双鸭山市岭东区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

双鸭山市岭东区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟班级：________姓名：________学号：________得分：________一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）zūnzhàoqīngxǐduànliàncíxiáng（）（）（）（）yǔzhòngxīnchángmáodùnzìxiāngmáodùn（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）监生（jiānjiàn）威吓（xiàhè）揩油（kāikǎi）龇牙咧嘴（zīcī）3.比一比，再组词。（6分）缈（）挠（）祷（）渺（）绕（）涛（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）手（）眼快仰（）朝天半（）半疑（）然起敬出（）划策一（）一样（1）描写人物神态的词语是：________、________。（2）请用“手（）眼快”写一句话：__________________________________________________________。5.根据课文内容或要求填空。（9分）（1）《从军行》中，表达将士们戍边决心和豪情的诗句是：“____________________，____________________。”（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，描写黄河与华山雄伟气象的诗句是：“____________________，____________________。”（3）《军神》一课中，沃克医生称刘伯承为“军神”，是因为他感受到了刘伯承____________________________________________________的坚强意志。（4）我们的家乡双鸭山，有丰富的煤炭资源和美丽的完达山风光。请运用一种修辞手法（比喻或拟人），写一句赞美家乡的话：____________________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《刷子李》片段，回答问题。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1.用“____”画出描写刷子李刷墙动作娴熟的句子。（2分）2.“曹小三哪里看得出来？”这是一个________句，强调了______________________。（4分）3.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）4.从这段话中，你看出刷子李是个怎样的人？请结合具体词句说明。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的“乌金”情怀我的家乡在岭东，这里曾因丰富的煤炭资源而闻名。人们把煤炭亲切地称为“乌金”。爷爷就是个老矿工。他的双手布满了厚厚的老茧，指缝里总有洗不净的煤灰。小时候，我不懂为什么爷爷的手总是黑的。爷爷却总是乐呵呵地说：“这黑，是咱家乡的底色，是‘乌金’的印记。没有这黑，就没有千家万户的光和热。”爷爷常给我讲他年轻时下井挖煤的故事。井下，漆黑一片，只有矿灯照亮眼前一小块地方。耳边是机器的轰鸣，空气中弥漫着煤尘的味道。工作虽然艰苦，但每当想到自己挖出的煤能运往祖国各地，点亮无数盏灯，温暖无数个家庭，爷爷和他的工友们就觉得浑身充满了力量。他们说，咱挖的不是煤，是“太阳石”，是把地下的阳光送到地面。如今，爷爷已经退休，家乡的煤矿也进行了现代化改造，变得更加安全、高效。但爷爷那份对“乌金”的深情，那份为国家贡献力量的骄傲，却深深地感染了我。我明白了，那藏在黝黑煤层下的，不仅是宝贵的能源，更是几代矿工艰苦奋斗、无私奉献的精神之光。这光，照亮了过去，也必将照亮我们家乡的未来。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）闻名：_____________________________（2）弥漫：_____________________________2.短文主要写了哪两方面的内容？（4分）（1）_________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________3.为什么老矿工们把煤称为“太阳石”？（3分）_________________________________________________________________4.文章结尾说“这光，照亮了过去，也必将照亮我们家乡的未来。”这句话中的“光”指的是什么？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言实践（5分）在《人物描写一组》中，我们学习了描写人物的基本方法。请你运用至少一种描写方法（如动作、语言、神态等），用几句话（不少于50字）描写你身边一位熟悉的普通人（如父母、老师、同学、邻居等）正在认真做某件事时的样子。四、习作表达（30分）题目：我______的一个人提示：在第七单元中，我们认识了许多个性鲜明的人物：技艺高超的刷子李，意志如钢的刘伯承，清贫方志敏……生活中，你也一定遇到过让你敬佩、感动、喜爱或者印象深刻的一个人。请先把题目补充完整，然后通过一两件具体的事，运用学过的描写人物的方法，写出他（她）的特点。要求：1.内容具体，感情真实。2.语句通顺，书写工整。3.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.遵照清晰锻炼慈祥语重心长矛盾自相矛盾2.jiànhèkāizī3.示例：缥缈渺小；阻挠围绕；祈祷波涛（答案不唯一，正确即可）4.疾面信肃谋模（1）仰面朝天半信半疑（2）示例：足球场上，守门员手疾眼快，扑住了那个直奔死角的险球。5.（1）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还（2）三万里河东入海五千仞岳上摩天（3）在不用麻醉剂的情况下忍受巨大疼痛完成手术（意思对即可）（4）示例：美丽的完达山像一位巨人，张开臂膀守护着我们可爱的家乡。（运用修辞，语句通顺，表达赞美之情即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。2.反问曹小三根本看不出刷子李技艺中的诀窍（或：刷子李技艺高超，常人难以看出门道）。3.比喻生动形象地写出了刷子李刷墙后墙面平整、洁白、无瑕的效果，突出其技艺高超。4.看出刷子李是一个技艺高超、自信从容的人。（2分）结合词句：如“悠然摆来，悠然摆去”“如同伴着鼓点，和着琴音”写出了他动作的娴熟与有节奏，充满艺术感；“天衣无缝”“雪白的屏障”的比喻直接展现了他出神入化的粉刷效果。（结合一处具体词句分析得3分）（二）课外阅读（15分）1.（1）有名，出名。（2）（烟尘、雾气、气味等）充满，布满。2.（1）爷爷等老矿工对煤炭（“乌金”）的深厚感情和无私奉献的精神。（2）煤矿的现代化发展以及“乌金”精神对后人的影响和传承。（意思对即可）3.因为煤能发光发热，给人们带来光明和温暖，就像太阳一样。（意思对即可）4.“光”既指煤带来的实