郴州市临武县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

郴州市临武县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）我们的家乡临武，有fēnfù（）的特产，有lǎnduò（）的白云。清晨，舜峰山云雾liáorào（），黄昏，武水河波光línlín（）。在这里生活，让人感到身心shūchàng（），无比yōurán（）。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.胆怯退縮平衡B.迷惑船艄遮掩C.脊背慈详出謀划策D.衔接由衷手急眼快（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.临武的通天玉在能工巧匠的手中，被雕琢得神采奕奕。B.爷爷讲起年轻时在三十六湾找矿的故事，总是津津乐道。C.面对难题，他若有所思地皱起了眉头。D.武水河畔新建的公园，成了人们手忙脚乱的好去处。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观临武龙宫，让我见识到了大自然的鬼斧神工。B.我们能否取得好成绩，关键在于平时的努力学习。C.临武鸭肉质鲜嫩，是闻名遐迩的地理标志产品。D.他差不多大概把《可爱的临武》这本书读完了。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）例句：对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（仿写句子，突出情感）对比之下，我感到这些__________，无论如何比不上我那__________。（2）老师说：“同学们，明天我们去参观临武县非物质文化遗产展览馆。”（改为转述句）_________________________________________________________（3）武水河清澈见底。（运用至少一种修辞手法，将句子写具体）_________________________________________________________（4）用“新鲜”的不同意思各写一句话。（指空气清新）：_________________________________________（指事物少见）：临武的“泡茶”这种吃法，对我来说很________。4.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）童孙未解供耕织，__________________。（范成大《四时田园杂兴》）（2）黄沙百战穿金甲，__________________。（王昌龄《从军行》）（3）《自相矛盾》中，面对“__________________，何如？”的质问，楚人“弗能应也”。这个故事告诉我们__________________。（4）阅读古典名著可以感受人物形象。从《景阳冈》中，我们认识了一个___________的武松；从《草船借箭》中，我们认识了一个___________的诸葛亮。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）【材料】威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。5.在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）6.选文围绕小艇，依次描写了小艇的__________、坐在里面的感受以及船夫的__________。（2分）7.文中画“____”的句子，将小艇比作“新月”和“水蛇”，这样写的好处是什么？（4分）_________________________________________________________8.请你学习本文抓住特点描写事物的方法，用一两句话简单写一写临武街头常见的交通工具（如摩托车、公交车）行驶时的情景。（4分）_________________________________________________________（二）课外阅读（18分）临武“泡茶”香①在郴州临武，有一种别具风味的待客小吃，名叫“泡茶”。此“茶”非彼茶，它不是用来喝的，而是一道能吃、能嚼、香喷喷的茶点。②制作泡茶，主角是本地出产的优质糯米。先将糯米用清水浸泡一夜，上甑蒸熟，摊凉。接着便是考验耐心和手巧的环节——将糯米饭团搓揉成一颗颗指头大小、均匀圆润的米粒，当地人称之为“米籽”。这些米籽还需经过阳光的晾晒，变得硬实，便于储存。③当客人登门，主人便会取出晒干的米籽。锅里烧开清水，放入米籽，煮到米粒舒展变软，浮上水面，便快速捞起，沥干水分。这时，另一口锅里的猪油正滋滋作响，切好的葱段、姜末、蒜末下锅爆香，瞬间香气四溢。将煮好的米籽倒入锅中，快速翻炒，让每一颗米籽都裹上油香。最后，撒上翠绿的葱花，淋上几滴本地酿制的酱油，一锅热气腾腾、油光发亮的泡茶便做好了。④一碗泡茶端上来，糯米的软糯、猪油的醇香、葱姜蒜的辛香以及酱油的咸鲜，完美地融合在一起。米籽外皮微焦，内里软弹，嚼起来满口生香，既有主食的饱腹感，又有小吃的独特风味。老一辈的临武人说，过去物资不丰，泡茶是待客的上品，既体现了主妇的勤快能干，也饱含着对客人的热情与尊重。⑤如今，生活条件好了，但临武人依然喜爱这道小吃。它不仅仅是简单的食物，更是一种温暖的记忆，一种浓浓的乡情。无论是清晨的家常早餐，还是午后的待客茶点，那一碗金黄油亮的泡茶，总能让人感受到朴实而真挚的烟火气息。9.联系上下文，解释词语。（4分）别具风味：_________________________________________香气四溢：_________________________________________10.短文第②段主要介绍了泡茶制作过程中的__________和__________这两个环节。（2分）11.阅读第③段，将制作“泡茶”的关键步骤补充完整。（4分）（）米籽→（）→爆香葱姜蒜→（）米籽→加调料出锅12.短文从哪几个方面介绍了临武“泡茶”？（）（多选，3分）A.名字的独特含义B.详细的制作过程C.丰富的营养价值D.诱人的色香味E.蕴含的文化情感F.未来的发展前景13.结合短文内容，说说为什么“泡茶”对临武人而言，“不仅仅是简单的食物”？（5分）_________________________________________________________三、口语交际（10分）14.你的班级准备举办一次“我爱家乡——临武”的主题分享会。请你选择临武的一处风景（如舜峰山、西瑶绿谷）、一种特产（如临武鸭、通天玉）或一种风俗（如赶圩、特色饮食），写一段简短的发言稿（80字左右），向大家推荐或介绍。要求：条理清晰，语句通顺，能激发同学们的兴趣。_________________________________________________________四、习作（30分）15.题目：那一刻，我长大了提示与要求：成长，有时就在一瞬间。也许是你第一次为辛苦工作的父母准备了一餐饭，也许是你鼓起勇气在众人面前发言，也许是你面对失败时选择了坚持，也许是你读懂了某个故事、某处风景背后的含义……请选择一件发生在你身上的真实事情，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意书写工整，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用1.丰富懒惰缭绕粼粼舒畅悠然2.（1）B（2）D（3）C3.（1）示例：对比之下，我感到这些名山大川的壮丽，无论如何比不上我家门前那座熟悉的舜峰山。（2）老师对同学们说，明天他们/我们去参观临武县非物质文化遗产展览馆。（3）示例：武水河清澈见底，如同一块巨大的、流动的翡翠，河底的鹅卵石都看得清清楚楚。（4）示例（空气清新）：雨后的舜峰山，空气格外新鲜。（事物少见）：新鲜。4.（1）也傍桑阴学种瓜（2）不破楼兰终不还（3）以子之矛陷子之盾说话做事要前后一致，实事求是（意思对即可）（4）示例：勇猛机智神机妙算二、阅读理解（一）5.不管……总……不但……而且……甚至……还……（答案不唯一，符合逻辑即可）6.外形特点（样子）驾驶技术（高超）7.形象生动地写出了小艇两头翘起的外形特点和轻快灵活的行动特点，给人以鲜明的印象，富有美感。8.示例：临武街头的摩托车，像灵活的鱼儿一样在车流中穿梭，一眨眼就消失在了巷口。（二）9.另有一种独特的风格口味。香气向四处飘散，形容非常香。10.搓揉米籽