水当作________，山溪像________一样平静。（《童年的水墨画》）（4）看到江上往来穿梭的船只，我不禁想起诗句：“________，________。”（5）“________，________。”这句名言告诉我们不要轻易相信传闻，要亲眼去看。2.口语交际。（5分）周末，你想约同学小军一起去天水湖湿地公园观察鸟类，完成综合性学习任务。你会怎么有礼貌地邀请他呢？请把你们的对话写下来。我：_________________________________________________小军：好啊！我一直想去看看那里的白鹭呢。我们什么时候出发？我：_________________________________________________小军：好的，不见不散！3.生活语文。（5分）鹤岗是一座生态优良的森林城市。请你为家乡的一条环保标语补充下句，让它读起来朗朗上口。上句：守护绿水青山下句：________________三、阅读芳草园。（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.这段话选自课文《________》。（1分）2.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作________。（3分）3.这段话描写了荷花哪三种不同的姿态？请用简洁的词语概括。（3分）________、________、________4.“冒”字用得好，好在哪里？（1分）（二）课外阅读（12分）煤海小卫士我的家乡鹤岗，被誉为“煤海”。小时候，爷爷常带我去矿区外围的山坡上玩。那里有许多废弃的矿石渣堆，黑黝（yǒu）黝的。爷爷说，那是大地母亲曾经辛苦付出的痕迹。一个春天，学校开展“为家乡添抹绿”活动。我和同学们领到了沙棘（jí）树苗。老师说，沙棘生命力极强，能在贫瘠（jí）的土壤里生长，还能固土、改良土地。我们决定把树苗种在那些矿石渣堆旁。扛着树苗，提着水桶，我们来到了山坡上。挖坑是个力气活，石头多，土块硬。不一会儿，大家的手上都磨出了水泡，但没有一个人喊累。我们把小树苗小心翼翼地放进坑里，填上从远处运来的好土，浇上清澈的河水。望着那一排排挺直了腰杆的小树苗，我们仿佛看到了一片绿色的海洋。如今，几年过去了。那些沙棘树已经长得比我还要高。秋天，金黄的沙棘果挂满枝头，像一串串小灯笼。昔日黑灰色的矿石渣堆，被一片充满生机的绿意温柔地拥抱。每当风吹过，树叶沙沙作响，好像在唱歌，唱一首关于坚韧和希望的歌。我和同学们也拥有了一个骄傲的名字——“煤海小卫士”。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）贫瘠：________________________2.“煤海”指的是________，把家乡称为“煤海”表达了________之情。（2分）3.为什么老师和同学们选择沙棘树来种植？（用原文中的话回答）（2分）________________________________________________________________4.根据短文内容填空。（3分）种植树苗时，“我们”做了这些事：扛树苗、提水桶、________、________、________。5.短文结尾说“我和同学们也拥有了一个骄傲的名字——‘煤海小卫士’”，你觉得他们为什么感到骄傲？请写出两点理由。（3分）理由一：________________________________________________________理由二：________________________________________________________四、习作展示台。（20分）题目（二选一）：1.题目：家乡的________节提示：在我们的家乡鹤岗，有许多具有地方特色的节日或庆典，比如滚冰节、开江节、文化大集等。选择你熟悉或参加过的一个，把题目补充完整，写一篇习作。写清楚节日里有什么活动，人们是怎么做的，现场的气氛如何，你有哪些感受或收获。2.题目：我学会了________提示：这学期，你肯定学会了不少新本领，也许是在劳动课上学做了一道“东北乱炖”，也许是跟家人学会了辨识一种本地山野菜，也许是掌握了滑冰的新技巧……选择一项，把学的过程写清楚，特别是遇到困难时是怎么想的、怎么做的。要求：任选一题，把内容写清楚，语句写通顺，表达出真情实感。不少于250字。鹤岗市兴安区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识乐园。（40分）1.（10分，每字0.5分）姿势懦弱欣赏欧洲秘密创举修建负责普通蜡烛2.（6分，每空1分）xiānfùzhìkāliùchà3.（8分，每空1分）示例：灵魂气魄秘密蜜蜂骄傲娇嫩吹拂仿佛4.（10分，每词1分，填空每空1分）光彩（夺）（目）（垂）（头）丧气（源）（源）不断刻（舟）求（剑）（自）（相）矛盾（掩）耳（盗）铃（1）光彩夺目（2）刻舟求剑或自相矛盾或掩耳盗铃（根据句子语境，“刻舟求剑”更贴切）5.（6分）（1）（3分）示例：笼罩着一层薄薄的雾给湖水披上了一层轻盈的白纱（2）（3分）将“兴安区的夏天”改为“夏天的兴安区”。（或：将“地方”改为“季节”）二、积累与运用天地。（20分）1.（10分，每空1分）（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）春潮带雨晚来急（3）梳妆的镜子绿玉带（4）示例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。/朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（5）眼见为实，耳听为虚。2.（5分）示例：小军，周末你有时间吗？我想邀请你一起去天水湖湿地公园观察鸟类，完成我们的综合性学习任务，你觉得怎么样？/我们周六上午八点在学校门口集合，带上笔记本和望远镜，好吗？（邀请礼貌、说清目的2分，商定时间、准备物品合理3分）3.（5分）示例：共建美丽鹤岗/共享白云蓝天（对仗工整，主题契合即可）三、阅读芳草园。（20分）（一）课内阅读（8分）1.（1分）荷花2.（3分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘3.（3分）初绽（展开两三片花瓣）盛开（花瓣全展开）含苞待放（还是花骨朵）4.（1分）生动形象地写出了白荷花从荷叶之间迅速、有力、生机勃勃地长出来的样子，充满动态美和生命力。（二）课外阅读（12分）1.（2分）（土地）不肥沃，土壤层薄，养分少。2.（2分）鹤岗（或：盛产煤炭的鹤岗）对家乡富饶物产的热爱与自豪3.（2分）沙棘生命力极强，能在贫瘠的土壤里生长，还能固土、改良土地