长春市南关区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

长春市南关区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）春天，南湖公园的冰面渐渐rónghuà（），岸边垂柳抽出nènyá（）。（2）伪满皇宫博物院记载着一段不能忘却的lìshǐ（），提醒我们珍惜今天的hépíng（）生活。（3）汽车厂的工程师们经过反复shìyàn（），终于攻克了技术nántí（）。（4）长影世纪城的特效电影让人身临其境，观众们发出阵阵地zàntàn（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）在长春，冬天结（jiējié）冰的松花江是一道独特的风景。（2）东北方言“波棱盖儿”（膝盖）体现了语言的幽默与俏（qiàoxiào）皮。（3）我们要（尊遵）守公园规定，爱护绿化带里的一草一木。（4）他（即既）使遇到困难，也总能保持乐观的心态。3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）（）（）斑斓天之（）子无忧无（）（）（）如也依山（）水车（）马龙造句：_____________________________________________________4.按要求写句子。（9分）（1）用“时而……时而……”描写文化广场上人们活动的情景。_____________________________________________________（2）把“北国的雪很大”写得更具体生动。（至少从两个方面）_____________________________________________________（3）修改病句：通过参观吉林省科技馆，让我学到了很多科学知识。_____________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（6分）（1）诗词中有美景：“日出江花红胜火，_______________________。”（2）诗词中有哲理：“_______________________，只缘身在此山中。”（3）本学期，我们认识了___________的“小英雄雨来”，为中华之崛起而读书的___________。我们还从《记金华的双龙洞》学到了按___________顺序记叙游览过程的方法。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《乡下人家》（节选）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。1.选段主要描绘了乡下人家___________和___________两个季节的生活画面。（2分）2.文中“天高地阔”不仅指吃饭的场所开阔，还指他们吃饭时心情___________，聊天内容___________。（4分）3.画线句子运用了___________的修辞手法，这样写的好处是___________。（4分）4.请你仿照选文的写法，用一两句话描写一下长春胜利公园里人们清晨锻炼的一个小场景。（提示：抓住人物、环境、活动来写）（4分）_____________________________________________________（二）课外阅读（16分）北国春城的名片——君子兰长春，又名“春城”，而让这座城市名扬四海的花朵，便是君子兰。它被誉为长春的市花，是这座城市一张亮丽的名片。君子兰的叶片宽厚、油绿，像用碧玉雕琢而成，对称地向两侧伸展，排列得整整齐齐，象征着君子端正的品格。它的花期多在冬季和早春。当北国还是千里冰封时，君子兰却在温暖的室内，从叶片中央挺拔出一支花茎，顶端绽放出数十朵橘红色的小喇叭花，簇拥成一个大花球，热烈而端庄，给漫长的冬天带来勃勃生机。长春人喜爱君子兰，不仅因为它美丽，更因为它象征着坚韧、高洁的品格。它耐寒，能在北方的寒冬中孕育花蕾；它不骄不躁，花期长，花朵持久。这种品格，正像朴实、坚强的长春人。在长春，许多家庭都养着君子兰，公园、街道也常有它的身影。每年还举办君子兰花卉展，吸引八方来客。一盆君子兰，展现的是一种城市精神。它默默装点着千家万户，也向人们诉说着这座北国都市独特的故事与风情。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）名扬四海：_________________________________________________不骄不躁：_________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了君子兰？请简要概括。（3分）_____________________________________________________3.为什么说君子兰象征着长春人的品格？请在文中找出依据，至少两点。（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________4.短文题目中“名片”一词是什么意思？为什么说君子兰是长春的“名片”？（5分）_____________________________________________________三、口语交际（5分）班级要举办“我爱家乡长春”的主题班会，需要推选一名主持人。口语表达流利、了解家乡、有热情的小明很想试试。请你以小明的身份，向老师或同学们做一段简短的自我推荐。（不少于3句话）_________________________________________________________四、习作表达（30分）题目：___________，我为你骄傲提示与要求：可以是家乡长春（或南关区）的某个人、某个地方、某种文化、某个成就……把题目补充完整。通过一件或几件具体的事，写出你为什么为之骄傲。内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）融化嫩芽（2）历史和平（3）试验难题（4）赞叹2.（1）jié（2）qiào（3）遵（4）即3.五彩斑斓天之骄子无忧无虑空空如也依山傍水车水马龙（造句略，合理即可）4.（1）示例：文化广场上，人们时而随着音乐跳起欢快的广场舞，时而在健身器材上悠闲地锻炼。（2）示例：北国的雪真大啊，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落，不一会儿就给整个城市盖上了一床厚厚的棉被。（3）参观吉林省科技馆，让我学到了很多科学知识。（或：通过参观吉林省科技馆，我学到了很多科学知识。）5.（1）春来江水绿如蓝（2）不识庐山真面目（3）机智勇敢周恩来游览二、阅读理解（一）课内阅读1.夏天秋天2.愉悦、舒畅广泛、自由（意思对即可）3.拟人赋予纺织娘人的动作（唱歌），生动形象地写出了秋夜声音的动听，衬托出乡村月夜的宁静祥和。（意思对即可）4.示例：清晨，胜利公园的湖面笼罩着一层薄雾。老人们有的在空地上打着舒缓的太极拳，有的沿着湖边的小道慢跑，呼吸着新鲜的空气。（二）课外阅读1.名扬四海：名声传遍天下，形容非常有名。不骄不躁：不骄傲，不急躁，形容态度谦逊，做事稳重。2.外形特点（叶片和花）、生长习性（耐寒，花期长）、象征品格、与长春的密切关系。（答出三点即可）3.（1）它耐寒，能在北方的寒冬中孕育花蕾，像朴实、坚强的长春人。（2）它不骄不躁，花期长，花朵持久。（用原文或自己概括均可）4.“名片”比喻能代表一个地方特色、形象的标志性事物。因为君子兰是长春的市花，外形美丽，品格坚韧高洁，体现了长春的城市精神，深受长春人喜爱，并能吸引