承德市滦平县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

承德市滦平县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、听力与积累（30分）1.听写词语。（8分）（请监考老师用适中语速朗读以下词语两遍：蜿蜒、维持、尊严、镶嵌、枪栓、安徽、一丝不苟、惊天动地）2.根据拼音和语境写词语。（6分）滦平是普通话之乡，这里的语音被称作“金zhǐ（）标”。登上金山岭长城，看那城台与城墙相互yīngchèn（），在chànàjiān（），仿佛能听到古代将士们hùnluàn（）的脚步声和为了bǎowèi（）家园而发出的nùhǒu（）。3.选择题。（8分）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.单于（chán）晕倒（yūn）荷花（hé）B.机械（jiè）山脉（mò）苇絮（xù）C.嘹亮（liáo）嘱托（shǔ）乾坤（qián）D.扒开（bā）沮丧（zǔ）贫穷（pín）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惊慌失措临危不惧焦燥不安B.忠于职守井然有绪相提并论C.锲而不舍囊萤夜读凿壁偷光D.悬梁刺股程门立雪响彻云宵（3）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.面对突发山火，消防队员们临危不惧，迅速投入战斗。B.在普通话体验馆，小讲解员彬彬有礼的解说，获得了游客的称赞。C.学习必须持之以恒，像古人凿壁偷光那样勤奋。D.辩论会上，双方队员一丝不苟地陈述着自己的观点，场面十分激烈。（4）下列句子与“他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。”写法相同的一项是（）A.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去。C.营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！D.“冲啊！为黄继光报仇！”4.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）家国情怀自古有之。王昌龄用“________________，不教胡马度阴山”表达保家卫国的决心；王翰在“________________，古来征战几人回”中透露出豪迈与悲凉。（2）学习贵在坚持。《论语》告诉我们：“博学而笃志，________________，仁在其中矣。”（3）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长犹如一座雕像，随船沉入大海，他用生命践行了________________的英雄品格。（填写本单元所学品质）（4）滦平境内的金山岭长城，是古代劳动人民智慧的结晶，正如《颐和园》中所写的：“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。这种‘静’，衬托出长城那种________________的气势。”二、阅读与理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》片段，回答问题。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。铁杵成针磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。5.解释下列加点的字。（4分）（1）博学多通：________________（2）太白感其意：________________6.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。7.联系两篇短文，“囊萤夜读”的车胤和“铁杵成针”故事中的李白，在学习上有什么共同点？请结合文本简要分析。（4分）8.除了“铁杵成针”，你还知道哪些与勤奋学习相关的成语或典故？请写出一个，并简述其大意。（3分）（二）课外阅读（20分）普通话的“标准音”之乡——滦平①在巍峨的金山岭长城脚下，有一座小城——河北承德滦平县。这里有一个响亮的称号：“普通话标准音采集地”。②为什么是滦平？这与它的历史渊源密不可分。清朝时期，滦平一带是皇家王公的庄园和狩猎之地。大量来自北京的内务府旗人到此定居，他们带来了当时北京官话的口音。由于地处山区，交通相对闭塞，这种口音在滦平得以纯正、稳定地保存下来，很少受到外界方言的混杂影响。1953年，国家组织专家在全国遴选普通话标准音，当专家们来到滦平，发现这里人们的口音清晰易懂，语调平直，儿化音、轻声规范，与北京音系一致却又比当时的北京内城发音更清晰、纯粹，于是大量重要语音标本在这里被采集。可以说，滦平方言成为了普通话语音的“底板”。③走在滦平的街头巷尾，你很难听到浓重的方言土语，上至白发老人，下至学前孩童，人人都能说一口流利标准的普通话。这里的学校更是将推广普通话与热爱家乡教育相结合。同学们不仅为自己标准的发音自豪，也更深刻地理解了家乡在中国语言文化中的独特地位。④如今，滦平建起了普通话体验馆，每年吸引众多游客和学者前来。这座小城，用它那“最标准的乡音”，默默守护和传承着中华民族共同语的血脉根基。9.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）滦平成为普通话标准音采集地，仅仅是因为这里风景优美。（）（2）滦平的口音在清朝时期受北京官话影响，并因地理原因保存较好。（）（3）文中“底板”一词，形象地说明了滦平方言是普通话语音的基础样本。（）（4）现在，只有滦平的年轻人和学生才能说流利的普通话。（）10.短文第②段中，专家们认为滦平话音比当时北京内城发音“更清晰、纯粹”的原因可能是什么？请结合文本简要概括。（4分）11.联系上下文，谈谈你对第④段中“最标准的乡音”的理解。（4分）12.如果你是滦平的一名小学生，学习了这篇短文和本单元“家国情怀”的课文后，你会如何向远方的笔友介绍并赞美你的家乡？请从短文和单元主题中寻找灵感，写几句话。（8分）三、习作与表达（35分）13.笔下生花。（35分）在本单元中，我们认识了忠于职守的哈尔威船长，英勇无畏的黄继光，勤奋刻苦的车胤……他们都在各自的“岗位”上闪耀着光芒。在生活中，你的亲人、老师、朋友，或者你敬佩的环卫工人、警察叔叔、医护人员、志愿者……也一定有人在默默坚守，认真负责，散发着自己的光和热。请以“我身边的‘______’”（如：灯塔、螺丝钉、追光者……可自行补全）为题，选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）是如何认真负责、坚守担当的。注意抓住人物的语言、动作等进行描写，写出自己的真情实感。字数不少于350字。参考答案一、听力与积累1.（略，按听写情况评分）2.准则、映衬、刹那间、混乱、保卫、怒吼3.（1）A（2）C（3）D（4）B4.（1）但使龙城飞将在醉卧沙场君莫笑（2）切问而近思（3）忠于职守、临危不惧（或类似英雄品格）（4）雄伟/巍峨（符合语境即可）二、阅读与理解（一）课内阅读5.（1）通晓，明白（2）被……感动6.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照亮书本，夜以继日地学习。7.共同点：都具有勤奋刻苦、持之以恒的精神。车胤家境贫困，想办法（囊萤）坚持夜以继日地读书；李白被老媪磨铁杵的精神感动，回去完成学业。他们都克服困难，坚持学习。8.示例：悬梁刺股。战国时苏秦读书打盹，用锥子刺大腿；汉代孙敬读书时，把头发系在房梁上以防瞌睡。形容刻苦学习。（二）课外阅读9.（1）×（2）√（3）√（4）×10.原因：滦平地处山区，交通相对闭塞，从清朝延续下来的北京官话口音在这里纯正、稳定地保存下来，很少受到外界其他方言的混杂和影响。11.“最标准的乡音”指滦平话是普通话标准音的重要采集来源和基础，发音最接近标准普