晋中市寿阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

晋中市寿阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（38分）1.读拼音，写词语。（8分）shūkānzàoyìjùnmǎyōuxián（）（）（）（）bēnfùcíxiángyánjiǎnfùyōng（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）哗（huāhuá）笑（2）薄（báobó）弱（3）哗（huāhuá）然（4）薄（báobó）饼3.辨字组词。（6分）斯（）祷（）骏（）撕（）涛（）俊（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）自得手（）脚（）心（）神（）（1）描写人物神态的词语是：__________（2）选择上面的一个词语写一句话：____________________________5.根据课文内容填空。（12分）（1）《威尼斯的小艇》中，“______________________________________________”这句话写出了小艇行动起来轻快灵活的特点。（2）《牧场之国》一文中，作者反复强调“________________________”，表达了荷兰是动物们自由王国的主题。（3）在本单元的课文中，我们领略了威尼斯___________的风情，感受了荷兰牧场___________的宁静，也体会了埃及金字塔的___________。这启示我们，要像古人说的那样：“读万卷书，___________。”二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文中从哪几个方面具体表现了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（6分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________3.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了什么？从侧面衬托了什么？（4分）__________________________________________________________________________4.联系生活，你的家乡或寿阳县有什么令你印象深刻的“技术”或“技艺”？（可以是某种手艺、某项劳动技能等），请简单写一写。（2分）__________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）寿阳的油柿子我的家乡寿阳，有一种独特的传统小吃——油柿子。它可不是水果，而是一种用黄米面炸制的面点，因其色泽金黄油亮，形似柿子，故名“油柿子”。每到年关，家家户户便开始忙活起来。母亲会精选上好的黄米，用石磨细细地磨成粉，那粉末细腻得如同初冬的雪。和面是个技术活，水温、力道都有讲究。面和好后，揪成小剂子，在手心里灵巧地一转，一个圆润饱满的“小柿子”便初具雏形。关键的步骤是下油锅。菜籽油在铁锅里“滋滋”地唱着歌，待油温适中，那一个个“小柿子”便排着队滑入锅中。瞬间，油花欢腾起来，用长长的竹筷轻轻翻动，眼见着它们渐渐膨胀，披上一身灿烂的金甲，香气也弥漫了整个灶间。刚出锅的油柿子，外皮酥脆得“咔嚓”响，内里却软糯香甜，带着黄米特有的谷物芬芳。这香味里，有阳光的味道，有土地的味道，更有母亲手掌的温度和一家人忙碌的欢声笑语。它不仅是一种食物，更是寿阳人心中一份温暖的乡愁，一份对美好生活的朴实期盼。如今，油柿子已不仅仅是年节的食物，它成了寿阳饮食文化的一个符号。远行的游子归来，总要尝一口这地道的家乡味；外地的客人到来，热情的寿阳人也定会以此相待，分享这份独特的甜蜜与酥香。1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）雏形：______________________________________________________________（2）乡愁：______________________________________________________________2.短文围绕“寿阳的油柿子”，依次写了它的______、______、______过程和其中蕴含的______。（4分）3.仔细阅读画线的句子，作者从哪几个角度描写了炸油柿子的过程？这样写有什么好处？（6分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么说油柿子“成了寿阳饮食文化的一个符号”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的______味儿提示与要求：1.将题目补充完整，可以写一种美食的味道（如寿阳的豆腐干、油柿子），也可以写一种文化或生活的味道（如老街的书香味、丰收的喜悦味）。2.围绕中心，抓住特点，运用本单元学到的描写方法，把内容写具体，写出真情实感。3.不少于400字。4.文中不要出现真实的校名、人名。晋中市寿阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（38分）1.（8分）书刊造诣骏马悠闲奔赴慈祥严谨附庸2.（4分）（1）huá（2）bó（3）huá（4）báo3.（6分）示例：斯文/撕开；祈祷/波涛；骏马/俊俏（组词正确即可）4.（8分）怡然忙乱旷怡（1）怡然自得（2）示例：爷爷在树下听着戏曲，一副怡然自得的样子。（判断及造句合理即可）5.（12分）（1）行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（2）这就是真正的荷兰。（3）水上城市（独特）祥和（辽阔、和谐）雄伟（神秘）行万里路二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（6分）（1）行船速度快，操纵自如，不手忙脚乱。（2）在拥挤的地方能左拐右拐挤过去。（3）在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。3.（4分）说明了船行速度非常快。从侧面衬托了船夫驾驶技术的高超。4.（2分）示例：寿阳的老豆腐制作技艺，从选豆、磨浆到点制，每一道工序都非常讲究，做出来的豆腐鲜嫩可口。（言之成理，结合当地即可）（二）课外阅读（18分）1.（4分）（1）指事物初步形成的未定型的状态。文中指油柿子刚刚被捏出的形状。（2）指离乡的人对故乡的思念之情。文中指油柿子承载了寿阳游子对家乡的思念。2.（4分）得名由来（外形特点）制作原料（准备工作）油炸（制作）情感（文化）3.（6分）作者从听觉（“滋滋”地唱着歌）、视觉（滑入锅中、油花欢腾、披上金甲）、嗅觉（香气弥漫）多个角度进行描写。这样写生