云浮市云安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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云浮市云安县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与运用。(30分)1.读拼音,写词语,注意书写工整。(8分)mǐnjiétuījiànzūnzhàozànshí()()()()huīhuángmànbùjīngzhìwéikàng()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)薄雾(báobó)曲折(qūqǔ)调度(tiáodiào)倔强(jiàngqiáng)3.选择题。(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()。A.鬼计多端B.烟波浩渺C.美妙绝轮D.金壁辉煌(2)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。A.你明天去参观新兴的国恩寺吗?李老师问。B.石雕、蟠龙洞、南江古韵……都是云浮的亮丽名片。C.“学习贵在坚持,”爸爸说:“你不能三天打鱼,两天晒网。”D.这本书我看了《三国演义》《水浒传》和《西游记》。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.我们通过并讨论了本次中队活动的方案。B.云浮的矿产资源十分丰富,尤其是硫铁矿和石材。C.我估计他这道题一定做错了。D.为了避免今后不再发生类似事故,我们必须加强安全教育。4.按要求写句子。(6分)(1)六祖惠能的智慧启迪了一代又一代人。(改为“被”字句)_________________________________________________________(2)云安的石材工艺非常精美。云安的石材闻名全国。(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________(3)仿写:母爱是夏日里的一缕清风,让你在燥热中感到凉爽;母爱是____________________,让你在____________________。(结合生活体验写)5.根据你的了解,将下列与云浮或岭南文化相关的内容用线连起来。(6分)禅宗六祖《三字经》岭南佳果惠能云浮特产荔枝、龙眼传统蒙学大理石、砂糖桔郁南无核黄皮中国地理标志产品新兴凉果特色农产品加工二、积累与展示。(20分)1.默写填空。(10分)(1)君子喻于义,_________________。《论语》(2)_________________,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)(3)童孙未解供耕织,_________________。(范成大《四时田园杂兴·其三十一》)(4)《乡村四月》中描写江南初夏繁忙景象的诗句是:“_________________,_________________。”(5)我们在学习和生活中,要像《论语》中所说那样“_________________,_________________”,做到学与思相结合。2.语文实践。(10分)第八单元我们领略了世界各地精彩的民间故事与智慧。云安县也有丰富的民间传说,例如关于“龙崖陈公祠”、“高村青龙桥”等地方的故事。(1)请写出一个你熟悉的云安或云浮地区的民间故事、风俗习惯或特色物产的名称,并简单介绍(2-3句话)。(4分)名称:_________________介绍:__________________________________________________________________________________________________________________(2)如果你是“云安小小文化宣传员”,请你设计一条宣传云安风土人情(如石材文化、禅宗文化、生态旅游等)的标语,要求简洁明了,富有感染力。(3分)_________________________________________________________(3)在讲述或聆听本地故事时,你认为需要注意什么才能讲得生动、听得明白?(至少两点)(3分)_________________________________________________________三、阅读理解。(20分)(一)课内阅读。(8分)《红楼春趣》片段宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说道:“要不是个美人,我一顿脚踩个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了。”宝玉一面使人拿去打顶线,一面又取一个来放。大家都仰面而看,天上这几个风筝都起在半空中去了。一时风紧,众丫鬟都用绢子垫着手放。黛玉见风力紧了,过去将籰子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。黛玉因让众人来放。众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大,一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。1.这个片段主要描写了什么场景?(2分)_________________________________________________________2.