黄石市石灰窑区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黄石市石灰窑区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）huǎngrándàwù()zìxiāngmáodùn()liáokuòwúyín()jīngtāohàilàng()qíngbùzìjīn()xìngzhìbóbó()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）提供（gōnggòng）燕山（yānyàn）恐吓（xiàhè）豁喇（lālá）3.辨字组词。（6分）锻（）缎（）遐（）暇（）桅（）诡（）4.选择恰当的关联词语填空。（4分）即使……也……虽然……但是……因为……所以……不但……而且……(1)石灰窑（）历史悠久，（）是近代工业的重要见证。(2)（）天气恶劣，我们（）要坚持参加户外研学活动。5.按要求写句子。（8分）(1)古老的采石场诉说着历史的沧桑。（改为反问句）_________________________________________________________(2)爸爸对我说：“周末我带你去看看西塞山前的古码头。”（改为转述句）_________________________________________________________(3)江面平静。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________(4)通过阅读《黄石矿冶文化读本》，使我更加了解了家乡。（修改病句）_________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.默写填空。（10分）(1)黄河远上白云间，_______________________。（王之涣《凉州词》）(2)_______________________，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）(3)楚人爱其子，_______________________；吾亦爱吾子，_______________________。（《世说新语》典故拓展）(4)看到同学因为小事争吵，你可以用《论语》中的“_______________________，_______________________”来劝告他们。2.综合实践：我们的家乡。（10分）黄石因矿建厂，因厂兴市。石灰窑区作为老工业基地，留下了许多宝贵的工业文化遗产。请结合你了解的知识或生活经历，简要介绍一处石灰窑区的特色（如：华新旧址、汉冶萍遗址、特色老街等），并谈谈我们应该如何保护这些历史记忆。（不少于80字）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）《祖父的园子》（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。1.这段文字主要从________和________两个方面来描写花园。（2分）2.“明晃晃”一词写出了花园的什么特点？表达了作者怎样的情感？（4分）_________________________________________________________3.仿照画线句子，用“就像……似的”写一句话，描绘一种你熟悉的动物或昆虫。（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（10分）炉火映红的岁月我的太爷爷曾是石灰窑一名普通的烧窑工。他说，那时候，江边矗立着无数座石灰窑，白天浓烟滚滚，夜晚炉火映红了半边天。工人们喊着号子，挥汗如雨，把从山上开采来的青石送进窑口。经过烈火的焚烧，坚硬的青石变成了洁白的生石灰。这些石灰，顺着长江水路，运往四面八方，用于建造房屋、修路铺桥。太爷爷常说，石头是沉睡的，火是唤醒它的力量。每一块石灰都凝聚着汗水与匠心。如今，那些老窑大多熄了火，变成了静静矗立的遗址公园。但太爷爷说，每当走过那里，仿佛还能听见当年的号子声，看见那映红江面的火光，那是奋斗的岁月留给这座城市最温暖的底色。1.联系上下文，解释词语。（2分）匠心：_________________________________________________2.用“____”画出描写当年石灰窑繁忙景象的句子。（2分）3.为什么太爷爷觉得“炉火映红的岁月”是“最温暖的底色”？（3分）_________________________________________________________4.短文表达了作者对石灰窑工业历史的什么感情？结合内容简要说明。（3分）_________________________________________________________四、口语交际（5分）你的外地表妹要来黄石游玩，请你当小导游，向她推荐一处石灰窑区有历史文化意义的景点（如：黄石国家矿山公园、汉冶萍煤铁厂矿旧址等）。请把你想对她说的推荐语写下来。_________________________________________________________五、习作（25分）题目：______里的故事提示：横线上可以填写“老街”、“老厂房”、“校园”、“书房”等地点。选择一处你熟悉的、有故事的地方，可以是你生活过的石灰窑区某个角落，也可以是给你留下深刻印象的anywhere。写清楚这个地方的特点，以及发生在这里的、令你难忘的故事，表达你的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识1.恍然大悟自相矛盾辽阔无垠惊涛骇浪情不自禁兴致勃勃2.gōngyānhèlā3.示例：锻炼绸缎；遐想闲暇；桅杆诡异4.(1)不但……而且……(2)即使……也……5.(1)难道古老的采石场没有诉说着历史的沧桑吗？(2)爸爸对我说，周末他带我去看看西塞山前的古码头。(3)示例：宽阔的江面平静得像一面巨大的镜子。(4)通过阅读《黄石矿冶文化读本》，我更加了解了家乡。（或：阅读《黄石矿冶文化读本》，使我更加了解了家乡。）二、积累与运用1.(1)一片孤城万仞山(2)孤帆远影碧空尽(3)示例：不为苟得不为苟免（符合典故大意即可）(4)己所不欲勿施于人2.略（能介绍一处特色，如华新旧址（水泥厂）、汉冶萍遗址等，说明其历史价值，并提出切实可行的保护建议，如树立标识、整理史料、开展研学等，语句通顺即可。）三、阅读理解（一）课内阅读1.昆虫（动物）色彩2.写出了花园里色彩明亮、生机勃勃的特点。表达了作者对园子的喜爱和怀念之情。3.略（比喻恰当，语句通顺即可。）（二）课外阅读1.匠心：指工人们精巧的构思和创造性的心思（或指在技艺中倾注的巧妙心思）。2.白天浓烟滚滚，夜晚炉火映红了半边天。工人们喊着号子，挥汗如雨，把从山上开采来的青石送进窑口。3.因为那段岁月记录了工人们的辛勤劳动和为城