从宝玉“急的头上的汗都出来了”、“恨的摔在地下”到“又取一个来放”,可以看出宝玉怎样的性格特点?(3分)_________________________________________________________3.文中众人说“林姑娘的病根儿都放了去了”,这反映了人们怎样的美好愿望?这种习俗与云浮地区一些地方(如清明前后放风筝)的习俗有什么相似寓意?(3分)_________________________________________________________(二)课外阅读。(12分)西江岸边的明珠——云安云安,镶嵌在西江中游南岸的一颗璀璨明珠。这里山川秀美,物产丰饶,更流淌着深厚的人文血脉。说起云安,不能不提它的石头。云安的石材储量丰富,质地优良。走进云安的石材市场,仿佛进入了石头的殿堂:光洁如镜的大理石,花纹绚丽的石灰石,厚重朴实的花岗岩……它们被能工巧匠们雕刻成精美的工艺品、坚固的建筑材料,运往四面八方。“云石”之美名,远播海内外。这坚硬的石头,见证了云安人民勤劳与智慧的结晶。云安也是一片浸润着禅意的土地。它与禅宗六祖惠能大师的故乡新兴县相邻,禅文化影响深远。在云安的山水之间,似乎也能寻得一份“明心见性”的宁静。许多云安人身上都有着朴实、豁达、坚韧的品格,这或许就是水土滋养与文化熏陶的结果。如今,云安在发展石材产业的同时,也大力发展生态农业。漫山遍野的砂糖桔林、翠绿的茶园、还有那声名在外的“云安蚕桑”,共同绘就了一幅绿色的丰收图景。西江黄金水道蜿蜒而过,昔日的渡口码头,如今正焕发新的生机。古老的石头,古老的禅意,与现代的产业、绿色的生态,在云安这片土地上和谐共生,交织成一首动人的发展交响曲。1.短文从哪几个方面介绍了云安?(3分)_________________________________________________________2.结合短文,谈谈你对“云安是一颗镶嵌在西江中游南岸的璀璨明珠”这句话的理解。(3分)_________________________________________________________3.短文第三自然段提到云安人的“朴实、豁达、坚韧”的品格,你认为这与文中所写的哪些内容有关?(3分)_________________________________________________________4.你的家乡(或云浮其他地方)有什么突出的特色(产业、文化、风景、物产等)?请用几句话描述,并表达你对它的情感。(3分)_________________________________________________________四、习作。(30分)题目:家乡的______故事提示与要求:家乡的山山水水、一草一木、老街古巷、风俗人物,都可能藏着动人的故事。请选择你最想讲述的一个方面,把题目补充完整(如:家乡的石头故事、家乡的龙舟故事、家乡的古桥故事、家乡的英雄故事等)。围绕这个主题,可以写一个民间传说,可以写一段历史往事,也可以写你自己或家人与它相关的真实经历。内容要具体,感情要真实,注意细节描写。不少于400字。参考答案一、基础知识与运用。(30分)1.敏捷推荐遵照暂时辉煌漫步精致违抗(每词1分)2.bóqūdiàojiàng(每空1分)3.(1)B(2)B(3)B(每小题2分)4.(1)一代又一代人被六祖惠能的智慧启迪了。(2分)(2)因为云安的石材工艺非常精美,所以闻名全国。(或因果关联的句子,合理即可)(2分)(3)示例:黑暗中的一盏明灯迷茫中找到方向(合理即可)(2分)5.禅宗六祖——惠能;岭南佳果——荔枝、龙眼;云浮特产——大理石、砂糖桔;传统蒙学——《三字经》;郁南无核黄皮——中国地理标志产品;新兴凉果——特色农产品加工。(每线1分)二、积累与展示。(20分)1.(1)小人喻于利(2)黄沙百战穿金甲(3)也傍桑阴学种瓜(4)乡村四月闲人少才了蚕桑又插田(5)学而不思则罔思而不学则殆(每空1分,错漏一字该空不得分)2.(1)示例:名称:六祖惠能故事。介绍:六祖惠能是新州(今云浮新兴)人,中国禅宗的开创者。他的“菩提本无树”偈语和“顿悟”思想影响深远。(名称1分,介绍合理3分)(2)示例:赏云石奇观,悟禅意人生,游生态云安。(主题明确,有感染力即可,3分)(3)示例:①讲述时要抓住故事的主要情节和人物特点,语言可以生动一些。②听的时候要集中注意力,抓住时间、地点、人物、事件等要素。(每点1.5分,言之有理即可)三、阅读理解。(20分)(一)课内阅读(8分)1.主要描写了贾宝玉、林黛玉和众人在大观园里放风筝、剪断风筝线的热闹场景。(2分)2.可以看出宝玉率真、任性、有些急躁,但又不失纯真、活泼,兴趣转移快(玩心重)的性格特点。(答出率真/任性/急躁、活泼/兴趣转移快等意思即可,3分)3.反映了人们希望通过放风筝(或类似的习俗)将病痛、晦气带走,祈求健康平安的美好愿望。(2分)云浮地区清明前后放风筝也有类似“放晦气”、祈福消灾、迎接新生的寓意。(1分)(二)课外阅读(12分)1.从丰富的石材资源与产业(石头)、深厚的禅文化影响(禅意)、绿色的生态农业与发展(生态)三个方面介绍了云安。(每点1分,共3分)2.这句话运用了比喻的修辞手法,(1分)把云安比作“璀璨明珠”,生动形象地写出了云安地理位置优越(在西江岸边)、美丽富饶、独具特色和价值,表达了作者对云安的赞美之情。(2分,意思对即可)3.与云安丰富的石材产业(人们开采、加工坚硬的石头需要勤劳与坚韧)有关;与浸润的禅文化(禅宗文化熏陶人朴实、豁达)有关;与山水土地的滋养有关。(每点1分,共3分,答出两点即可得满分)4.略。(能写出家乡某一突出特

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